Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Комментарий к фрагменту
Неточная интерпретация. Разве лирический герой анализируемого стихотворения не поражен прекрасным зрелищем весеннего цветения?
Грамматическая
времени
Комментарий к фрагменту
Не совсем точно: можно говорить об одновременном присутствии противоборствующих чувств в душе лирического героя: и восхищение, и предчувствие чего-то трагического.
Литература
5 из 6
Автор : Аноним
17:58, 2 марта 2018

На меня нацелилась груша да черёмуха —

Силою рассыпчатой бьёт в меня без промаха.

 

Кисти вместе с звёздами, звёзды вместе с кистями, —

Что за двоевластье там? В чьём соцветьи истина?

 

С цвету ли, с размаха ли — бьёт воздушно-целыми

В воздух, убиваемый кистенями белыми.

 

И двойного запаха сладость неуживчива:

Борется и тянется − смешана, обрывчива.

О. Э. Мандельштам, 1937

Показать текст целиком

      Стихотворение Осипа Эмильевича Мандельштама можно отнести к пейзажной лирике, авторское восприятие мира природы в произведении особенное.

        Весна – время, когда человеку хочется творить, ощущать прекрасное и неизведанное. Наступление весны это всегда долгожданное время, но не для лирического героя Мандельштама, для него «… груша и черёмуха …», которые «бьют … без промаха» - истинное олицетворение этого время

Открой безлимитный доступ к 5 000+ эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен бессрочно.

Критерии
  • 1 из 2К1Соответствие ответа заданию
  • 2 из 2К2Привлечение текста произведения для аргументации
  • 2 из 2К3Логичность и соблюдение речевых норм
  • ИТОГО: 5 из 6
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
Вы не впи­са­ли во­прос, по­это­му оце­ни­ва­ние мо­жет быть не со­всем объ­ек­тив­ным.
1. От­вет со­дер­жа­тель­но со­от­не­сён с по­став­лен­ной за­да­чей, но не поз­во­ля­ет су­дить о по­ни­ма­нии тек­ста при­ве­дён­но­го сти­хо­тво­ре­ния.
2. Для ар­гу­мен­та­ции суж­де­ний текст при­вле­ка­ет­ся на уровне ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем, де­та­лей и т.п., фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют.
3. Ре­че­вых и ло­ги­че­ских оши­бок нет.
1 763 239
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель