Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Речевая
(В чем?) В романе (В нем). Неверное употребление местоимения.
Речевая
Речевой недочет: ''неуклюжее словосочетание''. Лучше переформулировать предложение. Например, ''Смог изобразить такое событие истории России, как..''
Пунктуационная
двоеточие не требуется
Фактическая
Это было только одно стихотворение (множественное число неуместно).
Речевая
''Светлость'' - неуместное здесь слово. Можно заменить на ''внутренний свет''. Ошибка в использовании омонимов.
Литература
10 из 14
16:53, 25 мая 2016

Почему скромная дочь капитана Миронова заняла столь значительное место в сюжете романа? (По роману А. С. Пушкина "Капитанская дочка")

Показать текст целиком

Роман А.С.Пушкина "Капитанская дочка" является классикой русской литературы, в ней писатель смог изобразить исторический период России, а именно: крестьянское восстание под предводительством Пугачева. Однако эти важные события показаны  через судьбу главного героя - Петра Гринёва. Но на первый план Пушкин выдвигает Машу Миронову. Почему скромная дочь капитана заняла столь значительное место в сюжете романа? Давайте выясним.

Впервые читатель узнаёт о героине во время прибытия "недоросля" Петра в Белогорскую крепость. Именно там Гринёв знакомиться с семьей Мироновых, где он стал "родным". Однако внимание главного героя приковано отнюдь не к родителям, не к "инвалидам", которые находятся в крепости, а к капитанской дочке Маше. Петр уверен, что "нашёл благоразумную и чувствительную девушку". Скромной и тихой Маше он посвящает стихотворения, которые позже высмеивает поручик Швабрин. В дальнейшем Гринёв признается ей в "сердечной склонности", на что она ответила взаимностью.

Духовная чистота Маши, её светлость и справедливый нрав поражают чит

Открой безлимитный доступ к 3 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен на год.

Критерии
  • 2 из 3К1Глубина понимания темы и убедительность аргументов
  • 0 из 2К2Уровень владения теоретико-литературными знаниями
  • 3 из 3К3Обоснованность привлечения текста произведения
  • 3 из 3К4Композиционная цельность и логичность изложения
  • 2 из 3К5Следование нормам речи
  • ИТОГО: 10 из 14
Комментарий эксперта
Ольга Сергеевна Шадрина
1. Те­ма со­чи­не­ния рас­кры­та с опо­рой на ав­тор­скую по­зи­цию, но до­пу­ще­на фак­ти­че­ская ошиб­ка.

2. Тео­ре­ти­ко-ли­те­ра­тур­ные по­ня­тия не ис­поль­зо­ва­ны.

3. Текст при­вле­ка­ет­ся обос­но­ван­но и до­ста­точ­но раз­но­сто­ронне.

4. Со­чи­не­ние ха­рак­те­ри­зу­ет­ся ком­по­зи­ци­он­ной цель­но­стью, его ча­сти ло­ги­че­ски свя­за­ны, внут­ри смыс­ло­вых ча­стей нет на­ру­ше­ний по­сле­до­ва­тель­но­сти и необос­но­ван­ных по­вто­ров.

5. До­пу­ще­ны три ре­че­вые ошиб­ки.
1 194 940
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель