Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Орфографическая
предстаёт
Речевая
герой, который не видит ничего
Литература
9 из 10
Автор : Аноним
13:49, 10 июня 2018

В каких произведениях русских поэтов звучит тема счастья и в чем эти произведения созвучны бунинскому «Вечеру»?

«Вечер» И.А. Бунин

О счастье мы всегда лишь вспоминаем.А счастье всюду. Может быть, оно —Вот этот сад осенний за сараемИ чистый воздух, льющийся в окно. 

В бездонном небе лёгким белым краемВстаёт, сияет облако. ДавноСлежу за ним... Мы мало видим, знаем,А счастье только знающим дано. 

Окно открыто. Пискнула и селаНа подоконник птичка. И от книгУсталый взгляд я отвожу на миг. 

День вечереет, небо опустело.Гул молотилки слышен на гумне...Я вижу, слышу, счастлив. Всё во мне.

Показать текст целиком

Многие русские поэты в своих произведениях размышляли о счастье. Например, в произведении М.Ю. Лермонтова «И скучно, и грустно ...» перед читателем приотстаёт лирический герой, не видит ничего хорошего в себе: «И радость, и муки, и все там ничтожно...». В то время как герой Бунина полагает, что источник счастья – именно в душе самого человека. Взгляды на жизнь лирического героя Лермонтова крайне пессимистичны. Он считает, что «жизнь…

Открой безлимитный доступ к 5 000+ эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен бессрочно.

Критерии
  • 2 из 2К1Сопоставление первого выбранного произведения с предложенным текстом
  • 2 из 2К2Сопоставление второго выбранного произведения с предложенным текстом
  • 4 из 4К3Привлечение текста произведения для аргументации
  • 1 из 2К4Логичность и соблюдение речевых норм
  • ИТОГО: 9 из 10
Комментарий эксперта
Роман Борисович Щетинин
1. На­зва­но про­из­ве­де­ние, и ука­зан его ав­тор, про­из­ве­де­ние со­по­став­ле­но с пред­ло­жен­ным тек­стом в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на.
2. На­зва­но про­из­ве­де­ние, и ука­зан его ав­тор, про­из­ве­де­ние со­по­став­ле­но с пред­ло­жен­ным тек­стом в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на.
3. Для ар­гу­мен­та­ции тек­сты двух вы­бран­ных про­из­ве­де­ний при­вле­ка­ют­ся на уровне ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем и де­та­лей, фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют.
4. До­пу­ще­на од­на ре­че­вая ошиб­ка.
1 761 929
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель