Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Фактическая
Неточно. Обломов учился в пансионе.
Фактическая
Неправильно. Верхлево не было имением немца, он был там управляющим.
Комментарий к фрагменту
которые
Литература
12 из 14
Автор : Ева
03:51, 21 марта 2018

Почему активный и целеустремленный Штольц дружит с апатичным Обломовым?

Показать текст целиком

Обломов – главный герой одноименного романа Гончарова. Он – ленивый барин, привыкший жить за счет стараний других. Илье Ильичу чужда всякая деятельность, а свои дни он привык проводить в мечтах, лёжа на диване. Однако вот уже много лет Обломов поддерживает крепкие дружеские отношения со Штольцем – противоположным ему по характеру, деятельным и практичным человеком. Рассмотрим, в чём причина такой тесной связи между Ильей Ильичом и Андреем Ивановичем.

Во-первых, приятелей связывают тёплые детские воспоминания. Обломов обучался в семье Штольца; мальчики вместе играли, познавали науки, мечтали. В имении немца Илья Ильич на время забывал о своём «обломовском» воспитании. Мать и няня не следили за каждым его шагом, и вместе с Андреем он жил так, как в родной деревне ему не дозволялось.

Вы видите только 30% текста.
Открой безлимитный доступ к 5 000+ эссе и читай их в полном объёме.

Доступ будет предоставлен бессрочно.

Критерии
  • 3 из 3К1Соответствие сочинения теме и её раскрытие
  • 2 из 3К2Привлечение текста произведения для аргументации
  • 1 из 2К3Опора на теоретико-литературные понятия
  • 3 из 3К4Композиционная цельность и логичность
  • 3 из 3К5Соблюдение речевых норм
  • ИТОГО: 12 из 14
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
1. Со­чи­не­ние на­пи­са­но на за­дан­ную те­му, те­ма рас­кры­та глу­бо­ко, мно­го­сто­ронне, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на.
2. Для ар­гу­мен­та­ции суж­де­ний текст при­вле­ка­ет­ся на уровне ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем, де­та­лей и т.п., но до­пу­ще­ны две фак­ти­че­ские ошиб­ки.
3. Тео­ре­ти­ко-ли­те­ра­тур­ные по­ня­тия вклю­че­ны в со­чи­не­ние, но не ис­поль­зо­ва­ны для ана­ли­за тек­ста про­из­ве­де­ния.
4. Со­чи­не­ние ха­рак­те­ри­зу­ет­ся ком­по­зи­ци­он­ной цель­но­стью, его ча­сти ло­ги­че­ски свя­за­ны, внут­ри смыс­ло­вых ча­стей нет на­ру­ше­ний по­сле­до­ва­тель­но­сти и необос­но­ван­ных по­вто­ров.
5. Ре­че­вых оши­бок нет.
1 785 516
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель