Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Комментарий к фрагменту
Всё можно рассматривать как развёрнутую причинно-следственную связь. Вы подводите итоги войны, указывая при этом важные факты (вопрос о границах, исключение СССР из Лиги наций). Баллы по К-1 и К-3.
Комментарий к фрагменту
На мой взгляд, есть определённое противоречие между Вашим утверждением и следующим фактом: в 1940 году, после Советско-финской войны, Ворошилов лишился поста наркома обороны, на эту должность Сталин назначил лучше зарекомендовавшего себя в войне С. К. Тимошенко. Ворошилов получил посты заместителя председателя Совета народных комиссаров СССР и председателя Комитета обороны при СНК СССР.
Комментарий к фрагменту
Думаю, что балл по К-2 я бы не поставила, потому что приведённый Вами тезис мало конкретен. А вкупе с предыдущим высказыванием - точно нуждается в аргументации.
Комментарий к фрагменту
Приводимые Вами итоги войны (кстати, в контексте Вашего рассказа её надо называть Второй мировой, потому что итоги подводите вне того, что получил СССР) точно не связаны напрямую с подписанием акта о капитуляции. Тут как минимум надо вспоминать и указывать конференции 1945 г. - Ялту и Потсдам. Поэтому балл по К-3 не поставлю. Очень общий рассказ!!!!
Комментарий к фрагменту
Позиции, приводимые по Г. К. Жукову, также не могут быть засчитаны как роль. Они сведены к общим положениям: ''разработаны и подписаны планы'', ''командовал фронтом'', ''стал главнокомандующим''. В рекомендациях экспертам чётко указано, что данные тезисы не должны засчитываться, т. к. не содержат информации о конкретных действиях личности. Балл по К-2 не ставлю. Вот посмотрите даже по Википедии, обнаружьте конкретику по Жукову: 17 сентября передовые части противника прорываются к Финскому заливу западнее Ленинграда, отрезав войска 8-й армии от основных сил фронта. Западнее города образовывается Ораниенбаумский плацдарм. Ситуация казалась критической, и Жуков пошел на крайние меры, надеясь прежде всего вернуть войскам уверенность в своих силах и возможностях. 17-го сентября он отдаёт суровый приказ военным советам 42-й и 55-й армий, в котором требует немедленно расстреливать всех командиров, политработников и бойцов, оставивших рубеж обороны без приказа. 22 сентября отправляет шифротелеграмму в 8 армию, где приказывает командованию армии „лично вести в бой“ бойцов и предупреждает о неминуемом расстреле всех командиров, самовольно оставивших Петергоф, как „трусов и изменников“. В некоторых публикациях утверждается, что 28 сентября 1941 года Жуков якобы отправлял шифрованную телеграмму войскам Ленинградского фронта за № 4976, в которой, в частности предписывалось „Разъяснить всему личному составу, что все семьи сдавшихся врагу будут расстреляны и по возвращении из плена они также будут все расстреляны…“ 25 сентября штаб группы армий „Север“ сообщает главному командованию немецких сухопутных войск, что с оставшимися в его распоряжении силами он не в состоянии продолжать наступление на Ленинград. Решительность, целеустремленность, порой жестокость нового командующего Ленинградским фронтом возымели своё действие. Жуков сумел в самые сжатые сроки мобилизовать даже те мизерные резервы, которые имелись в его распоряжении. В войсках появилась уверенность в успехе, и они возрастающим упорством дрались на занимаемых позициях. Миссия генерала Жукова на Ленинградском фронте ограничивалась лишь подписанием приказов и „заваливанием благородного противника трупами“ во имя призрачной цели? Относительной стабилизации фронта на подступах к городу удалось добиться благодаря: кропотливой, круглосуточной работе над картами, поездкам по частям и подразделениям, грамотному оперативно-тактическому планированию, решению сложнейших задач по снабжению и переброске войск в условиях блокады. Много времени уделялось Жуковым изучению сил и средств имеющихся у противника, взаимодействию со Ставкой, партийным и хозяйственным руководством города Ленинграда. Под командованием генерала армии Жукова с 14 сентября по 6 октября 1941 года войска Ленинградского фронта совместно с Балтийским флотом держали оборону на ближних подступах к городу. Впервые в ходе войны немецкие войска были вынуждены перейти от стратегического наступления к длительной позиционной осаде. До начала операции „Тайфун“ вермахту так и не удалось овладеть Ленинградом и воссоединиться с финской армией.
Комментарий к фрагменту
Эта позиция для подведения итогов периода - верна. Вы приводите именно это событие, указываете его значение на историческую перспективу.
Комментарий к фрагменту
Это тоже могло бы быть зачтено, но, думаю, хотя бы пару конкретных примеров (если не цифр, так хоть примеров!!!) надо бы привести. И указать, что в послевоенный период огромные средства и трудовые ресурсы были затрачены на восстановление хозяйства, разрушенных памятников культуры (хотя бы загородные дворцы и парки под Ленинградом - это уж совсем простой, но уже всё-таки ФАКТ!!!!). Если пишете о демографии, то неужели трудно привести конкретную цифру людских потерь в годы войны? Так что - для строгости подхода и Вашей мотивации - балл по К-4 не ставлю.
История
4 из 11
Автор : Дмитрий
17:55, 4 февраля 2018

1924-1953

Показать текст целиком

                     1924-1953

Рассматриваемый мною период истории нашей страны связан с деятельностью И.В. Сталина – фактического руководителя СССР после смерти В.И. Ленина. Одними из главных событий этого периода времени я считаю Советско-финcкую войну 1939-1940 годов (так же известную как «Зимняя война») и Великую Отечественную войну 1941-1945 годов. А теперь разберём подробнее каждое из данных событий.

Говоря о Советско-финcкой войне 1939-1940 годов, стоит сказать, что предпосылками к ней стали цели советского руководства, во-первых, отодвинуть границу СССР от Ленинграда на север и, во-вторых, разместить свои морские военные базы на предрасполагавшей к тому территории полуострова Ханко. Ещё до войны СССР предлагал Финляндии сделку: обменять часть финской территории на вдвое большую часть территории СССР в Восточной Карелии, но вследствие того, что ценность предложенной советской земли не соответствовала ценности финской, в сделке было отказано. Итоги данной войны для СССР оказались довольно противоречивы: хотя он получил в аренду на 30 лет полуостров Ханко и отодвинул финскую границу от Ленинграда примерно на 150 километров, во время боевых действий было потеряно превышавшее во много раз, в сравнении с финским, количество советских солдат. Кроме того, вследствие нападения СССР на Финляндию, по решению европейских держав СССР был исключен из Лиги Наций.

 Большую роль в победе советской армии в этой войне сыграл бывший тогда наркомом обороны К.Е. Ворошилов. Именно под его управлением РККА, - Рабоче-крестьянская Красная армия, была перевооружена и укомплектована новейшими образцами оружия и техники, что и позволило в будущем прорвать оборону финнов на «Линии Маннергейма», - считавшемся неприступным комплексе оборонительных сооружений Финляндии.

Во-вторых, во времена правления И.В. Сталина также произошло и другое крупное событие – Великая Отечественная война 1941-1945 годов. Агрессором в данной войне выступила Германия, нарушившая договор «О дружбе и границе», подписанный 28 сентября 1939 года представителями СССР и Г

Открой безлимитный доступ к 3 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен на год.

Критерии
  • 2 из 2К1Указание событий (явлений, процессов)
  • 0 из 2К2Исторические личности и их роль в указанных событиях (явлениях, процессах) данного периода истории
  • 1 из 2К3Причинно-следственные связи
  • 0 из 1К4Оценка влияния событий (явлений, процессов) данного периода на дальнейшую историю России
  • 1 из 1К5Использование исторической терминологии
  • 0 из 2К6Наличие фактических ошибок
  • 0 из 1К7Форма изложения
  • ИТОГО: 4 из 11
Комментарий эксперта
Вера Александровна Криушина
Ува­жа­е­мый Дмит­рий. Вы вы­бра­ли по дан­но­му пе­ри­о­ду очень слож­ные, мно­го­гран­ные по фак­то­ло­гии сю­же­ты, но из­ло­жи­ли их крайне обоб­щён­но. Это, к со­жа­ле­нию, не мо­жет при­не­сти хо­ро­ший балл. Ес­ли я и оце­ни­ла стро­го, то ско­рее балл по К-4. Сде­ла­ла это со­зна­тель­но, по­яс­ни­ла Вам, по­че­му не по­ста­ви­ла балл по это­му кри­те­рию. А вот от­сут­ствие это­го бал­ла при­ве­ло Вас к по­те­ре бал­лов по К-6 и К-7. Эти кри­те­рии не оце­ни­ва­ют­ся, ес­ли по кри­те­ри­ям К-1 - К-4 со­во­куп­но не на­бра­но че­ты­рёх бал­лов.
Вы­вод: лю­бое со­чи­не­ние по ис­то­рии долж­но быть на­сы­ще­но фак­та­ми. Толь­ко это мо­жет при­не­сти хо­ро­ший ито­го­вый балл.
С ува­же­ни­ем и по­же­ла­ни­я­ми успе­ха, Ве­ра Ал.
1 461 993
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель