Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Речевая
РЕЧЬ!!!
Речевая
Речевая недостаточность - В КОМ? В ЧЁМ?
Речевая
зачастую
Речевая
утрачивают
Логическая
Логика?! Что Вы понимаете под ''самым дорогим''... - если любовь, то лишь стоит догадываться об этом...
Логическая
Так какая же проблема?!
Орфографическая
Слитно, есть синоним - сложно
Речевая
Выбор слова. Партнёр - участник (игры, танца, выступления) по отношению к другому участнику, а также вообще участник какой-либо совместной деятельности
Орфографическая
имел в виду
Грамматическая
Нарушение употребления придаточных предложений с последовательным подчинением --- ЧТО... ЧТО (очевидно, можно перестроить предложение ... имел в виду, что от человека нельзя требовать сверх того -ИЛИ- больше того, что он может действительно дать)
Речевая
Выбор слова
Пунктуационная
Запятая, вводное слово
Речевая
повтор слова
Речевая
близкому человеку
Пунктуационная
Запятая перед ЕСЛИ
Грамматическая
различные по смыслу понятия не могут быть в ряду однородных членов
Пунктуационная
Приложение перед именем собственным - запятая не нужна
Логическая
Логика! Всё произведение - это слова автора, поэтому здесь вводное слово ''по словам автора'' - лишнее
Комментарий к фрагменту
лучше - ИСКРЕННЕ
Фактическая
на каторгу
Речевая
можно
Орфографическая
предлог НЕСМОТРЯ НА
Комментарий к фрагменту
искренне
Грамматическая
переживать ЗА КОГО? заботиться О КОМ?
Комментарий к фрагменту
Выбор слова
Грамматическая
Порядок слов - не должны быть эгоистичны
Пунктуационная
Нет условий для постановки запятой
Речевая
Выбор слова
Русский язык
11 из 24
Автор : Виктор
12:38, 3 июня 2017

(1)Любовь – трудная душевная работа, её не каждый осилит. (2)Но каждый мечтает о ней, ищет её. (3)Чего мы ищем в любви? (4)Мы ищем в ней ухода от одиночества, душевной опоры. (5)Нам важно знать, что любящему человеку важно и дорого всё, что происходит с нами, всё, что касается нас. (6)И с другой стороны, этот человек нуждается в нас, в нашей заботе, помощи, в нашем понимании. (7)Друзья – даже самые близкие – могут только любить нас. (8)А мы ищем того, кто разделит нашу жизнь, с кем у нас будут общими не только радости, но и боли, и обиды…

(9)Но когда рождается любовь, как растить её, чтобы она выжила? (10)Чем удержать себя, чем держать того, кого любишь, чтобы оставаться одной-единственной среди всех женщин, как роза Маленького принца осталась одной-единственной в саду, где было пять тысяч таких же роз?

(11)Много лет назад, когда я была ещё подростком, немолодая женщина открыла мне тайну: завоевать любовь нетрудно, трудно её удержать. (12)Тогда я не могла понять житейскую мудрость этого секрета: мне виделось что-то постыдное в слове «удержать». (13)Я ведь читала Пушкина: «Кто в силах удержать любовь?» и Блока: «О да, любовь вольна, как птица».

(14)А на самом-то деле есть, существуют тайны и законы любви, и Сент-Экзюпери был одним из тех, кто знает эти тайны.

(15)Когда Маленький принц только начал своё путешествие, он посетил планету, на которой жил старый король. (16)Увидев, что его гость устал и потому зевает, правитель не обиделся, а приказал ему зевать. 
«(17)С каждого надо спрашивать то, что он может дать. (18)Власть должна быть разумной», – сказал король.

(19)В молодости мы не задумываемся о пределах нашей власти над любимым и любящим человеком и очень часто нарушаем мудрый закон старого короля: «власть должна быть разумной». (20)Молодые жёны, вчерашние девочки, ощутив на пальце кольцо – символ абсолютной власти, – вдруг начинают требовать от ошарашенных мужей ничуть не меньше, чем знаменитая старуха требовала у золотой рыбки.

(21)А в любви никто никому ничего не должен. (22)Главный и неоспоримый закон любви – её добровольность: я стою здесь, под твоими окнами, не потому, что ты мне приказала, а потому, что не могу иначе. 
(23)И с другой позиции: я варю тебе суп и глажу твои рубашки, потому что для меня радость служить тебе.

(24)Когда знаешь, что всё перетерпишь и выдержишь ради того, кого любишь, тогда и начинается любовь. (25)Когда знаешь, что твоя власть над ним терпелива, ты не станешь приказывать ему обернуться морской чайкой, ты будешь терпеливо приручать его, а он будет приручать тебя, пока вы не станете друг для друга единственными в целом свете.

(По Н. Долининой*)

* Наталья Григорьевна Долинина (1928–1979) – филолог, педагог, писатель.

Показать текст целиком

     Вступая в отношения, люди нередко обретают счастье. Любовь приносит им радость, они не чувствуют себя одинокими, находят душевную опору. Однако со временем люди часто теряют свои чувства друг к другу. Как же сохранить любовь? Как не потерять со временем самое дорогое, что есть в жизни у человека? Над этим вопросом размышляет Н.Г.Долинина.
     Аргументируя мысль о том, что чувства и отношения сохранить и не потерять действительно не просто, рассказчик повествует о случае из своей молодости. «Немолодая женщина» указала рассказчику на то, что найти любовь нетрудно, «трудно её удержать». Повествователь считает, что чаще всего отношения рушатся из-за слишком высоких требований, которые партнеры выдвигают по отношению друг к другу. В качестве примера рассказчик повествует о «молодых женах, вчерашних девочках», которые, выйдя замуж, начинают требовать от своих мужей слишком многого. Для обозначения своей позиции относительно взаимоотношений между мужчиной и женщиной повествователь цитирует мудрые слова старого короля из повести Экзюпери «Маленький принц» о том, что «власть должна быть разумной». Король имел ввиду, что от человека можно требовать лишь то, что он действительно может дать. Таким образом, не заставляя друг друга совершать невозможное, партнеры не придут к взаимному непониманию и ссорам.
     Позиция автора очевидна. Действительно любящие люди должны быть очень внимательны по отношению друг к другу. Каждый в отношениях должен прислушиваться к партнеру и быть с ним и в радости, и в горе. Люди способны сохранить свои чувства, если они не только без принуждения, но даже с желанием готовы переживать друг за друга так же, как переживают за себя. Только в таком случае они обретают настоящую, нерушимую временем любовь и гармонию.
     Я согласен с позицией автора и тоже считаю, что настоящие чувства должны основываться на взаимопонимании и поддержке. Человек может почувствовать себя любимым

Открой безлимитный доступ к 3 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен на год.

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 3 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 3 из 3К4Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
  • 0 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 0 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 1 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 1 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 0 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 0 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 0 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 11 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Вик­тор, про­ана­ли­зи­руй­те, по­жа­луй­ста, на­ши за­ме­ча­ния по по­во­ду до­пу­щен­ных Ва­ми оши­бок, оби­лие ко­то­рых су­ще­ствен­ным об­ра­зом за­труд­ни­ло про­вер­ку ра­бо­ты. Мы всё же не сни­зи­ли балл за сфор­му­ли­ро­ван­ную Ва­ми про­бле­му, несмот­ря на то что она не пред­став­ля­ет со­бой яс­ность мыс­ли. Ав­тор­ская по­зи­ция ха­рак­те­ри­зу­ет­ся из­бы­точ­но­стью ре­чи, как в це­лом и всё со­чи­не­ние. В даль­ней­шем ста­рай­тесь упо­треб­лять сло­ва имен­но в том зна­че­нии, ка­кое они име­ют в рус­ском язы­ке!
1 199 128
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель