Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Комментарий к фрагменту
Очень поверхностное сопоставление. Просто повторяется формулировка задания!
Комментарий к фрагменту
Неудачные эпитеты. Тютчев показывает свое поколение бунтующим, недовольным, жаждущим веры, но не способным просить о вере, то есть говорит о неправомерной гордыне ропщущего и тоскующего человека, который вечно всем недоволен.
Фактическая
днесь
Речевая
Слово ''народ'' здесь неуместно. И понятие ''страдание'' неадекватно применено к цитируемым строкам, в которых речь не о страдании, а о ''роковой пустоте'' (по сути - это отсутствие любых чувств, и страданий в том числе).
Речевая
Неудачно употреблено местоимение. К кому? К судьбам?
Литература
0 из 10
Автор : виктория
16:10, 27 марта 2018

Кто из русских поэтов размышлял о судьбах своего поколения и в чём их произведения перекликаются с приведённым стихотворением А.А. Блока?

«Рождённые в года глухие» А.А. БлокРождённые в года глухие

Пути не помнят своего.

Мы - дети страшных лет России -

Забыть не в силах ничего.

 

Испепеляющие годы!

Безумья ль в вас, надежды ль весть?

От дней войны, от дней свободы -

Кровавый отсвет в лицах есть.

 

Есть немота - то гул набата

Заставил заградить уста.

В сердцах, восторженных когда-то.

Есть роковая пустота.

 

И пусть над нашим смертным ложем

Взовьётся с криком вороньё, -

Те, кто достойней. Боже, Боже,

Да узрят царствие твоё!

Показать текст целиком

 Многие русские поэты в своих произведениях размышляли о судьбах своего поколения. Стихотворения М.Ю.Лермонтова "Дума" и А.А.Блока "Рожденные в года глухие" сближают размышления о судьбах поколений. Оба поэта с горечью смотрят на современников. М.Ю.Лермонтов считает свое поколение потерянным, на что указывают следующие строки: "Печально я гляжу на наше поколенье!/Его грядущее - иль пусто, иль темно".  В стихотворении Ф.И.Тютчева "Наш век" поколение предстает перед нами

Открой безлимитный доступ к 5 000+ эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен бессрочно.

Критерии
  • 0 из 2К1Сопоставление первого выбранного произведения с предложенным текстом
  • 0 из 2К2Сопоставление второго выбранного произведения с предложенным текстом
  • 0 из 4К3Привлечение текста произведения для аргументации
  • 0 из 2К4Логичность и соблюдение речевых норм
  • ИТОГО: 0 из 10
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
1,2. Не про­ве­де­но со­по­став­ле­ние про­из­ве­де­ний с пред­ло­жен­ным тек­стом в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за. Вы на­зы­ва­е­те про­из­ве­де­ния и их ав­то­ров, но со­по­став­ле­ния этих про­из­ве­де­ний со сти­хо­тво­ре­ни­ем М.Ю.Лер­мон­то­ва, по су­ти, нет. То, что Вы по­вто­ря­е­те фор­му­ли­ров­ку за­да­ния, обоб­щен­но го­во­ри­те о нерав­но­ду­шии по­этов к сво­е­му по­ко­ле­нию - это об­щие фра­зы, а не со­по­став­ле­ние.
3,4. Кри­те­рии 1 и 2 («Со­по­став­ле­ние пер­во­го вы­бран­но­го про­из­ве­де­ния с пред­ло­жен­ным тек­стом» и «Со­по­став­ле­ние вто­ро­го вы­бран­но­го про­из­ве­де­ния с пред­ло­жен­ным тек­стом») яв­ля­ют­ся ос­нов­ны­ми. Ес­ли по обо­им кри­те­ри­ям 1 и 2 ста­вит­ся 0 бал­лов, то за­да­ние счи­та­ет­ся невы­пол­нен­ным и даль­ше не про­ве­ря­ет­ся. По дру­гим кри­те­ри­ям в «Про­то­кол про­вер­ки от­ве­тов на за­да­ния» блан­ка № 2 вы­став­ля­ет­ся 0 бал­лов.
1 762 211
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель