Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Комментарий к фрагменту
Слово ''трудяга'' в данном случае абсолютно неуместно.
Комментарий к фрагменту
Зачем Вы используете противительный союз? Союз ''но'' предполагает противопоставление, на самом же деле и в стихотворении, с которым Вы сопоставляете названный текст, тоже звучит печаль, то есть никакого противопоставления быть не должно.
Литература
3 из 4
Автор : Аноним
16:52, 25 апреля 2017

В каких произведениях русских поэтов звучит тема деревни и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением С.А.Есенина "Я последний поэт деревни..."?

«Я последний поэт деревни…» Сергей Есенин

МариенгофуЯ последний поэт деревни,
Скромен в песнях дощатый мост.
За прощальной стою обедней
Кадящих листвой берез.

Догорит золотистым пламенем
Из телесного воска свеча,
И луны часы деревянные
Прохрипят мой двенадцатый час.

На тропу голубого поля
Скоро выйдет железный гость.
Злак овсяный, зарею пролитый,
Соберет его черная горсть.

Не живые, чужие ладони,
Этим песням при вас не жить!
Только будут колосья-кони
О хозяине старом тужить.

Будет ветер сосать их ржанье,
Панихидный справляя пляс.
Скоро, скоро часы деревянные
Прохрипят мой двенадцатый час!

Показать текст целиком

Не только Есенин в своём творчестве обращался к деревне.Но и Пушкин.Только если Есенин прощается с "деревянной" Русью ,в его стихотворении звучит печаль:"За прощальной стою обедней",то в поэтическом произведении Пушкина "Деревня" лирический герой приветствует "пустынный уголок",он восхищается красотой пейзажа,расстилающегося перед ним,хоть и осуждает режим крепостного права,"барство дикое" и жалеет крестьян-трудяг. 

А если мы об

Открой безлимитный доступ к 3 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен на год.

Критерии
  • 3 из 4К1Включение в литературный контекст и убедительность аргументов
  • ИТОГО: 3 из 4
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
Дан пра­виль­ный от­вет на во­прос, ука­за­ны на­зва­ния двух про­из­ве­де­ний и их ав­то­ры, обос­но­ван вы­бор каж­до­го про­из­ве­де­ния (но при этом до­пу­ще­ны неточ­но­сти); оба про­из­ве­де­ния со­по­став­ле­ны с пред­ло­жен­ным тек­стом в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за; ис­ка­же­ние ав­тор­ской по­зи­ции и фак­ти­че­ские ошиб­ки в от­ве­те от­сут­ству­ют.
1 198 513
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель