Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Логическая
''Как и лирическому герою стихотворения А.С.Пушкина, герою произведения А.И.Полежаева важны...''
Литература
10 из 10
Автор : Полина
14:01, 9 апреля 2018

Кто из русских писателей обращался в своём творчестве к теме дружбы и что сближает их произведения со стихотворением А. С. Пушкина?

«И.И. Пущину» А.С. ПушкинМой первый друг,

Мой друг бесценный!

И я судьбу благословил,

Когда мой двор уединенный,

Печальным снегом занесенный,

Твой колокольчик огласил.

Молю святое провиденье:

Да голос мой душе твоей

Дарует то же утешенье,

Да озарит он заточенье

Лучом лицейских ясных дней!

Показать текст целиком

Тема дружбы широко распространена в русской поэзии. Вспомним стихотворение В. С. Высоцкого «У меня долги перед друзьями…», в котором есть следующие строки: «Напишите мне письма, ребята, Осчастливьте меня хоть чуть-чуть». В желании лирического героя стихотворения получить весточку от друзей и почувствовать себя счастливым улавливается сходство с посылом стихотворения «И. И. Пущину». В нём лирическому герою тоже достаточно минимального участия друга в его жизни, чтобы избавиться от тоски и скуки однообразных дней в ссылке.  

Т

Вы видите только 30% текста.
Открой безлимитный доступ к 5 000+ эссе и читай их в полном объёме.

Доступ будет предоставлен бессрочно.

Критерии
  • 2 из 2К1Сопоставление первого выбранного произведения с предложенным текстом
  • 2 из 2К2Сопоставление второго выбранного произведения с предложенным текстом
  • 4 из 4К3Привлечение текста произведения для аргументации
  • 2 из 2К4Логичность и соблюдение речевых норм
  • ИТОГО: 10 из 10
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
1. На­зва­но пер­вое про­из­ве­де­ние, и ука­зан его ав­тор, про­из­ве­де­ние со­по­став­ле­но с пред­ло­жен­ным тек­стом в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на.
2. На­зва­но вто­рое про­из­ве­де­ние, и ука­зан его ав­тор, про­из­ве­де­ние со­по­став­ле­но с пред­ло­жен­ным тек­стом в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на.
3. Для ар­гу­мен­та­ции тек­сты двух вы­бран­ных про­из­ве­де­ний при­вле­ка­ют­ся на уровне ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем, де­та­лей и т.п., фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют.
4. До­пу­ще­на 1 ло­ги­че­ская ошиб­ка, свя­зан­ная с раз­гра­ни­че­ни­ем ав­то­ра и ли­ри­че­ско­го ге­роя. Ре­че­вых оши­бок нет.
1 786 071
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель