Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Литература
0 из 10
Автор : Алсу
22:05, 10 января 2018

Герои каких произведений русской классики попадают в чуждый для них мир и в чём их можно сопоставить с Печориным?

Странное существо! На лице её не было никаких признаков безумия; напротив, глаза её с бойкою проницательностию останавливались на мне, и эти глаза, казалось, были одарены какою-то магнетическою властью, и всякий раз они как будто бы ждали вопроса. Но только я начинал говорить, она убегала, коварно улыбаясь.

Решительно, я никогда подобной женщины не видывал. Она была далеко не красавица, но я имею свои предубеждения также и насчёт красоты. В ней было много породы... порода в женщинах, как и в лошадях, великое дело; это открытие принадлежит Юной Франции. Она, т. е. порода, а не Юная Франция, большею частию изобличается в поступи, в руках и ногах; особенно нос очень много значит. Правильный нос в России реже маленькой ножки. Моей певунье казалось не более восемнадцати лет. Необыкновенная гибкость её стана, особенное, ей только свойственное наклонение головы, длинные русые волосы, какой-то золотистый отлив её слегка загорелой кожи на шее и плечах и особенно правильный нос, — всё это было для меня обворожительно. Хотя в её косвенных взглядах я читал что-то дикое и подозрительное, хотя в её улыбке было что-то неопределённое, но такова сила предубеждений: правильный нос свёл меня с ума; я вообразил, что нашёл Гётеву Миньону, это причудливое создание его немецкого воображения, — и точно, между ними было много сходства: те же быстрые переходы от величайшего беспокойства к полной неподвижности, те же загадочные речи, те же прыжки, странные песни...

По́д вечер, остановив её в дверях, я завёл с нею следующий разговор: «Скажи-ка мне, красавица, — спросил я, — что ты делала сегодня на кровле?» — «А смотрела, откуда ветер дует». — «Зачем тебе?» — «Откуда ветер, оттуда и счастье». — «Что же, разве ты песнею зазывала счастье?» — «Где поётся, там и счастливится». — «А как неравно напоёшь себе горе?» — «Ну что ж? где не будет лучше, там будет хуже, а от худа до добра опять недалеко». — Кто ж тебя выучил эту песню?» — «Никто не выучил; вздумается — запою: кому услыхать, тот услышит, а кому не должно слушать, тот не поймёт». — «А как тебя зовут, моя певунья?» — «Кто крестил, тот знает». — «А кто крестил?» — «Почему я знаю». — «Экая скрытная! а вот я кое-что про тебя узнал». (Она не изменилась в лице, не пошевельнула губами, как будто не об ней дело). «Я узнал, что ты вчера ночью ходила на берег». И тут я очень важно пересказал ей всё, что видел, думая смутить её, — нимало! Она захохотала во всё горло: «Много видели, да мало знаете, а что знаете, так держите под замочком».

Показать текст целиком

Печорин относится к типу “лишнего человека”. Он чувствует себя чужим этому миру, так как не может раскрыть свой потенциал в существующих вокруг него условиях. Столкнулся с непониманием и Евгений Базаров - герой романа И.С.Тургенева “Отцы и дети”. Он, как и Печорин, следовал определенным принципам и, будучи довольно талантливым человеком, не нашёл применения своим усилиям. “Лишним человеком” справедли

Открой безлимитный доступ к 5 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен бессрочно.

Критерии
  • 0 из 2К1Сопоставление первого выбранного произведения с предложенным текстом
  • 0 из 2К2Сопоставление второго выбранного произведения с предложенным текстом
  • 0 из 4К3Привлечение текста произведения для аргументации
  • 0 из 2К4Логичность и соблюдение речевых норм
  • ИТОГО: 0 из 10
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
1. На­зва­но про­из­ве­де­ние, и ука­зан его ав­тор, но про­из­ве­де­ние со­по­став­ле­но с пред­ло­жен­ным тек­стом без уче­та за­дан­но­го на­прав­ле­ния ана­ли­за. Непо­ни­ма­ние, с ко­то­рым столк­нул­ся Ба­за­ров, не мо­жет рас­смат­ри­вать­ся как си­ту­а­ция столк­но­ве­ния ге­роя с чуж­дым ему ми­ром. Вы пы­та­е­тесь трак­то­вать Ба­за­ро­ва как тип "лиш­не­го че­ло­ве­ка", а это аб­со­лют­но непра­виль­но. Ба­за­ров от­но­сит­ся к ти­пу "но­вых" лю­дей и ни в ко­ем слу­чае не мо­жет рас­смат­ри­вать­ся как "лиш­ний" че­ло­век.
2. На­зва­но вто­рое про­из­ве­де­ние, и ука­зан его ав­тор, но про­из­ве­де­ние со­по­став­ле­но с пред­ло­жен­ным тек­стом без уче­та за­дан­но­го на­прав­ле­ния ана­ли­за. Тот факт, что Оне­гин про­во­дил вре­мя в раз­вле­че­ни­ях, во­все не сви­де­тель­ству­ет о чуж­до­сти той сре­ды, в ко­то­рой он раз­вле­кал­ся и ко­то­рая ему на­ску­чи­ла. Вы пы­та­е­тесь раз­мыш­лять о "лиш­нем" че­ло­ве­ке, а смысл за­да­ния со­вер­шен­но иной. Сю­жет по­ве­сти "Та­мань", свя­зан­ный с те­мой "Пе­чо­рин и кон­тра­бан­ди­сты", вряд ли сто­ит рас­смат­ри­вать в кон­тек­сте про­бле­мы "лиш­не­го" че­ло­ве­ка.
3,4. Кри­те­рии 1 и 2 («Со­по­став­ле­ние пер­во­го вы­бран­но­го про­из­ве­де­ния с пред­ло­жен­ным тек­стом» и «Со­по­став­ле­ние вто­ро­го вы­бран­но­го про­из­ве­де­ния с пред­ло­жен­ным тек­стом») яв­ля­ют­ся ос­нов­ны­ми. Ес­ли по обо­им кри­те­ри­ям 1 и 2 ста­вит­ся 0 бал­лов, то за­да­ние счи­та­ет­ся невы­пол­нен­ным и даль­ше не про­ве­ря­ет­ся. По дру­гим кри­те­ри­ям в «Про­то­кол про­вер­ки от­ве­тов на за­да­ния» блан­ка № 2 вы­став­ля­ет­ся 0 бал­лов.
1 599 913
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель