Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Пунктуационная
Запятая перед наречием ''зачастую'' не нужна.
Речевая
''деяния'' описываются в книге или ''деяния'' совершаются персонажами книг. Надо учесть также, что слово ''деяния'' звучит как стилистически ''высокое'', оно не совсем уместно в сочинении-рассуждении. Лучше употребить слово ''события''. Тогда следовало написать: ''о событиях, изображенных в книге''.
Пунктуационная
После определяемого слова перед причастным оборотом необходима запятая.
Грамматическая
Надо: ''усвоенном''.
Орфографическая
Требуется слитное написание.
Пунктуационная
Перед словом ''читатель'' запятая не нужна, так как слово ''впоследствии'' не является вводным.
Пунктуационная
Между подлежащим и сказуемым запятая не ставится.
Орфографическая
Требуется слитное написание.
Орфографическая
Это слово в составе производного предлога ''несмотря на'' пишется слитно.
Орфографическая
Требуется слитное написание.
Пунктуационная
Неправильно поставлены знаки препинания. Требуется: не сказал ''спасибо''.
Пунктуационная
Надо: не иначе как ''бабка''.
Орфографическая
В данном случае требуется раздельное написание слова ''так же''.
Речевая
Повтор.
Орфографическая
Требуется слитное написание.
Пунктуационная
Перед придаточным предложением, начинающимся союзом ''прежде чем'', требуется запятая.
Пунктуационная
Запятая не нужна.
Речевая
Ошибка в употреблении местоимения. К какому слову относится ''который''? Кто рассказал: ''разговор'' или ''приятель''?
Пунктуационная
Тире и никакой другой знак препинания здесь не требуется.
Пунктуационная
Запятая лишняя.
Орфографическая
Надо: ''не относиться''.
Речевая
Разговорный стиль.
Пунктуационная
Запятая не нужна.
Пунктуационная
Запятая не нужна.
Пунктуационная
Перед придаточным предложением, начинающимся союзом ''чтобы'', требуется запятая.
Пунктуационная
Между подлежащим и сказуемым запятая не нужна.
Пунктуационная
Между однородными сказуемыми запятая не ставится.
Речевая
Неправильно сформулирована мысль.
Орфографическая
Это слово в данном случае должно писаться слитно.
Пунктуационная
Запятая лишняя.
Орфографическая
Требуется слитное написание.
Орфографическая
Надо писать: ''научиться''.
Пунктуационная
После слова ''цели'' перед оборотом, открывающимся предлогом ''несмотря на'', требуется запятая.
Орфографическая
Требуется слитное написание.
Пунктуационная
После определяемого слова перед придаточным определительным, начинающимся союзным словом ''который'', требуется запятая.
Речевая
Неудачная формулировка.
Орфографическая
Требуется слитное написание.
Грамматическая
Надо: ''обретения''.
Речевая
Ошибка в построении предложения.
Пунктуационная
После определяемого слова перед придаточным определительным требуется запятая.
Итоговое сочинение
4 из 5
Автор : Демид
16:38, 2 декабря 2016

Что добавляет читательский опыт к жизненному опыту?

Показать текст целиком

Что добавляет читательский опыт к жизненному опыту? Читая книги, мы получаем знание и опыт. Ведь персонажи книг, зачастую переживают какие-либо беды, совершают ошибки и размышляют над своими и чужими поступками. Когда человек читает, он начинает сам задумываться о деяниях, совершенных в книге, и об опыте усвоившим персонажами. В последствии, читатель придет к какому-то выводу. А вывод, принесет с собой опыт и знания

Порассуждаем над произведением В. Осеевой "Бабка". В нем рассказывается о пожилой женщине, к которой не уважительно относились в семье. Не смотря на то, что она целый день мыла, стирала и готовила, ей ни разу ни кто не сказал - спасибо. Бабушке грубили, не считали нужным с ней здороваться, да и называли не иначе как - бабка. Ее внук, Боря, относился к ней точно также, как и его родители к ней. Прошло не мало времени прежде чем он понял ошибку своей семьи. Первым толчком, стал разговор с приятелем, который рассказал, что в его семье бабушка самая главная. Ведь она всех воспитала. Это заставило Борю серьезно задуматься об отношении к бабушке. Но окончательно он все понял - после ее смерти. Только тогда, он осознал всю глубину несправедливости и жесткого безразличья всей семьи по отношению к родному человеку. Этот рассказ может научить

Открой безлимитный доступ к 3 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен на год.

Критерии
  • 1 из 1К1Соответствие теме
  • 1 из 1К2Аргументация
  • 1 из 1К3Композиция
  • 1 из 1К4Качество речи
  • 0 из 1К5Грамотность
  • ИТОГО: 4 из 5
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
1. Со­чи­не­ние со­от­вет­ству­ет те­ме, все рас­суж­де­ния вы­стра­и­ва­ют­ся во­круг свя­зан­ных с те­мой те­зи­сов.
2. Пра­виль­но по­до­бра­на ар­гу­мен­та­ция из ли­те­ра­тур­ных ис­точ­ни­ков, вы­бра­ны эпи­зо­ды для ана­ли­за, ху­до­же­ствен­ные си­ту­а­ции и об­ра­зы про­ком­мен­ти­ро­ва­ны в ас­пек­те из­бран­ной те­мы.
3. Ком­по­зи­ция со­чи­не­ния про­ду­ма­на, со­от­но­ше­ние те­зис­ной и до­ка­за­тель­ной ча­стей со­чи­не­ния вы­дер­жа­но.
4. Ка­че­ство ре­чи сред­нее, грам­ма­ти­че­ские кон­струк­ции од­но­об­раз­ны, вы­бор лек­си­ки не все­гда со­от­вет­ству­ет сти­лю рас­суж­де­ния. В це­лом мысль вы­ра­жа­ет­ся точ­но, по­ни­ма­ние смыс­ла ска­зан­но­го не за­труд­не­но.
5. Гра­мот­ность очень низ­кая. В со­чи­не­нии до­пу­ще­но 12 ор­фо­гра­фи­че­ских, 19 пунк­ту­а­ци­он­ных, 2 грам­ма­ти­че­ских и 7 ре­че­вых оши­бок. Та­кое ко­ли­че­ство оши­бок за­труд­ня­ет чте­ние и по­ни­ма­ние тек­ста.
1 203 394
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель