Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Грамматическая
Нарушение грамматического строя речи - неоправданное повторение местоимений ''то''... ''том.''.. + что...
Речевая
повтор
Логическая
Логика?!
Грамматическая
... о том, что..., те, в чьих..., об этой... - и это всё местоимения в ОДНОМ предложении!!!
Логическая
Логика?!
Речевая
встречаю вещи ... несочетаемость
Речевая
Выбор слова
Логическая
Логика?!
Грамматическая
... ЧТО ПРОИСХОДИЛО с ним...- ОБ УЧИТЕЛЕ..., О МАТЕРИ - разные формы обобщающего слова и однородных членов + логика - ПРОИСХОДИЛО - о весёлом учителе и т.п... Вникнете в смысл!!!
Пунктуационная
нет запятой
Речевая
проблемы... окружают - лексическая несочетаемость
Комментарий к фрагменту
Это общие фразы!!!
Русский язык
11 из 24
Автор : Аноним
23:30, 30 мая 2017


 (1)СИ-235 – это марка приёмника моего детства. (2)Высокий, оклеенный
синим дерматином ящик. (3)С прорезями на передней стенке под динамик и
кольцо, градуированное на диапазоны волн. (4)Крутишь ручку, и вращается
шкала-кольцо, подсвечиваемая изнутри маленькой лампочкой. 
(5)Неукротимо и непобедимо воображение ребёнка. (6)Я воспитан
радио, и моя любовь к нему, как говорится, до гроба. (7)Я слушаю его и даже
вижу! (8)До сих пор вижу так, как подсказывает моё воображение, и никто не
навязывает мне никаких картинок. 
(9)Магический океан эфира шумит и потрескивает. (10)И вот сквозь фон
до моего уха долетают слова ремарок послевоенной передачи «Театр у микро-
фона», разворачиваются сцены давно забытого всеми остальными
радиоспектакля, которые я до сих пор вижу ясно и отчётливо. (11)Я сделался
радиоманом, воспитался и вырос на радиопередачах. (12)Все радиопьесы, 
литературные передачи, «Клуб знаменитых капитанов», эстрадные концерты – 
все мои. (13)Мы их слушали всей семьёй, отчего в доме становилось весело и
тепло. 
(14)Как же хорошо дома! (15)Даже в нашей тесноте. (16)Все здесь, 
рядом, все живы и здоровы, никто не ссорится, печка тёплая, я делаю уроки, 
одновременно слушаю радио и умудряюсь слушать, о чём говорят в комнате
старшие, и встревать в разговор. (17)Ах, как здорово! (18)В ногах у меня под
столом лежит пёс Уран и жуёт мою ногу, которую я засовываю ему в пасть. 
(19)Жуёт ласково, мне щекотно и я хихикаю. (20)Посередине комнаты горит
керосинка, на ней греется чайник… 
(21)Кстати, о керосине… (22)Гуляя по окраинам Москвы, я набрёл на
старый почерневший столб. (23)К столбу прибита послевоенная железная
табличка; на ней сохранилась надпись по трафарету: «Керосин продаётся по
вторникам». 
(24)Вот как! (25)Сюда, значит, привозили цистерну с керосином, и народ
сходился с бидончиками и выстраивался в очередь. (26)Стоишь, стоишь, 
ждёшь, ждёшь, мучаешься на морозе или на жаре. (27)Подойдёшь к палатке: 
дядь, дай покачаю. (28)А из таких качальщиков у дяди отдельная очередь. 
(29)И наконец дождёшься, схватишься за деревянный рычаг насоса, вдыхаешь благоуханный аромат керосина и принимаешься за работу: бульк-
бульк – плещет керосин порциями в чан, из которого продавец разливает
литровым ковшом топливо по бидонам. 
(30)А иногда бывало так: стоишь, стоишь, медленно движется очередь. 
(31)Наконец дошло до тебя, протягиваешь бидон в окошко: пять лит… 
(32)А мужик шторку сверху вниз грох – закрыто! (33)На обед? (34)Нет, 
керосин кончился. (35)А когда привезут? (36)А бог его знает! (37)Вот и
купили керосинчика! 
(38)Когда меня, случается, спрашивают, доволен ли я жизнью, счастли-
вый ли я человек, я отвечаю: на мне в детстве керосин кончался! 
(39)А спрашивающий в ответ: а на мне – лента в кассовом аппарате, 
а керосин – за одного человека до меня. (40)Смеёмся: мы самые счастливые
люди на свете, детство не покинуло наши души.

Показать текст целиком

В предложенном нам тексте Ю.И. Чичев поднимает проблему воспоминаний о детстве.

Комментируя текст, следует обратить внимание на то, что автор подводит нас к мысли о том, как важно хранить в своей душе память о детских годах. Он отмечает, что до сих пор "ясно и отчетливо" слышит слова давно забытой всеми радиопередачи. Писатель до сих пор вспоминает, "как же хорошо" и "как здорово" было ему дома, и от этого он испытывает  исключительно положительные эмоции.

Задумавшись над проблемой воспоминаний о детстве, автор приходит к выводу о том, что счастливы те люди, в чьих душах ещё таятся воспоминания об этой поре.

Несмотря на то, что мои детские годы минули совсем недавно, я разделяю точку зрения Ю.И. Чичева, поскольку и опыт, и прочитанные мною книги убеждают меня в мысли о том, что детство- это самый счастливый период в жизни каждого человека. Когда я встречаю какие- то вещи, напоминающие мне о моих

Открой безлимитный доступ к 3 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен на год.

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 1 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 1 из 3К4Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
  • 0 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 0 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 3 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 2 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 0 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 0 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 1 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 11 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Со­чи­не­ние сла­бое, пест­рит об­щи­ми фра­за­ми, лиш­ни­ми сло­ва­ми и вы­ра­же­ни­я­ми. Ком­мен­та­рий про­бле­мы по тек­сту слиш­ком при­ми­тив­ный и нераз­вёр­ну­тый. Ар­гу­мен­та­ция соб­ствен­но­го мне­ния фор­маль­ная, не ил­лю­стри­ру­ю­щая зна­ния тек­стов ху­до­же­ствен­ных про­из­ве­де­ний. Грам­ма­ти­че­ский строй ре­чи так­же за­ча­стую на­ру­шен. По­жа­луй­ста, при­ми­те к све­де­нию на­ши за­ме­ча­ния и в даль­ней­шем ста­рай­тесь уси­лить под­го­тов­ку к эк­за­ме­ну!
1 204 493
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель