Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Литература
3 из 4
Автор : Маргарита
21:24, 9 марта 2017

Каким предстает внутренний мир лирического героя стихотворения Лермонтова?

Когда волнуется желтеющая нива

И свежий лес шумит при звуке ветерка,

И прячется в саду малиновая слива

Под тенью сладостной зеленого листка;

 

Когда росой обрызганный душистой,

Румяным вечером иль утра в час златой,

Из-под куста мне ландыш серебристый

Приветливо кивает головой;

 

Когда студеный ключ играет по оврагу 

И, погружая мысль в какой-то смутный сон,

Лепечет мне таинственную сагу

Про мирный край, откуда мчится он, —

 

Тогда смиряется души моей тревога,

Тогда расходятся морщины на челе, —

И счастье я могу постигнуть на земле,

И в небесах я вижу бога...

M. Ю. Лермонтов, 1837

Показать текст целиком

Внутренний мир лирического героя стихотворения Лермонтова предстает перед нами полным умиротворения и спокойствия. Чтобы показать, что только природа способна успокоить тревогу в сердце героя, автор использует такой прием как олицетворение. Он одушевляет ландыш, лес, сливу, наделяя их способностью прятаться, шуметь, кивать головой. Не случайно Лермонтов использует эпитеты, этим он придает выразительности стихотворению: "под тенью сладостной", "росой душистой", "мирный

Открой безлимитный доступ к 3 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен на год.

Критерии
  • 2 из 3К1Глубина приводимых суждений и убедительность аргументов
  • 1 из 1К2Следование нормам речи
  • ИТОГО: 3 из 4
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
Дан пря­мой связ­ный от­вет на во­прос, с опо­рой на ав­тор­скую по­зи­цию; сфор­му­ли­ро­ва­на соб­ствен­ная точ­ка зре­ния; вы­дви­ну­тые те­зи­сы убе­ди­тель­но обос­но­ва­ны, при­ве­де­ны при­ме­ры из тек­ста; нет под­ме­ны ана­ли­за пе­ре­ска­зом тек­ста; фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют, ре­че­вых оши­бок нет, но не все те­зи­сы, необ­хо­ди­мые для от­ве­та на во­прос, на­зва­ны. Сто­и­ло бо­лее по­дроб­но рас­крыть мысль, свя­зан­ную с при­ве­ден­ным Ва­ми при­ме­ром: по­втор слов "ко­гда...", "то­гда...". Эти сло­ва по­вто­ря­ют­ся еще и для то­го, чтобы про­ти­во­по­ста­вить два со­сто­я­ния: то, ко­то­рые ис­пы­ты­вал ли­ри­че­ский ге­рой до мо­мен­та об­ще­ния с при­ро­дой (тре­во­га в ду­ше, мор­щи­ны на че­ле) и на­сто­я­щее чув­ство гар­мо­нии и уми­ро­тво­ре­ния.
1 320 797
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель