Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Фактическая
''Какая ночь! Я не могу...''
Литература
8 из 10
Автор : Аноним
16:25, 17 июня 2018

В каких произведениях русских поэтов звучит мотив ушедшей любви и в чём сходство и различие этих произведений со стихотворением Н.А. Некрасова?

Н.НекрасовО письма женщины, нам милой! От вас восторгам нет числа, Но в будущем душе унылой Готовите вы больше зла. Когда погаснет пламя страсти Или послушаетесь вы Благоразумья строгой власти И чувству скажите: увы! - Отдайте ей ее посланья Иль не читайте их потом, А то нет хуже наказанья, Как задним горевать числом. Начнешь с усмешкою ленивой, Как бред невинный и пустой, А кончишь злобою ревнивой Или мучительной тоской... О ты, чьих писем много, много В моем портфеле берегу! Подчас на них гляжу я строго, Но бросить в печку не могу. Пускай мне время доказало, Что правды в них и проку мало, Как в праздном лепете детей, Но и теперь они мне милы - Поблекшие цветы с могилы Погибшей юности моей.

Источник: http://nekrasov-lit.ru/nekrasov/stihi/045.htm

Показать текст целиком

Мотив ушедшей любви можно встретить в стихотворениях многих поэтов. Например, у Есенина, Пушкина, Некрасова.

В стихотворении Есенина "Какая ночь!..." герой вспоминает ушедшую любовь:"Что полюбили мы давно", но он говорит "...навсегда люблю я", тем самым оберегая воспоминания о прошедших днях, как и герой Некрасова, которому все так же милы "поблекшие цветы с могилы/погибшей юности моей".

Вы видите только 30% текста.
Подпишитесь, чтобы читать целиком 5000+ сочинений сразу по всем предметам

Доступ будет предоставлен бессрочно.

Критерии
  • 2 из 2К1Сопоставление первого выбранного произведения с предложенным текстом
  • 2 из 2К2Сопоставление второго выбранного произведения с предложенным текстом
  • 2 из 4К3Привлечение текста произведения для аргументации
  • 2 из 2К4Логичность и соблюдение речевых норм
  • ИТОГО: 8 из 10
Комментарий эксперта
Роман Борисович Щетинин
1. Не на­зва­но про­из­ве­де­ние, и не ука­зан его ав­тор (нель­зя брать двух оди­на­ко­вых ав­то­ров для срав­не­ния. К то­му же в пер­вом при­ме­ре на­зва­ние про­из­ве­де­ние на­пи­са­но непра­виль­но).
2. На­зва­но про­из­ве­де­ние, и ука­зан его ав­тор, про­из­ве­де­ние со­по­став­ле­но с пред­ло­жен­ным тек­стом в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на.
3. Текст един­ствен­но­го вы­бран­но­го про­из­ве­де­ния при­вле­ка­ет­ся на уровне ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем и де­та­лей, и до­пу­ще­на од­на фак­ти­че­ская ошиб­ка.
4. От­сут­ству­ют ло­ги­че­ские и ре­че­вые ошиб­ки.
1 824 150
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель