Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Речевая
О чем здесь речь?
Литература
14 из 14
Автор : оксана
22:18, 20 апреля 2017

В чём смысл названия романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир»?

Показать текст целиком

Название романа-эпопеи построено на приёме антитезы и отражает глубокий философский смысл произведения. Автор противопоставляет «войне» «мир».

Название романа многозначно. С одной стороны, Л.Н. Толстой противопоставляет боевые события мирной жизни людей. Писатель изображает войну «как самое гадкое дело в жизни», автор показывает, что в армии царят «праздность, невежество, жестокость». В то же время писатель обращает внимание на мирную жизнь людей: в семье Ростовых отсутствует вражда, дети любят и уважают своих родителей, а те в свою очередь с трепетной заботой относятся к свои чадам.

С другой стороны, автор рассуждает о том, что «война» возможна и в мирное время, точно так же, как и «мир» реален в военных событиях. Например, не находясь на фронте боевых действий, семьи Курагиных и Друбецких участвуют другом. Они ведут «войну» за наследство и сферы влияния. Анатоль Курагин пытается «завоевать» Наташу, а Элен покорить Пьера. «Мир» как единство людей проявляется во время Отечественной войны. Подтверждением этого является эпизод сдачи Смоленска, когда купец Ферапонтов велит всё раздать солдатам, а что нельзя вынести – поджечь, или сцена подготовки к Бородинскому сражению – все солдаты надевают белые чистые рубахи, не пьют водку.

Ещё в одном значении война – это конфликт человека с самим собой, а мир – обретение внутренней гармонии. Так, главный герой – Андрей Болконский не может на

Оплати и читай ВСЕ сочинения и эссе

✅   Доступ будет предоставлен на год!

Критерии
  • 3 из 3К1Глубина понимания темы и убедительность аргументов
  • 2 из 2К2Уровень владения теоретико-литературными знаниями
  • 3 из 3К3Обоснованность привлечения текста произведения
  • 3 из 3К4Композиционная цельность и логичность изложения
  • 3 из 3К5Следование нормам речи
  • ИТОГО: 14 из 14
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
1. Те­ма со­чи­не­ния рас­кры­та с опо­рой на ав­тор­скую по­зи­цию, сфор­му­ли­ро­ва­на соб­ствен­ная точ­ка зре­ния; вы­дви­ну­тые те­зи­сы убе­ди­тель­но обос­но­ва­ны; фак­ти­че­ские ошиб­ки и неточ­но­сти от­сут­ству­ют.
2. В от­ве­те ис­поль­зу­ют­ся тео­ре­ти­ко-ли­те­ра­тур­ные по­ня­тия для ана­ли­за про­из­ве­де­ния; ошиб­ки и неточ­но­сти в ис­поль­зо­ва­нии по­ня­тий от­сут­ству­ют.
3. Текст рас­смат­ри­ва­е­мо­го про­из­ве­де­ния при­вле­ка­ет­ся обос­но­ван­но и до­ста­точ­но раз­но­сто­ронне (есть ци­та­ты с ком­мен­та­ри­я­ми к ним, крат­кий пе­ре­сказ со­дер­жа­ния, необ­хо­ди­мый для до­ка­за­тель­ства суж­де­ний, при­сут­ству­ет об­ра­ще­ние к мик­ро­те­мам тек­ста и их ин­тер­пре­та­ция, со­дер­жат­ся раз­но­го ро­да ссыл­ки на изоб­ра­жен­ное в про­из­ве­де­нии).
4. Со­чи­не­ние ха­рак­те­ри­зу­ет­ся ком­по­зи­ци­он­ной цель­но­стью, его ча­сти ло­ги­че­ски свя­за­ны, внут­ри смыс­ло­вых ча­стей нет на­ру­ше­ний по­сле­до­ва­тель­но­сти и необос­но­ван­ных по­вто­ров.
5. До­пу­ще­на 1 ре­че­вая ошиб­ка.
1 081 521
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель