Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Речевая
Парадоксальное сочетание. Что такое земная душа?
Фактическая
Образ лиры в стихотворении упоминается в самом начале, когда речь идет об обычной, повседневной жизни человека, доверяющего лире свои ''безумства''. Что же имеется в виду в ответе, когда вы пишете, что поэт благодарен лире? И какими цитатами из стихотворения можно подтвердить данный тезис?
Фактическая
В стихотоворении - арфа
Литература
1 из 4
Автор : Аноним
20:26, 4 июня 2015

Как в стихотворении А.С.Пушкина "В часы забав иль праздной скуки" передается соединение идеального и земного в душе лирического героя?

В часы забав иль праздной скуки,
Бывало, лире я моей
Вверял изнеженные звуки
Безумства, лени и страстей.

Но и тогда струны лукавой
Невольно звон я прерывал,
Когда твой голос величавый
Меня внезапно поражал.

Я лил потоки слез нежданных,
И ранам совести моей
Твоих речей благоуханных
Отраден чистый был елей.

И ныне с высоты духовной
Мне руку простираешь ты,
И силой кроткой и любовной
Смиряешь буйные мечты.

Твоим огнем душа палима
Отвергла мрак земных сует,
И внемлет арфе серафима
В священном ужасе поэт.

Показать текст целиком

  В стихотворении «В часы забав иль праздной скуки» А.С. Пушкин мастерски соединяет образ «возвышенной», «идеальной» лиры с земной душой лирического героя.

  Описывая появление поэтического вдохновения, автор говорит, что в минуту встречи с музой внутренний мир героя преображается. Поэт отказывается от «струны лукавой» и полностью отдается божественной силе «лиры»: «Но и тогда струны лукавой невольно звон я прерывал, когда твой голос величавый меня внезапно пораж

Открой безлимитный доступ к 3 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен на год.

Критерии
  • 1 из 3К1Глубина приводимых суждений и убедительность аргументов
  • 0 из 1К2Следование нормам речи
  • ИТОГО: 1 из 4
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
Дан от­вет, со­дер­жа­тель­но ма­ло со­от­но­ся­щий­ся с пред­ло­жен­ным за­да­ни­ем. В от­ве­те рас­суж­да­ет­ся о том, как по­эт вос­при­ни­ма­ет му­зу, как про­ис­хо­дит про­цесс пре­об­ра­же­ния его внут­рен­не­го ми­ра, а на­до бы­ло пи­сать о том, как в сти­хо­тво­ре­нии пе­ре­да­ет­ся со­еди­не­ние иде­аль­но­го и зем­но­го в ду­ше ли­ри­че­ско­го ге­роя.
Ме­то­ди­че­ские ре­ко­мен­да­ции к от­ве­ту:
Сле­до­ва­ло по­ка­зать, что в сти­хо­тво­ре­нии изоб­ра­жа­ет­ся, с од­ной сто­ро­ны, по­все­днев­ная жизнь по­эта, свя­зан­ная с зем­ным ми­ром, с дру­гой - жизнь, пре­об­ра­жен­ная твор­че­ством, пред­став­ля­ю­щая со­бой иде­аль­ный мир. Да­лее сле­до­ва­ло при­ве­сти при­ме­ры из тек­ста, по­ка­зы­ва­ю­щие, как изоб­ра­жа­ют­ся эти два ми­ра, при­чем нуж­но до­ка­зать, что эти ми­ры не про­ти­во­по­став­ле­ны друг дру­гу, а со­еди­не­ны в ду­ше ли­ри­че­ско­го ге­роя.
1 191 519
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель