Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Речевая
Тавтология - нужно подобрать другие слова, чтобы избежать ошибки, например, ... организмы при помощи специального луча (ИЛИ - ... при помощи луча ''жизни'') начинают...
Комментарий к фрагменту
жизни
Логическая
Логика?! Кроме этого здесь грамматическая неточность - некорректно употреблено местоимение: не ясно, на кого? на что? оно указывает? На ''людей'', на ''чувства'', на ''нравственность и чувства''?! Местоимение - часть речи, которая указывает на предмет (признак, количество), но не называет его. Чтобы не возникало двусмысленности, субъект действия должен находиться вблизи от местоимения, которое на него указывает.
Пунктуационная
Точка в конце предложения
Русский язык
21 из 24
Автор : Аноним
12:02, 30 мая 2017

(1)В те отдалённые прежние времена приблизительно на том же уровне распада цивилизаций, какой мы наблюдаем сейчас, суровые обличающие пророки зарождались в народах, и потом босые, простоволосые идеи разгневанно, с мечом и факелом в руках, врывались в действительность, чтобы произвести необходимую санитарную чистку. (2)Природа слишком много потратила надежд и усилий на человека, чтобы так запросто и по-собачьи дать ему умереть. (3)Последний век машина цивилизации работала на критических скоростях с риском смертельной перегрузки. (4)Всё сильнее обжигала дыхание взвешенная в воздухе пыль нравственного износа.

(5)Казалось бы, у наших современников нет оснований для особого пессимизма. (6)Ведь всё так планомерно движется вокруг. (7)Прогресс находится в добром здравии и рвётся вперёд на всём скаку. (8)Сверкают переполненные товарами витрины, по улицам движутся потоки прохожих, туристов, всяких наисовременнейших автомобилей. (9)Воздушные лайнеры за сутки преодолевают расстояния, на которые Марко Поло и Афанасию Никитину потребовалось по три года. (10)Весь мир оклеен увлекательными афишами, призывающими с помощью разных средств незаметно скоротать скуку жизни. (11)Музеев уже не хватает для передовых произведений искусства, а пытливые науки с чрезвычайным коэффициентом полезного действия прощупывают окружающую неизвестность, дабы извлечь оттуда пользу для дальнейших удовольствий. (12)У каждого в руках диковинные приборы, позволяющие общаться чуть ли не с Северным полюсом, которые навели бы ужас на наших ничего не смысливших в технике предков.

(13)Но посмотрите, как дрожат стрелки манометров, определяющих духовное благополучие в мире, как стелется горелый чад от перегретых под ногами, перенапряжённых проводов, как обжигает лицо не в меру раскалённый воздух, какие подозрительные гулы ползут по земле не только от пробуждения материков или зарождения новаторских идей, но и ещё от чего-то… (14)Нечто подобное испытываешь во сне, когда, подкравшись к двери, слышишь за нею скрытное, затаившееся дыхание какого-то неописуемого существа, которое только и ждёт момента вставить колено, чуть приоткроется малая щёлка, и ворваться к тебе

в тёплое, обжитое жильё.

(15)Такое впечатление, что человечество приблизилось к финалу отпущенной ему скромной вечности. (16)А наука, с разбегу пробившись сквозь нулевую фазу времени и физического бытия, ворвётся в иное, ещё не освоенное математическое пространство с переносом туда интеллектуальной столицы мироздания. (17)Очевидный теперь крах вчерашней эры завершится неминуемым пересмотром печально не оправдавшей себя парности Добра и Зла.

(18)Знание помогает заглянуть в бездну, но не содержит указаний, как не сорваться в неё. (19)Самый же прогресс следует уподобить горению бикфордова шнура: счастье наше в том и состоит, что не видно, как мало осталось до заряда.

 

Показать текст целиком

В предложенном для анализа тексте писатель Л. М. Леонов поднимает проблему противоречивости общественного прогресса.

 Рассуждая над ней, автор пишет о том, что, по мнению ряда людей, достижения цивилизации - безусловное благо для общества. Действительно, именно благодаря прогрессу «сверкают переполненные товарами витрины, по улицам движутся потоки прохожих, туристов, всяких наисовременнейших автомобилей». Однако на деле все оказывается не так просто. Л. М. Леонов предупреждает: «Знание помогает заглянуть в бездну, но не содержит указаний, как не сорваться в неё». Дело в том, что зачастую человек в погоне за очередным изобретением разрушает духовное благополучие общества, что крайне негативно сказывается на нравственности людей.

 Позиция автора заключается в том, что научный прогресс и новейшие достижения цивилизации далеко не всегда идут на пользу человечества, так как часто они разрушают все предыдущие результаты не только материальной, но, что самое печальное, и духовной деятельности людей.

Я полностью согласен с мнением Леонова и тоже считаю, что общественный прогресс может не только облегчить жизнь человечества, но и, наоборот, привести к непоправимым последствиям.

В качестве аргумента приведу пример из произведения М. А. Булгакова «Роковые яйца». В нем повествуется о зоологе П

Открой безлимитный доступ к 3 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен на год.

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 3 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 3 из 3К4Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
  • 1 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 1 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 3 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 3 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 2 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 1 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 1 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 21 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Со­чи­не­ние от­ве­ча­ет всем тре­бо­ва­ни­ям, предъ­яв­ля­е­мым к та­ко­му ви­ду ра­бо­ты. Сфор­му­ли­ро­ван­ная про­бле­ма про­ком­мен­ти­ро­ва­на по тек­сту, ав­тор­ская по­зи­ция опре­де­ле­на, пред­став­ле­но соб­ствен­ное ви­де­ние про­бле­мы, при­ве­де­ны убе­ди­тель­ные ар­гу­мен­ты. Мо­ло­дец! Ав­тор про­де­мон­стри­ро­вал уме­ние ло­ги­че­ски мыс­лить, рас­суж­дать, де­лать вы­во­ды. К со­жа­ле­нию, ча­стич­ные недо­чё­ты несколь­ко сни­зи­ли ка­че­ство со­чи­не­ния. Бу­дем на­де­ять­ся, что на эк­за­мене Вы на­пи­ше­те от­лич­ную ра­бо­ту! Успе­хов и удач!
1 320 529
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель