Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Речевая
Надо: ''является тема природы''.
Речевая
Неудачное выражение. Слово ''забвение'' неудачно для характеристики природы, которая всегда остается живой и одухотворенной.
Речевая
Ошибка в употреблении местоимения.
Грамматическая
для него.
Литература
13 из 14
Автор : Аноним
21:30, 27 апреля 2017

Подтверждает ли поэзия Тютчева мысль немецкого философа Ф. Шеллинга: «Мёртвой природы нет»?

Показать текст целиком

Одной из основных тем в поэзии Тютчева является природа. Поэт всегда изображает её как нечто живое, одухотворённое. Именно такой природа предстаёт в его произведениях.

У природы в лирике Тютчева, как и у всего одушевлённого, есть свой собственный жизненный цикл. В стихотворении «Есть в осени первоначальной…» поэт описывает тот удивительный период, когда сбор урожая уже закончен, а морозы ещё не начались. Природа отдыхает, свободная и от влияния человека, и от зимней стужи: «Где бодрый серп гулял и падал колос, теперь уж пусто всё – простор везде…». Тютчев использует олицетворения, чтобы передать умиротворение и спокойствие, которое дарит это время года: «И льётся чистая и тёплая лазурь на отдыхающее поле.» Так поэт показывает, что и природе свойственно просыпаться, жить и снова погружаться в забвение.

Природа способна жить и существовать без влияния человека, как один большой организм. Она не нуждается в чьей-либо помощи, в ней всё существует в гармонии, согласно внутренним закономерностям: «Вы зрите лист и цвет на древе: иль их садовник приклеил? Иль зреет плод в родимом чреве игро

Открой безлимитный доступ к 3 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен на год.

Критерии
  • 3 из 3К1Глубина понимания темы и убедительность аргументов
  • 2 из 2К2Уровень владения теоретико-литературными знаниями
  • 3 из 3К3Обоснованность привлечения текста произведения
  • 3 из 3К4Композиционная цельность и логичность изложения
  • 2 из 3К5Следование нормам речи
  • ИТОГО: 13 из 14
Комментарий эксперта
Анна Геннадьевна Маслова
1. Те­ма со­чи­не­ния рас­кры­та с опо­рой на ав­тор­скую по­зи­цию, сфор­му­ли­ро­ва­на соб­ствен­ная точ­ка зре­ния; вы­дви­ну­тые те­зи­сы убе­ди­тель­но обос­но­ва­ны; фак­ти­че­ские ошиб­ки и неточ­но­сти от­сут­ству­ют.
2. В от­ве­те ис­поль­зу­ют­ся тео­ре­ти­ко-ли­те­ра­тур­ные по­ня­тия для ана­ли­за про­из­ве­де­ния; ошиб­ки и неточ­но­сти в ис­поль­зо­ва­нии по­ня­тий от­сут­ству­ют.
3. Текст рас­смат­ри­ва­е­мо­го про­из­ве­де­ния при­вле­ка­ет­ся обос­но­ван­но и до­ста­точ­но раз­но­сто­ронне (есть ци­та­ты с ком­мен­та­ри­я­ми к ним, крат­кий пе­ре­сказ со­дер­жа­ния, необ­хо­ди­мый для до­ка­за­тель­ства суж­де­ний, при­сут­ству­ет об­ра­ще­ние к мик­ро­те­мам тек­ста и их ин­тер­пре­та­ция, со­дер­жат­ся раз­но­го ро­да ссыл­ки на изоб­ра­жен­ное в про­из­ве­де­нии).
4. Со­чи­не­ние ха­рак­те­ри­зу­ет­ся ком­по­зи­ци­он­ной цель­но­стью, его ча­сти ло­ги­че­ски свя­за­ны, внут­ри смыс­ло­вых ча­стей нет на­ру­ше­ний по­сле­до­ва­тель­но­сти и необос­но­ван­ных по­вто­ров.
5. До­пу­ще­но 3 ре­че­вые ошиб­ки.
1 188 860
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель