Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Литература
4 из 6
Автор : Ева
13:12, 23 января 2018

Каким предстает внутренний мир лирического героя в стихотворении С.А. Есенина?

«Мы теперь уходим понемногу» С.А. Есенин

Мы теперь уходим понемногу

В ту страну, где тишь и благодать.

Может быть, и скоро мне в дорогу

Бренные пожитки собирать.

 

Милые березовые чащи!

Ты, земля! И вы, равнин пески!

Перед этим сонмом уходящих

Я не в силах скрыть моей тоски.

 

Слишком я любил на этом свете

Все, что душу облекает в плоть.

Мир осинам, что, раскинув ветви,

Загляделись в розовую водь!

 

Много дум я в тишине продумал,

Много песен про себя сложил,

И на этой на земле угрюмой

Счастлив тем, что я дышал и жил.

 

Счастлив тем, что целовал я женщин,

Мял цветы, валялся на траве

И зверье, как братьев наших меньших,

Никогда не бил по голове.

 

Знаю я, что не цветут там чащи,

Не звенит лебяжьей шеей рожь.

Оттого пред сонмом уходящих

Я всегда испытываю дрожь.

 

Знаю я, что в той стране не будет

Этих нив, златящихся во мгле...

Оттого и дороги мне люди,

Что живут со мною на земле.

1924

Показать текст целиком

Стихотворение «Мы теперь уходим понемногу» было написано Сергеем Есениным вскоре после смерти его близкого друга Александра Ширяевцева и незадолго до собственной гибели поэта. Лирический герой чувствует приближение конца своей жизни, однако не выражает эту мысль открыто («Может быть, и скоро мне в дорогу бренные пожитки собирать»). Он с тоской размышляет о том, что больше никогда не увидит «милые берёзовые чащи», «землю», «равнин пески». Лирический герой не жалеет о прожитых годах («И на этой на земле угрюмой с

Открой безлимитный доступ к 3 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен на год.

Критерии
  • 1 из 2К1Соответствие ответа заданию
  • 1 из 2К2Привлечение текста произведения для аргументации
  • 2 из 2К3Логичность и соблюдение речевых норм
  • ИТОГО: 4 из 6
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
1. От­вет лишь ча­стич­но со­дер­жа­тель­но со­от­не­сён с по­став­лен­ной за­да­чей, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на. Вы го­во­ри­те о пе­ре­жи­ва­ни­ях ли­ри­че­ско­го ге­роя, по­ка­зы­ва­е­те, как ме­ня­ют­ся его чув­ства на про­тя­же­нии сти­хо­тво­ре­ния, но Вы не под­во­ди­те итог, не от­ве­ча­е­те пря­мо на по­став­лен­ный во­прос: ка­ким же пред­ста­ет внут­рен­ний мир ли­ри­че­ско­го ге­роя? Сле­до­ва­ло ука­зать, что ге­рой ис­пы­ты­ва­ет про­ти­во­ре­чи­вые чув­ства: по­ни­мая, что "та стра­на" при­не­сет ему "тишь и бла­го­дать", он все-та­ки с тос­кой ду­ма­ет о пред­сто­я­щем "ухо­де".
2. Для ар­гу­мен­та­ции текст при­вле­ка­ет­ся на уровне пе­ре­ска­за про­из­ве­де­ния или об­щих рас­суж­де­ний о его со­дер­жа­нии, ана­лиз ху­до­же­ствен­ных эле­мен­тов тек­ста от­сут­ству­ет.
3. Ло­ги­че­ских и ре­че­вых оши­бок нет.
1 471 058
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель