Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Речевая
речевой повтор
Речевая
здесь не надо повторять слово ''тема''.
Речевая
повтор слова
Речевая
речевой повтор
Грамматическая
связи
Речевая
речевой повтор
Грамматическая
счастье
Фактическая
она этого не делает. Она вступает в сделку с ним, соглашается быть королевой балла, но душу не отдаёт.
Литература
10 из 14
Автор : Анна
23:15, 20 июля 2018

 Кто из персонажей романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» наиболее ярок и интересен (с опорой на анализ текста романа)?

Показать текст целиком

"Мастер и Маргарита" - величайший роман величайшего русского писателя Михаила Афанасьевича Булгакова. Этот философский роман затрагивает большое количество актуальных тем для всего человечества: библейская тема, тема творчества, тема добра и зла, тема смысла жизни, тема милосердия, тема любви и преданности. Это какой-то сплав гоголевской сатиры и дантовой поэзии, сплав высокого и низкого, смешного и лирического.
Самым ярким и интересным персонажем этого романа является Маргарита. Маргарита - образ любимой и любящей женщины, созданный в лучших традициях русской литературы. Она преданная, энергичная, импульсивная,искренняя, милосердная и готова к самопожертвованию ради близкого человека. Именно образ Маргариты для автора является  идеалом любимой женщины и это неспроста, ведь прототипом этого образа была последняя жена Булгакова, Любовь Евгеньевна Белозёрская. 

На страницах романа мы видим красивое описание жизни Маргариты. В 19 лет она вышла замуж за довольно состоятельного мужчину и  с тех пор ни в чем не нуждалась, но она не имела самого главного в своей жизни - любви, без которой человек теряет свою человеческую сущность, ведь именно любовь пробуждает в нас всё самое лучшее, все самые гуманные качества. Впервые встретив возлюбленную, Мастер понял,что всю жизнь любил только эту женщину, а Маргарита в о

Вы видите только 30% текста.
Открой безлимитный доступ к 5 000+ эссе и читай их в полном объёме.

Доступ будет предоставлен бессрочно.

Критерии
  • 3 из 3К1Соответствие сочинения теме и её раскрытие
  • 2 из 3К2Привлечение текста произведения для аргументации
  • 2 из 2К3Опора на теоретико-литературные понятия
  • 3 из 3К4Композиционная цельность и логичность
  • 0 из 3К5Соблюдение речевых норм
  • ИТОГО: 10 из 14
Комментарий эксперта
Роман Борисович Щетинин
1. Со­чи­не­ние на­пи­са­но на за­дан­ную те­му, те­ма рас­кры­та глу­бо­ко, мно­го­сто­ронне, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на.
2. Для ар­гу­мен­та­ции суж­де­ний текст при­вле­ка­ет­ся на уровне ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем и де­та­лей, но до­пу­ще­на од­на фак­ти­че­ская ошиб­ка.
3. Тео­ре­ти­ко-ли­те­ра­тур­ные по­ня­тия вклю­че­ны в со­чи­не­ние и ис­поль­зо­ва­ны для ана­ли­за тек­ста про­из­ве­де­ния в це­лях рас­кры­тия те­мы со­чи­не­ния, ошиб­ки в ис­поль­зо­ва­нии по­ня­тий от­сут­ству­ют.
4. Со­чи­не­ние ха­рак­те­ри­зу­ет­ся ком­по­зи­ци­он­ной цель­но­стью, его ча­сти ло­ги­че­ски свя­за­ны, внут­ри смыс­ло­вых ча­стей нет на­ру­ше­ний по­сле­до­ва­тель­но­сти и необос­но­ван­ных по­вто­ров.
5. До­пу­ще­но пять ре­че­вых оши­бок.
1 786 237
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель