Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Речевая
Неверная формулировка.
Грамматическая
олицетворяющей
Фактическая
Неверно. В рассказе присутствует другой образ рассказчика, старуха Изергиль воспринимается глазами этого рассказчика, от лица которого ведется основное повествование.
Речевая
Правильно: ''о событиях своей жизни''.
Грамматическая
Надо: ''отвергнутого''.
Речевая
Правильно: ''воспевает''.
Речевая
Надо: ''отвага''.
Литература
8 из 14
Автор : Татьяна
15:58, 27 января 2017

Что осуждает и что прославляет в человеке Горький-романтик? (По рассказу М. Горького «Старуха Изергиль».)

Показать текст целиком

Рассказ Горького «Старуха Изергиль», относящийся к направлению романтизм,  представляет собой повествование старухи, олицетворяющую образ рассказчика, о моментах своей жизни. Также в рассказ включены две легенды: легенда о Ларре и легенда о Данко. Они играют в данном произведении немаловажную роль – в них заключен поучительный смысл и отражено мнение автора о качествах человека.

В легенде о Ларре рассказывается о сыне орла, отвергнувшего людьми. Он не может найти себе место среди них и умереть тоже  не может. Он заслужил это своей неукоснительной уверенностью в том, что он самый важный в этом мире. «Вот как был поражен человек з

Открой безлимитный доступ к 3 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен на год.

Критерии
  • 2 из 3К1Глубина понимания темы и убедительность аргументов
  • 1 из 2К2Уровень владения теоретико-литературными знаниями
  • 2 из 3К3Обоснованность привлечения текста произведения
  • 2 из 3К4Композиционная цельность и логичность изложения
  • 1 из 3К5Следование нормам речи
  • ИТОГО: 8 из 14
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
1. Те­ма со­чи­не­ния рас­кры­та с опо­рой на ав­тор­скую по­зи­цию, сфор­му­ли­ро­ва­на соб­ствен­ная точ­ка зре­ния, но не все те­зи­сы убе­ди­тель­но обос­но­ва­ны. До­пу­ще­на 1 фак­ти­че­ская ошиб­ка.
2. В текст со­чи­не­ния вклю­ча­ют­ся тео­ре­ти­ко-ли­те­ра­тур­ные по­ня­тия, но они не ис­поль­зу­ют­ся для ана­ли­за про­из­ве­де­ния.
3. Текст рас­смат­ри­ва­е­мо­го про­из­ве­де­ния при­вле­ка­ет­ся, но не раз­но­сто­ронне и не все­гда обос­но­ван­но. Го­во­ря о Лар­ре и Дан­ко, Вы про­сто крат­ко пе­ре­ска­зы­ва­е­те сю­жет, не углуб­ля­ясь ни в сим­во­ли­ку, ни в по­э­ти­ку кон­тра­ста, ни в про­ти­во­по­став­ле­ние раз­лич­ных ти­пов ин­ди­ви­ду­а­лиз­ма, что бы­ло бы ло­гич­но при ана­ли­зе ро­ман­ти­че­ско­го про­из­ве­де­ния, в ко­то­ром пред­став­ле­ны два аб­со­лют­но про­ти­во­по­лож­ных ро­ман­ти­че­ских ге­роя.
4. Со­чи­не­ние ха­рак­те­ри­зу­ет­ся ком­по­зи­ци­он­ной цель­но­стью, его ча­сти ло­ги­че­ски свя­за­ны меж­ду со­бой, но внут­ри смыс­ло­вых ча­стей при­сут­ству­ют ком­по­нен­ты, при­сут­ствие ко­то­рых ло­ги­че­ски не про­ком­мен­ти­ро­ва­но. Непо­нят­на ло­ги­ка об­ра­ще­ния к об­ра­зам мо­ло­дых лю­дей, устав­ших по­сле ра­бо­ты, но уме­ю­щих ра­до­вать­ся жиз­ни, так как во вступ­ле­нии бы­ло за­яв­ле­но толь­ко об об­ра­за Лар­ры и Дан­ко. Непо­нят­но, за­чем при­во­дит­ся ре­пли­ка Дан­ко: "Кто ни­че­го не де­ла­ет, с тем ни­че­го не ста­нет­ся". Дан­ная ре­пли­ка ни­как не про­ком­мен­ти­ро­ва­на, лишь в вы­во­де Вы го­во­ри­те об осуж­де­нии Горь­ким без­дей­ствия. Необ­хо­ди­мо бо­лее чет­ко ком­мен­ти­ро­вать ход Ва­ших рас­суж­де­ний. Луч­ше в на­ча­ле со­чи­не­ния чет­ко сфор­му­ли­ро­вать те­зис, ко­то­рый Вы бу­де­те до­ка­зы­вать, то­гда бу­дет яс­но и Вам, и экс­пер­там, за­чем Вы при­во­ди­те те или иные ци­та­ты, за­чем упо­ми­на­е­те о тех или иных об­ра­зах или эпи­зо­дах.
5. В со­чи­не­нии до­пу­ще­но 4 ре­че­вые ошиб­ки.
1 331 247
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель