Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Речевая
высказывание построено неправильно: непонятно, о чем идет речь: о деталях поведения героев, об авторе, о действиях, или еще о чем-то?
Речевая
Правильно: дать нравственную оценку своим героям, показать свое отношение к героям
Речевая
Надо: ''исходя из того''
Литература
2 из 4
Автор : Надежда
18:54, 28 марта 2015

Сформулируйте главную тему фрагмента и кратко прокомментируйте слова исследователя: "Обязательная для Толстого нравственная оценка всех персонажей исходит в "Войне и мире" прежде всего из того, насколько проявляется в каждом из них естественная сила жизни..."

Вскоре после маленькой княгини вошел массивный, толстый молодой человек с стриженою головой, в очках, светлых панталонах по тогдашней моде, с высоким жабо и в коричневом фраке. Этот толстый молодой человек был незаконный сын знаменитого Екатерининского вельможи, графа Безухого, умиравшего теперь в Москве. Он нигде не служил еще, только что приехал из-за границы, где он воспитывался, и был в первый раз в обществе. Анна Павловна приветствовала его поклоном, относящимся к людям самой низшей иерархии в ее салоне. Но, несмотря на это низшее по своему сорту приветствие, при виде вошедшего Пьера в лице Анны Павловны изобразилось беспокойство и страх, подобный тому, который выражается при виде чего-нибудь слишком огромного и несвойственного месту. Хотя, действительно, Пьер был несколько больше других мужчин в комнате, но этот страх мог относиться только к тому умному и вместе робкому, наблюдательному и естественному взгляду, отличавшему его от всех в этой гостиной.

— C'est bien aimable a vous, monsieur Pierre, d'Ktre venu voir une pauvre malade, — сказала ему Анна Павловна, испуганно переглядываясь с тетушкой, к которой она подводила его. Пьер пробурлил что-то непонятное и продолжал отыскивать что-то глазами. Он радостно, весело улыбнулся, кланяясь маленькой княгине, как близкой знакомой, и подошел к тетушке. Страх Анны Павловны был не напрасен, потому что Пьер, не дослушав речи тетушки о здоровье ее величества, отошел от нее. Анна Павловна испуганно остановила его словами:

— Вы не знаете аббата Морио? он очень интересный человек... — сказала она.

— Да, я слышал про его план вечного мира, и это очень интересно, но едва ли возможно...

— Вы думаете?... — сказала Анна Павловна, чтобы сказать что-нибудь и вновь обратиться к своим занятиям хозяйки дома, но Пьер сделал обратную неучтивость. Прежде он, не дослушав слов собеседницы, ушел; теперь он остановил своим разговором собеседницу, которой нужно было от него уйти. Он, нагнув голову и расставив большие ноги, стал доказывать Анне Павловне, почему он полагал, что план аббата был химера.

— Мы после поговорим, — сказала Анна Павловна, улыбаясь.

И, отделавшись от молодого человека, не умеющего жить, она возвратилась к своим занятиям хозяйки дома и продолжала прислушиваться и приглядываться, готовая подать помощь на тот пункт, где ослабевал разговор

(Л.Н. Толстой «Война и мир».)

Показать текст целиком

В приведенном фрагменте главной темой является взаимоотношение между двумя героями. На примере данного эпизода можно понять,что через незначительные действия по отношению друг к другу,автор раскрывает истинный характер Анны Павловны Шерер и непосредственность Пьера.Комментируя слова исследователя,

Открой безлимитный доступ к 3 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен на год.

Критерии
  • 2 из 3К1Глубина приводимых суждений и убедительность аргументов
  • 0 из 1К2Следование нормам речи
  • ИТОГО: 2 из 4
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
Дан пря­мой, связ­ный от­вет на во­прос, с опо­рой на ав­тор­скую по­зи­цию; но при от­ве­те не все те­зи­сы убе­ди­тель­но обос­но­ва­ны. На­при­мер, те­зис: ав­тор рас­кры­ва­ет ис­тин­ный ха­рак­тер Ан­ны Ше­рер и непо­сред­ствен­ность Пье­ра не под­твер­жден ар­гу­мен­та­ми из фраг­мен­та. Не со­всем точ­но сфор­му­ли­ро­ва­на глав­ная те­ма фраг­мен­та. Речь идет не про­сто о вза­и­мо­от­но­ше­ни­ях двух ге­ро­ях, а ско­рее о про­ти­во­по­став­ле­нии двух ти­пов по­ве­де­ния в об­ще­стве: есте­ствен­но­го и ско­ван­но­го свет­ски­ми нор­ма­ми.
1 191 548
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель