Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Комментарий к фрагменту
главных
Речевая
Неуместное слово
Речевая
Цитата введена неправильно, пропущено значимое слово. Надо: Как писал Добролюбов, она - ''луч света в темном царстве''.
Фактическая
Надо: Кабанихи
Комментарий к фрагменту
Кабанихи.
Речевая
Надо: ''оказала протест тирании Кабанихи''
Комментарий к фрагменту
Неясно, на основании чего сделан этот вывод, ведь Варвара покидает этот провинциальный город.
Речевая
Повтор (устраивает, устроить).
Литература
8 из 14
Автор : Анастасия
18:30, 15 января 2017

Как в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри» представлен романтический конфликт мечты и действительности?

Показать текст целиком

Говорящее название пьесы "Гроза"  Александра Николаевича Островского обозначает природное и нравственное явления. К одним из гланвых персонажей пьесы относятся Катерина и Варвара. Давайте разберем их сходства и различия.

Катерина - натура вдохновленная, сложная, отличающаяся от всех калиновцев. Как писал о ней Добролюбов: "Луч света в темном царстве". Для нее "Гроза" - это расплата за все грехи, а грехи - самое страшное, что может быть. "Я не боюсь смерти. Я боюсь умереть не покаявшаяся". Так говорит о себе Катерина.

Противоположная же Катерине натура - это Варвара. Она несомненно отличается от хрупкой натуры Катерины. Ей не важна чистота ее души. "Чтоб все было шито-крыто" - вот по какому принципу живет Варвара.

Хоть эти героини и являются противодействующими тирании Кобанихи, они все равно не могу

Открой безлимитный доступ к 3 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен на год.

Критерии
  • 1 из 3К1Глубина понимания темы и убедительность аргументов
  • 2 из 2К2Уровень владения теоретико-литературными знаниями
  • 2 из 3К3Обоснованность привлечения текста произведения
  • 2 из 3К4Композиционная цельность и логичность изложения
  • 1 из 3К5Следование нормам речи
  • ИТОГО: 8 из 14
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
1. Те­ма со­чи­не­ния не ука­за­на, по­это­му про­ве­рить глу­би­ну по­ни­ма­ния ана­ли­зи­ру­е­мой про­бле­мы невоз­мож­но. В лю­бом слу­чае трак­тов­ка ана­ли­зи­ру­е­мых ха­рак­те­ров слиш­ком по­верх­ност­ная. До­пу­ще­на ошиб­ка в на­пи­са­нии фа­ми­лии ге­ро­и­ни, что при­рав­ни­ва­ет­ся к фак­ти­че­ской ошиб­ке.
2. В текст со­чи­не­ния вклю­ча­ют­ся тео­ре­ти­ко-ли­те­ра­тур­ные по­ня­тия, но они не ис­поль­зу­ют­ся для ана­ли­за про­из­ве­де­ния: не обо­зна­чен жанр пье­сы "Гро­за", не ис­поль­зо­ва­но важ­ное для рас­кры­тия про­ти­во­по­лож­ных ха­рак­те­ров по­ня­тие ан­ти­те­зы, не упо­треб­лен тер­мин кон­фликт, зна­чи­мый для ха­рак­те­ри­сти­ки дра­ма­ти­че­ско­го про­из­ве­де­ния.
3. Текст про­из­ве­де­ния ис­поль­зу­ет­ся, но недо­ста­точ­но раз­но­сто­ронне. При­ве­де­но очень ма­ло при­ме­ров из тек­ста (па­ра ци­тат и крат­кое упо­ми­на­ние о несколь­ких эпи­зо­дах).
4. Со­чи­не­ние ха­рак­те­ри­зу­ет­ся ком­по­зи­ци­он­ной цель­но­стью, его ча­сти ло­ги­че­ски свя­за­ны меж­ду со­бой, но в тек­сте есть ло­ги­че­ские на­ру­ше­ния. Так, не со­всем яс­на ло­ги­ка вступ­ле­ния, где го­во­рит­ся о сим­во­ли­че­ском смыс­ле на­зва­ния, по­то­му что в даль­ней­шем тек­сте со­чи­не­ния этот те­зис очень сла­бо рас­кры­ва­ет­ся, толь­ко в пер­вом аб­за­це. По су­ти, пер­вая фра­за тек­ста - это клю­че­вая фра­за, клю­че­вой те­зис, ко­то­рый дол­жен до­ка­зы­вать­ся на про­тя­же­нии все­го со­чи­не­ния. У Вас же он за­яв­лен, но к фина­лу Вы о нем за­бы­ва­е­те.
5. В со­чи­не­нии до­пу­ще­но 4 ре­че­вые ошиб­ки.
1 203 405
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель