Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Речевая
Надо: конкретные детали пейзажа
Фактическая
А все предыдущие строки стихотворения не создают полноценный образ грозы?
Грамматическая
Притяжательное местоимение употреблено неправильно. неясно, о чем речь идет: о земле? о Гебе?
Грамматическая
Формы дополнений не согласованы с главным словом. Или это какая-то другая мысль? Тогда это речевая ошибка.
Литература
1 из 4
Автор : Denis Stockhausen
21:37, 19 мая 2015

С какой целью в последней строфе стихотворения упоминаются древнегреческие мифологические персонажи?

Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.

Гремят раскаты молодые,
Вот дождик брызнул, пыль летит,
Повисли перлы дождевые,
И солнце нити золотит.

С горы бежит поток проворный,
В лесу не молкнет птичий гам,
И гам лесной и шум нагорный —
Все вторит весело громам.

Ты скажешь: ветреная Геба,
Кормя Зевесова орла,
Громокипящий кубок с неба,
Смеясь, на землю пролила.

Показать текст целиком

Последняя строфа стихотворения Ф.И. Тютчева резко отличается от предыдущих — в ней мы видим  не какие-то мелкие характеристики грозы ('дождик брызнул,  пыль летит'), а сразу полноценный образ с использованием древнегреческих божеств:

'ветреная Геба, Кормя Зевесова

Открой безлимитный доступ к 3 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен на год.

Критерии
  • 1 из 3К1Глубина приводимых суждений и убедительность аргументов
  • 0 из 1К2Следование нормам речи
  • ИТОГО: 1 из 4
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
Суть во­про­са по­ня­та, но нет пря­мо­го от­ве­та на во­прос,
нет опо­ры на ав­тор­скую по­зи­цию.
Ме­то­ди­че­ские ре­ко­мен­да­ции к от­ве­ту:
Пред­ло­жен­ный во­прос пред­по­ла­га­ет про­вер­ку зна­ний, свя­зан­ных с осо­бен­но­стя­ми фило­соф­ско­го мыш­ле­ния Тют­че­ва, вос­при­ни­мав­ше­го при­ро­ду как Бо­же­ство, как ра­зум­ное на­ча­ло. Вве­де­ние об­ра­зов древ­не­гре­че­ских бо­жеств поз­во­ля­ет ав­то­ру пе­ре­дать соб­ствен­ное ви­де­ние при­ро­ды, жи­ву­щей по бо­же­ствен­ным за­ко­нам гар­мо­нии. Все сти­хо­тво­ре­ние в це­лом вос­со­зда­ет ат­мо­сфе­ру празд­ни­ка, при­род­но­го ли­ко­ва­ния, и по­след­няя стро­фа, ри­су­ю­щая сме­ю­щу­ю­ся Гебу, под­чер­ки­ва­ет это на­стро­е­ние.
1 197 104
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель