Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Литература
14 из 14
Автор : Ксения
23:49, 2 февраля 2018

Чем особенно отвратителен автору мир Косты- левых? (По пьесе М. Горького «На дне».)

Показать текст целиком

Пьеса «На дне» - социально-философская драма, в которой поднимаются проблемы разобщенности людей, «горькой» правды и «возвышающей» лжи, предназначения человека и смысла жизни.

Основные события произведения разворачиваются в ночлежке, которую автор сравнивает с подвалом, похожим на пещеру. Ее обитатели – опустившиеся в силу обстоятельств люди, представители социального «дна». Но не они делают это место столь отвратительным, вина лежит на хозяевах.

Михаил Иванович Костылев присутствует в драме с первого акта, он хитрый безнравственный и лицемерный человек, способный на грубость и жестокость. Первые же реплики персонажа вызывают неприязнь к нему, а его сарказм по отношению к умирающей Анне и Актеру и вовсе ощущение того, что в этом человеке нет ни капли сочувствия и сострадания: «Ах, и хороша парочка, баран да ярочка» - заявляет хозяин ночлежки. Чтобы подчеркнуть насколько Костылев отталкивающий герой, Горький дает ему возможность поразмышлять о доброте. Какая сатира! О какой доброте может говорить человек, который довел своих жителей до состояния отчаяния? Его речи звучат неискренне и

Открой безлимитный доступ к 3 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен на год.

Критерии
  • 3 из 3К1Соответствие сочинения теме и её раскрытие
  • 3 из 3К2Привлечение текста произведения для аргументации
  • 2 из 2К3Опора на теоретико-литературные понятия
  • 3 из 3К4Композиционная цельность и логичность
  • 3 из 3К5Соблюдение речевых норм
  • ИТОГО: 14 из 14
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
1. Со­чи­не­ние на­пи­са­но на за­дан­ную те­му, те­ма рас­кры­та глу­бо­ко, мно­го­сто­ронне, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на.
2. Для ар­гу­мен­та­ции суж­де­ний текст при­вле­ка­ет­ся на уровне ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем, де­та­лей и т.п., фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют.
3. Тео­ре­ти­ко-ли­те­ра­тур­ные по­ня­тия вклю­че­ны в со­чи­не­ние и ис­поль­зо­ва­ны для ана­ли­за тек­ста про­из­ве­де­ния в це­лях рас­кры­тия те­мы со­чи­не­ния, ошиб­ки в ис­поль­зо­ва­нии по­ня­тий от­сут­ству­ют.
4. Со­чи­не­ние ха­рак­те­ри­зу­ет­ся ком­по­зи­ци­он­ной цель­но­стью, его ча­сти ло­ги­че­ски свя­за­ны, внут­ри смыс­ло­вых ча­стей нет на­ру­ше­ний по­сле­до­ва­тель­но­сти и необос­но­ван­ных по­вто­ров.
5. Ре­че­вых оши­бок нет.
1 471 045
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель