Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Литература
14 из 14
Автор : Аноним
00:10, 21 мая 2015

В чем заключается смысл названия рассказа М. А. Шолохова «Судьба человека»?

Показать текст целиком

В основе сюжета рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека», написанного спустя целое  десятилетие после окончания Великой Отечественной Войны, лежит история жизни обычного русского солдата Андрея Соколова. Простое название рассказа из двух слов несёт большую смысловую нагрузку.

Слово «человек» в названии – обобщающее. Андрей Соколов  – это собирательный образ. В произведении показана не просто жизнь отдельного фронтовика, а судьба человека вообще, человека,  воплотившего в себе все основные национальные типические черты. Для героя важна работа, семейный достаток, уют…  До войны герой женился на Иринке, и не было для него никого «красивее и желаннее», заимел детей. Герой скромен, чист душой и силён духом. Одним из самых тяжёлых испытаний для героя за годы войны был плен. Только благодаря удивительной силе духа Соколов не сломался: «В скотину они не превратили меня, как ни старались».  Как и любой настоящий русский человек, любящий свою страну, Андрей Соколов, не страшась смерти, встаёт на защиту Родины и проходит проверку на моральную стойкость.

Заглавное слово «судьба» отражает судьбу целого поколения, у которого война отобрала самое дорогое – до

Оплати и читай ВСЕ сочинения и эссе

✅   Доступ будет предоставлен на год!

Критерии
  • 3 из 3К1Глубина понимания темы и убедительность аргументов
  • 2 из 2К2Уровень владения теоретико-литературными знаниями
  • 3 из 3К3Обоснованность привлечения текста произведения
  • 3 из 3К4Композиционная цельность и логичность изложения
  • 3 из 3К5Следование нормам речи
  • ИТОГО: 14 из 14
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
1. Те­ма со­чи­не­ния рас­кры­та с опо­рой на ав­тор­скую по­зи­цию, сфор­му­ли­ро­ва­на соб­ствен­ная точ­ка зре­ния; вы­дви­ну­тые те­зи­сы убе­ди­тель­но обос­но­ва­ны; фак­ти­че­ские ошиб­ки и неточ­но­сти от­сут­ству­ют.
2. В со­чи­не­нии ис­поль­зу­ют­ся тео­ре­ти­ко-ли­те­ра­тур­ные по­ня­тия для ана­ли­за про­из­ве­де­ния; ошиб­ки и неточ­но­сти в ис­поль­зо­ва­нии по­ня­тий от­сут­ству­ют.
3. Текст рас­смат­ри­ва­е­мо­го про­из­ве­де­ния при­вле­ка­ет­ся обос­но­ван­но и до­ста­точ­но раз­но­сто­ронне (при­сут­ству­ют ци­та­ты с ком­мен­та­ри­я­ми к ним, крат­кий пе­ре­сказ со­дер­жа­ния, необ­хо­ди­мый для до­ка­за­тель­ства суж­де­ний, об­ра­ще­ние к мик­ро­те­мам тек­ста и их ин­тер­пре­та­ция, раз­но­го ро­да ссыл­ки на изоб­ра­жен­ное в про­из­ве­де­нии и т.п.).
4. Со­чи­не­ние ха­рак­те­ри­зу­ет­ся ком­по­зи­ци­он­ной цель­но­стью, его ча­сти ло­ги­че­ски свя­за­ны, внут­ри смыс­ло­вых ча­стей нет на­ру­ше­ний по­сле­до­ва­тель­но­сти и необос­но­ван­ных по­вто­ров.
5. Со­чи­не­ние на­пи­са­но с со­блю­де­ни­ем ре­че­вых норм.
1 081 094
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель