Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Обществознание
5 из 5
Автор : Валерия
23:07, 24 мая 2017

«Общественная ценность личности во многом определяется тем, какие потребности у нее преобладают.»  Я. Л. Коломинский

Показать текст целиком

Проблема данного высказывания заключается в значении личности для общества, определяющееся потребностями.  У каждого человека есть потребности, которые он удовлетворяет на протяжении всей своей жизни. Как известно, потребности выступают мотивом деятельности человека. В зависимости от того, какую пользу обществу приносит эта деятельность, вызванная необходимостью удовлетворения потребностей, складывается общественная ценность личности, об этом и говорит Я. Л. Коломинский в своем высказывании.  

 Я согласна с мнением автора, потому что личность подразумевает под собой человеческого индивида, являющегося субъектом сознательной деятельности, обладающего социально значимыми свойствами и чертами, которые он реализует в общественной жизни. Эти социально значимые качества человек приобретает как в процессе социализации, так и в процессе деятельности, направленной на удовлетворение потребностей. Потребности – это нужда человека в том, что необходимо для его существования. Различают первичные и вторичные, подлинные и мнимые потребности. К первичным относятся физиологические и экзистенциальные потребности, к вторичным – духовные, престижные, социальные. Подлинные включают в себя как первичные, так и вторичные потребности. Мнимые – это те потребности, которые приносят вред как человеку, так и обществу, но

Открой безлимитный доступ к 3 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен на год.

Критерии
  • 1 из 1К1Раскрытие смысла высказывания
  • 2 из 2К2Характер и уровень теоретической аргументации
  • 2 из 2К3Качество фактической аргументации
  • ИТОГО: 5 из 5
Комментарий эксперта
Дарья Александровна Калинина
К-1: мысл ав­то­ра вы рас­кры­ли пол­но и вер­но. Все рас­пи­са­но пре­дель­но по­дроб­но и ло­гич­но.
К-2: ваш един­ствен­ный ар­гу­мент свя­зан с вы­де­ле­ни­ем ви­дов по­треб­но­стей и свя­зью под­лин­ных и мни­мых по­треб­но­стей с поль­зой для об­ще­ства. Ар­гу­мент под­креп­лён тео­ри­ей в ви­де по­ня­тия по­треб­но­стей, их клас­си­фи­ка­ции. Дан­ный кри­те­рий тре­бу­ет рас­кры­тия как ми­ни­мум двух ас­пек­тов про­бле­мы, что по­ка­зы­ва­ет уро­вень по­ни­ма­ния Ва­ми ему эс­се. В ва­шем слу­чае си­ту­а­ция спор­ная, экс­перт мо­жет по­ста­вить мак­си­мум, или сни­зить ее на 1 балл.
К-3: вы при­ве­ли два при­ме­ра ре­зуль­та­тов под­лин­ной и мни­мой по­треб­но­сти, при­ме­ры со­от­вет­ству­ют про­бле­ме эс­се, они при­ве­де­ны из раз­ных ис­точ­ни­ков, по­это­му кри­те­рий пол­но­стью вы­пол­нен.
В це­лом весь­ма непло­хо!
1 203 405
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель