Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Речевая
''Некрасиво'' выразились... Может, поставить двоеточие после первого предложения -... до его появления: уже в этот период мамы любят детей...
Речевая
не нужно повторять ''письмам'', ставим запятую после ''от матерей'' , содержащим...
Речевая
Избыточность речи - предложения по смыслу совершенно одинаковые!
Комментарий к фрагменту
здесь можно оставить ВСЮ - как усиление значимости матери
Грамматическая
не осталась
Речевая
всю - лишнее слово
Грамматическая
Зачем ТУ, по логике, нужно продолжать предложение -... ту.., которая Дарила им бесконечную материнскую любовь...
Речевая
отдав себя
Логическая
Лишнее слово привело к логической ошибке - КАК можно ВСЮ дальнейшую жизнь продумать (да ещё чужую)?
Комментарий к фрагменту
Милу
Русский язык
17 из 24
Автор : Лейла
14:50, 7 июня 2017

(1)Дети никогда не запоминают мать молодой, красивой, потому что понимание красоты приходит позже, когда материнская красота успевает увянуть. (2)Я запомнил свою мать седой и усталой, а говорят, она была красива. (3)Большие задумчивые глаза, в которых проступал свет сердца. (4)Ровные тёмные брови, длинные ресницы. (5)На высокий лоб спадали дымчатые волосы. (6)До сих пор слышу её негромкий голос, неторопливые шаги, ощущаю бережное прикосновение рук, шершавое тепло платья на её плече. (7)Это не имеет отношения к возрасту, это вечно. (8)Дети никогда не говорят матери о своей любви к ней. (9)Они даже не знают, как называется чувство, которое всё сильнее привязывает их к матери. (10)В их понимании это вообще не чувство, а что-то естественное и обязательное, как дыхание, утоление жажды. (11)Но в любви ребёнка к матери есть свои золотые дни. (12)Я пережил их в раннем возрасте, когда впервые осознал, что самый необходимый человек на свете – мама. (13)Память не сохранила почти никаких подробностей тех далёких дней, но я знаю об этом своём чувстве, потому что оно до сих пор теплится во мне, не развеялось по свету. (14)И я берегу его, потому что без любви к матери в сердце – холодная пустота. (15)Я никогда не называл свою мать матерью, мамой. (16)У меня для неё было другое слово – мамочка. (17)Даже став большим, я не мог изменить этому слову. (18)У меня отросли усы, появился бас. (19)Я стеснялся этого слова и на людях произносил его чуть слышно. (20)Последний раз я произнёс его на мокрой от дождя платформе, у красной солдатской теплушки, в давке, под звуки тревожных гудков паровоза, под громкую команду «по вагонам!». (21)Я не знал, что навсегда прощаюсь с матерью. (22)Я шептал «мамочка» ей на ухо и, чтобы никто не видел моих мужских слёз, вытирал их о её волосы… (23)Но когда теплушка тронулась, не выдержал, забыл, что я мужчина, солдат, забыл, что вокруг люди, множество людей, и сквозь грохот колёс, сквозь бьющий в глаза ветер закричал: – Мамочка! (24)А потом были письма. (25)И было у писем из дома одно необычайное свойство, которое каждый открывал для себя и никому не признавался в своём открытии. (26)В самые трудные минуты, когда казалось, что всё кончено или кончится в следующее мгновение и нет уже ни одной зацепки за жизнь, мы находили в письмах из дома неприкосновенный запас жизни. (27)Когда от мамы приходило письмо, не было ни бумаги, ни конверта с номером полевой почты, ни строчек. (28)Был только мамин голос, который я слышал даже в грохоте орудий, и дым землянки касался щеки, как дым родного дома. (29)Под Новый год мама подробно рассказывала в письме о ёлке. (30)Оказывается, в шкафу случайно нашлись ёлочные свечи, короткие, разноцветные, похожие на отточенные цветные карандаши. (31)Их зажгли, и с еловых веток по комнате разлился ни с чем не сравнимый аромат стеарина и хвои. (32)В комнате было темно, и только весёлые блуждающие огоньки замирали и разгорались, и тускло мерцали золочёные грецкие орехи. (33)Потом оказалось, что всё это было легендой, которую умирающая мама сочинила для меня в ледяном доме, где все стёкла были выбиты взрывной волной, а печки были мертвы и люди умирали от голода, холода и осколков. (34)И она писала, из ледяного блокадного города посылая мне последние капли своего тепла, последние кровинки. (35)А я поверил легенде. (36)Держался за неё – за свой неприкосновенный запас, за свою резервную жизнь. (37)Был слишком молод, чтобы читать между строк. (38)Я читал сами строки, не замечая, что буквы кривые, потому что их выводила рука, лишённая сил, для которой перо было тяжёлым, как топор. (39)Мать писала эти письма, пока билось сердце… (По Ю.Я.Яковлеву *) * Юрий Яковлевич Яковлев (1922–1995) – русский советский писатель и сценарист, автор книг для подростков и юношества.

Показать текст целиком

История матери и ребёнка начинается задолго до его появления. Матери уже тогда любят детей всем сердцем, отдавая им всю свою заботу, ласку, внимание. Порой кажется, что не существует на этом свете того, чем не пожертвовали бы они ради нас. Любовь матери неисчерпаема. Данная тема находила отражение в произведениях многих русских писателей. Вот и Юрий Яковлев в предложенном для анализа тексте поднимает проблему материнской любви.

            Вовлекая читателя в совместные рассуждения над данным вопросом, автор вспоминает военное время. Огромное значение придаёт он письмам, приходившим солдатам на фронт от матерей. Письмам, содержащим 'неприкосновенный запас жизни'. Говорит писатель и о когда-то выдуманной легенде своей мамочки, поддержавшей его в тяжелые времена, только сейчас видя в полной мере всю глубину материнской души, скрытую между строк. Мать писала эти письма, пока билось сердце.

            Позиция автора ясна. Она раскрывается в следующих словах: 'самый необходимый человек на свете - мама'. Мастер слова убеждён: материнское сердце дарит бесконечную, ни с чем не сравнимую любовь, тепло и заботу детям, даёт огромный запас сил в минуты, когда кажется, что все кончено.

            Нельзя не согласиться с Яковлевым. Безусловно, мама - наш самый родной человек. Не найдется никого ближе и роднее её. Только мать отдает своему ребенку всю себя без остатка и в прямом смысле этого слова 'живёт' детьми.

            Эту непреложную истину подтверждает опыт русской классики. Вспомним роман В. Закруткина 'Матерь человеческая'. Главная героиня Мария, потеряв любимого мужа

Оплати и читай ВСЕ сочинения и эссе

✅   Доступ будет предоставлен на год!

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 2 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 3 из 3К4Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
  • 1 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 0 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 3 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 3 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 1 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 0 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 1 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 17 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Ком­мен­та­рий по тек­сту тя­го­те­ет к про­сто­му пе­ре­ска­зу, не вклю­ча­ет двух при­ме­ров с ци­ти­ро­ва­ни­ем. Раз­бе­ри­тесь так­же в ошиб­ках, Ва­ми до­пу­щен­ных. Ста­рай­тесь как мож­но мень­ше упо­треб­лять ме­сто­име­ние ВСЯ, сле­ди­те за грам­ма­ти­че­ским сро­ем ре­чи. Уда­чи на эк­за­мене!
1 081 094
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель