Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Грамматическая
наполненном
Литература
6 из 6
Автор : Аноним
00:40, 14 мая 2018

В чём заключается своеобразие раскрытия темы родины в стихотворении С.А. Есенина «Шаганэ ты моя, Шаганэ!..»?

*** С.А. ЕсенинШаганэ ты моя, Шаганэ!

Потому что я с севера, что ли,

Я готов рассказать тебе поле,

Про волнистую рожь при луне.

 

Шаганэ ты моя, Шаганэ!

Потому что я с севера, что ли,

Что луна там огромней в сто раз,

Как бы ни был красив Шираз,

 

Он не лучше рязанских раздолий.

Потому что я с севера, что ли?

Про волнистую рожь при луне.

По кудрям ты моим догадайся.

 

Дорогая, шути, улыбайся,

Не буди только память во мне

Про волнистую рожь при луне.

Я готов рассказать тебе поле,

 

Эти волосы взял я у ржи,

Если хочешь, на палец вяжи —

Я нисколько не чувствую боли.

Я готов рассказать тебе поле.

 

Шаганэ ты моя, Шаганэ!

Там, на севере, девушка тоже,

На тебя она страшно похожа,

Может, думает обо мне...

Шаганэ ты моя, Шаганэ!

Показать текст целиком

В стихотворении Есенина «Шаганэ ты моя, Шаганэ!..» своеобразно раскрыта тема родины. Так, лирический герой рассказывает восточной девушке о природе родного края: бескрайние поля, волнистая рожь, луна, которая «там огромней в сто раз». Лирический герой ни за что не променяет «рязанские раздолья» на красоту «Шираза». Он находит в своём образе поразительные сходства с родиной: «эти волосы взял я у ржи», его кудри так же волнисты, как «рожь пр

Открой безлимитный доступ к 5 000+ эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен бессрочно.

Критерии
  • 2 из 2К1Соответствие ответа заданию
  • 2 из 2К2Привлечение текста произведения для аргументации
  • 2 из 2К3Логичность и соблюдение речевых норм
  • ИТОГО: 6 из 6
Комментарий эксперта
Роман Борисович Щетинин
1. От­вет со­дер­жа­тель­но со­от­не­сён с по­став­лен­ной за­да­чей и сви­де­тель­ству­ет о по­ни­ма­нии тек­ста при­ве­дён­но­го сти­хо­тво­ре­ния, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на.
2. Для ар­гу­мен­та­ции суж­де­ний текст при­вле­ка­ет­ся на уровне ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем и де­та­лей, фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют.
3. От­сут­ству­ют ло­ги­че­ские и ре­че­вые ошиб­ки.
1 669 272
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель