Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Скачать .pdf

Вариант 24

Часть 1.

Ответами к заданиям 1–19 является цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля ответов справа от номера задания без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

1
1

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми они обозначены, в правильной последовательности.

1. введение Петром I нового летоисчисления

2. учреждение Академии наук

3. Азовские походы

2
2

Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца

СОБЫТИЯГОДЫ
А) Манифест о вольности дворянской 1) 1605 г
Б) Чернобыльская катастрофа 2) 1223 г.
В) битва на реке Калке 3) 1762 г.
Г) начало царствования Романовых 4) 1613 г.
5) 1785 г.
6) 1986 г
3
3

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к периоду коллективизации сельского хозяйства в СССР

1. колхоз

2. трудодень

3. раскулачивание

4. карточная система

5. выкупные платежи

6. Наркомзем

4
4

Запишите термин, о котором идёт речь.

В Древней Руси лица, заключившие с землевладельцем договор, ставивший их в определённую экономическую и личную зависимость, назывались _______ .

5
5

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯФАКТЫ
А) внутренняя политика княгини Ольги1) Столыпинская реформа
Б) правление Николая II2) введение продразверстки
В) правление Анны Иоанновны3) установление новой системы сбора дани — введение уроков
Г) период НЭПа4) отмена крепостного права
5)период "бироновщины"
6) введение сельхозналога
6
6

Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

А) «1. Убьет муж мужа, то мстит брат за брата, или сын за отца, или сын брата, или сын сестры; если не будет никто мстить, то 40 гривен за убитого.

Если убитый — русин, или гридин, или купец, или ябедник, или мечник, или же изгой, или Словении, то 40 гривен уплатить за него.

20. Если убьют огнищанина у клети, у коня, или у стада, или во время кражи коровы, то убить его, как пса; тот же закон и для тиуна.

21. А за княжеского тиуна 80 гривен, а за старшего конюха при стаде также 80 гривен ... »

Б) « ... Великий князь всей Руси [Иван Васильевич ІІІ] со своими детьми и с боярами установил, как судить боярам и окольничим. 1. Суд осуществляется боярами и окольничими в присутствии дьяков. Судьям запрещается брать за производство суда и ходатайств взятки, а также решать дело несправедливо из-за мести или дружбы со стороной. 3. Со стороны, признанной судом виновной, взыскивается боярином и дьяком судебная пошлина: боярину два алтына, дьяку восемь денег, если цена иска в деле равна нулю. Если цена иска выше или ниже рубля, боярин получает по соответствующему расчету.»

1. В данном документе были систематизированы все законы, существующие в Московском княжестве.

2. Документ был составлен в 1497 г.

3. Документ был составлен во времена Ярослава Мудрого.

4. По данному документу при царе была организована Избранная рада.

5. При правителе, принявшем этот документ, началось крещение Руси.

6. Данный документ стал первым письменным сводом законов на Руси.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Фрагмент АФрагмент Б

7
7

Какие три из перечисленных положений характеризуют социально-экономическое развитие России начала XX в.? Запишите цифры, под которыми они указаны

1. активная политика в заморских колониях

2. многоукладность экономики

3. вмешательство государства в экономику

4. наличие подавляющего количества крепких самостоятельных крестьянских хозяйств

5. отсутствие иностранных капиталовложений

6. преобладание монополий

8
8

Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А) 12 января 1943 г. началась операция «______», а уже 18 января войска Ленинградского и Волховского фронтов соединились между собой, прорвав блокаду Ленинграда на узком участке вдоль побережья Ладожского озера.

Б) Изменение соотношения сил на фронтах, переход стратегической инициативы в руки советского командования, резкий рост военно-технических возможностей Красной армии в 1943 году называют_________.

В) Знамя Победы над рейхстагом было водружено группой лейтенанта А. Береста, сам штурмовой флаг укрепили на крыше здания сержанты М. Егоров и________.

1. «десять сталинских ударов»

2. Я. Павлов

3. «Искра»

4. «Полководец Румянцев»

5. коренной перелом

6. М. Кантария

9
9

Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СобытияУчастники
А) оборона Порт-Артура 1) Н.С. Хрущев
Б) разгром Хазарского каганата 2) Федор Иоаннович
В) XXII Олимпийские игры 3) Л.И. Брежнев
Г) война со Швецией 1590-1593 гг. 4) Святослав Игоревич
5) Алексей Михайлович
6) Р.И. Кондратенко
10
10

Прочтите отрывок из текста и вставьте пропущенное понятие (термин).

«Идея такого договора была выдвинута в начале 1934 года французским министром иностранных дел Леоном Барту (Франция должна была стать гарантом по этому соглашению). Все государства, за исключением Польши, согласились с условиями присоединения, но после убийства Барту (1934) французские правящие круги отказались от этой идеи, и «___________» — проект договора о взаимопомощи между СССР, Чехословакией, Польшей, Финляндией, Латвией, Эстонией и Литвой против агрессии фашистской Германии, так и остался проектом».

11
11

Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквами, выберите номер нужного элемента.

СОБЫТИЕ (ЯВЛЕНИЕ, ПРОЦЕСС)ГОДЫРЕЗУЛЬТАТ
(А)1700-1721 гг.(Б)
Восстание под руководством К.А. Булавина1707-1709 гг.(В)
«Пугачёвщина»(Г)Начало реформы местного управления и административной реформы
(Д)(Е)Образование Северо-Американских Соединённых Штатов

1. завоевание выхода к Балтийскому морю

2. 1775-1783 гг.

3. ликвидация казачьего самоуправления

4. 1773-1775 гг.

5. 1756-1763 гг.

6. 1695-1700 гг.

7. война между конфедератами и южанами

8. Северная война

9. война за независимость британских колоний

12
12

Прочитайте отрывок из документа.

«…, и поставил кумиры на холме за теремным двором: деревянного Перуна с серебряной головой и золотыми усами, и Хорса, Дажьбога, и Стрибога, и Симаргла, и Мокошь. И приносили им жертвы, называя их богами, и приводили своих сыновей и дочерей, и приносили жертвы бесам, и оскверняли землю жертвоприношениями своими. И осквернилась кровью земля Русская и холм тот. Но преблагой Бог не захотел гибели грешников, и на том холме стоит ныне церковь святого Василия, как расскажем об этом после. Теперь же возвратимся к прежнему.»

Используя отрывок, выберите в приведённом списке три верных суждения.

1. В документе идет речь о внутренней политике Владимира Великого.

2. В документе описаны события 980 г.

3. Главным божеством на Руси считался бог Солнца — Дажьбог.

4. В документе описаны события ІХ в.

5. В документе описана внутренняя политика князя Святослава.

6. Описанная реформа оказалась неудачной.

Рассмотрите схему и выполните задания 13-16
Вариант 9
13
13

Запишите имя князя, поход которого изображен на карте.

14
14

Напишите название города, обозначенного на карте цифрой 3.

15
15

Напишите название города, обозначенного на карте цифрой 5, куда князь (правильный ответ на вопрос №13) хотел перенести столицу Руси.

16
16

Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на карте, являются верными?

1. На карте обозначен Второй болгарский поход.

2. Поход был неудачным для Руси.

3. В результате похода был разгромлен Хазарский каганат.

4. Киевский князь погиб в битве с болгарами.

5. Флот Руси во время данного похода был сожжен «греческим огнем».

6. Во время похода русичам пришлось воевать с Византией.

17
17

Установите соответствие между деятелями культуры и краткими характеристиками их деятельности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) Б.Ф. Растрелли 1) Средневековый зодчий времени правления Бориса Годунова
Б) Ф.С. Конь 2) Архитектор, основоположник русского ампира, создатель Казанского собора в Санкт-Петербурге.
В) Ф.О. Шехтель3) Архитектор XVIII в., наиболее яркий представитель так называемого «Елизаветинского барокко».
Г) Феофан Грек4) Архитектор, занимался реконструкцией Москвы после пожара 1812 г.
5) Один из наиболее ярких представителей стиля модерн в русском зодчестве рубежа XIX-XX вв.
6) Иконописец, мастер монументальных фресковых росписей, работал над росписью церкви Спаса Преображения на Ильине улице в Новгороде.
Рассмотрите изображение и выполните задания 18-19
Вариант 14
18
18

Какие суждения о памятнике архитектуры являются верными?

1. Главным архитектором данного сооружения был Б. Растрелли.

2. Данный памятник архитектуры был построен по приказу Ивана Грозного.

3. Архитектурный памятник создан в XVII в.

4. Данный памятник архитектуры построен в византийском стиле.

5. Памятник архитектуры находится на территории Московского Кремля.

19
19

Какие из представленных памятников архитектуры были построены при той же правящей династии в России, что и данный памятник архитектуры?

1. Вариант 14

2. Вариант 14

3. Вариант 14

4. Вариант 14

 

Часть 2.

Запишите сначала номер задания (20, 21 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочитайте отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 20—22. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Из газетной публикации

«Между тем сам государь император с первым батальоном Преображенского полка пошёл навстречу бунтующим, дабы предупредить всякое покушение на дворец, в коем изволили находиться их императорские величества государыни императрицы и прочие члены императорской фамилии. Прибыв против дома княгини Лобановой, государь император услышал выстрелы, и тогда же донесено его императорскому величеству, что военный генерал-губернатор граф Милорадович ранен смертельно бунтовщиками; в то же время прибыл к государю императору Конно-гвардейский полк и вслед за ним три роты лейб-гвардии Павловского полка, вскоре потом его высочество Михаил Павлович привёл батальон лейб-гвардии Московского полка, который с большим усердием просил позволения смыть кровью бунтующих срам и бесчестье мундиру своему нанесённое, но государь император, не желая проливать крови, предпочёл меры кротости и увещевания, но ни уважение его величества, ни присутствие митрополита, ни угрозы не могли склонить их к сдаче. Напротив того буйство их приметно возрастало, и к шайке прибыли разные толпы лейб-гвардии Гренадерского полка солдат с тремя офицерами и знаменем оного и тогда же начали стрелять из среды шайки. Тогда его величество изволил решиться прибегнуть к мерам строгости, тем необходимейшим, что чернь, подкупаемая деньгами и подносимым вином, начинала более й более приставать к бунтующим».

20

Когда и где произошли события, упомянутые в публикации? Назовите имя российского императора, о котором идёт речь в тексте.

Показать ответ

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) 14 декабря 1825 г.;

2) Санкт-Петербург. Сенатская площадь;

3) Николай I.

21

Какие меры предпринимали власти для того, чтобы восставшие разошлись? Назовите не менее трёх действий.

Показать ответ

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) увещевания митрополитов Серафима и Евгения;

2) уговоры генерала М.А. Милорадовича и великого князя Михаила Павловича;

3) атака конной гвардии;

4) личное присутствие императора;

5) угрозы.

22

Какие воинские подразделения приняли участие в мятеже? Назовите не менее двух подразделений.

Показать ответ

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) Московский лейб-гвардии полк;

2) 2-й батальон Гренадёрского полка;

3) Гвардейский морской экипаж.

23

В середине XIII в. великий князь владимирский Александр Невский стремился поддерживать мирные отношения с ордынскими ханами, избегать конфликтов и не давать поводов для новых вторжений. Какие причины предопределили вы бор, сделанный князем Александром Невским? Укажите не менее трёх причин.

Показать ответ
  1. политика, избранная Александром Невским, позволяла избегать новых разорительных вторжений ордынских ратей;
  2. политика Александра Невского помогала русским землям восстанавливать разрушенное сельское хозяйство, ремёсла, торговлю;
  3. разорённая и раздробленная Русь не имела достаточных сил, чтобы противостоять Орде;
  4. Александр Невский стремился сосредоточить основные силы на противодействии агрессии крестоносцев с запада.
24

В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже представлена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.

«К 1917 г. Россия исчерпала возможности вести военные действия до победного завершения Первой мировой войны».

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргументы в подтверждение:

1)...

2)...

Аргументы в опровержение:

1)...

2)...

Показать ответ
Незнайка просит Вас пройти быструю регистрацию, чтобы видеть текст
25

Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России:

1) 1327-1340 гг.; 2) 1700-1721 гг.; 3) 1905-1907 гг.

В сочинении необходимо:

— указать не менее двух событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории;

— назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роль этих личностей в событиях (явлениях, процессах) данного периода истории России;

— указать не менее двух причинно-следственных связей, существовавших между событиями (явлениями, процессами) в рамках данного периода истории.

При характеристике роли каждой названной Вами личности необходимо указать конкретные действия этой личности, в значительной степени повлиявшие на ход и (или) результат указанных событий (процессов, явлений).

Используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, дайте одну историческую оценку значимости данного периода для истории России. В ходе изложения необходимо использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.

0 из 0
Ваш ответ Правильный ответ Первичный балл

Здесь появится результат тестовой части.

Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы.

1 199 464
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель