Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Фактическая
Так кто это вспоминает - Тамара Григорьевна Габбе или Вигдорова Фрида Абрамовна???
Фактическая
Ф.А. Вигдорова - см.текст!
Орфографическая
Пишем со строчной-маленькой- буквы + неверное оформление цитаты - здесь можно просматривать и пунктуационнную ошибку
Пунктуационная
Лишняя запятая - слова ''...'' отражают......
Пунктуационная
Мой, пока ...опыт, выделяем запятыми после местоимения
Пунктуационная
Если выделили с одной стороны слово ДЕЙСТВИТЕЛЬНО, то и с другой стороны нужно выделить запятой
Фактическая
Школьницы
Пунктуационная
тут запятая, но не сочтём за ошибку
Речевая
Лишнее слово - ''Девушки противостояли''...
Пунктуационная
Нет запятой после придаточного цели в сложноподчинённом предложении (Чтобы их остановить, им...) Кроме этого - будьте ''осторожны'' с местоимениями ''их'', ''им''. Грамматически неясно , кто ''их'', так как подлежащее ''девушки'' , противостоять - кому ...
Пунктуационная
Лишняя запятая, нет условий для обособления
Пунктуационная
Обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, ставим запятые с обеих сторон - перед СОВЕРШАЯ... и после ''поступки''
Речевая
Повтор ''ОН''
Пунктуационная
Лишняя запятая при однородных сказуемых и союзе ИЛИ
Речевая
Речевая неясность при употреблении ''действительно'' - многозначность - действительно размышляли, либо то, что проблема остаётся актуальной???
Русский язык
12 из 24
Автор : Аноним
16:53, 4 ноября 2015

1)Я знала замечательную писательницу. (2)Её звали Тамара Григорьевна Габбе. (3)Она сказала мне однажды: – В жизни много испытаний. (4)Их не перечислишь. (5)Но вот три, они встречаются часто. (6)Первое– испытание нуждой. (7)Второе– благополучием, славой. (8)А третье испытание– страхом. (9)И не только тем страхом, который узнаёт человек на войне, а страхом, который настигает его в обычной, мирной жизни. (10)Что же это за страх, который не грозит ни смертью, ни увечьем? (11)Не выдумка ли он? (12)Нет, не выдумка. (13)Страх многолик, иногда он поражает бесстрашных. (14)«Удивительное дело, – писал поэт-декабрист Рылеев, – мы не страшимся умирать на полях битв, но слово боимся сказать в пользу справедливости». (15)С тех пор как написаны эти слова, прошло много лет, но есть живучие болезни души. (16)Человек прошёл войну как герой. (17)Он ходил в разведку, где каждый шаг грозил ему гибелью. (18)Он воевал в воздухе и под водой, он не бегал от опасности, бесстрашно шёл ей навстречу. (19)И вот война кончилась, человек вернулся домой. (20)К своей семье, к своей мирной работе. (21)Он работал так же хорошо, как и воевал: со страстью отдавая все силы, не жалея здоровья. (22)Но когда по навету клеветника сняли с работы его друга, человека, которого он знал, как себя, в невиновности которого он был убеждён, как в своей собственной, он не вступился. (23)Он, не боявшийся ни пуль, ни танков, испугался. (24)Он не страшился смерти на поле битвы, но побоялся сказать слово в пользу справедливости. (25)Мальчишка разбил стекло. – (26)Кто это сделал? – спрашивает учитель. (27)Мальчишка молчит. (28)Он не боится слететь на лыжах с самой головокружительной горы. (29)Он не боится переплыть незнакомую реку, полную коварных воронок. (30)Но он боится сказать: «Стекло разбил я». (31)Чего он боится? (32)Слетая с горы, он может свернуть себе шею. (33)Переплывая реку, может утонуть. (34)Слова«это сделал я» не грозят ему смертью. (35)Почему же он боится их произнести? (36)Я слышала, как очень храбрый человек, прошедший войну, сказал однажды: «Бывало страшно, очень страшно». (37)Он говорил правду: ему бывало страшно. (38)Но он умел преодолеть свой страх и делал то, что велел ему долг: он сражался. (39)В мирной жизни, конечно, тоже может быть страшно. (40)Я скажу правду, а меня за это исключат из школы... (41)Скажу правду– уволят с работы... (42)Уж лучше промолчу. (43)Много пословиц есть на свете, которые оправдывают молчание, и, пожалуй, самая выразительная: «Моя хата с краю». (44)Но хат, которые были бы с краю, нет. (45)Мы все в ответе за то, что делается вокруг нас. (46)В ответе за всё плохое и за всё хорошее. (47)И не надо думать, будто настоящее испытание приходит к человеку только в какие-то особые, роковые минуты: на войне, во время какой-нибудь катастрофы. (48)Нет, не только в исключительных обстоятельствах, не только в час смертельной опасности, под пулей испытывается человеческое мужество. (49)Оно испытывается постоянно, в самых обычных житейских делах. (50)Мужество бывает одно. (51)Оно требует, чтобы человек умел преодолевать в себе обезьяну всегда: в бою, на улице, на собрании. (52)Ведь слово«мужество» не имеет множественного числа. (53)Оно в любых условиях одно. (По Ф.А. Вигдоровой*) * Фрида Абрамовна Вигдорова(1915–1965) – советская писательница, журналист.

Показать текст целиком

Среди множества проблем современности особенно актуальной остаётся проблема преодоления страха.  Размышляя над данной проблемой, автор вспоминает случай из собственной жизни о том, как один человек, прошедший войну, не вступился за друга,когда того по навету клеветника сняли с работы, в невиновности которого он был убеждён. Слова Ф. Н. Вигдоровой "Что же это за страх, который не грозит ни смертью, ни увечьем? Не выдумка ли он? Нет, не выдумка. Страх многолик, иногда он поражает бесстрашных", отражают основную идею. Автор призывает нас к тому, что нужно преодолевать свои страхи. Мой пока небогатый жизненный опыт свидетельствует о том, что свои страхи нужно, действительно преодолевать. В доказательство высказанного обратимся к повести Бориса Львовича Васильева "А зори здесь тихие". Вчерашние школьники

Открой безлимитный доступ к 3 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен на год.

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 1 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 1 из 3К4Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
  • 2 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 1 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 3 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 0 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 1 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 0 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 0 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 12 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Ком­мен­та­рий по тек­сту неубе­ди­тель­ный, при­во­дит­ся лишь ци­та­та, при­чём с фак­ти­че­ской ошиб­кой. Необ­хо­ди­мо ещё раз про­чи­тать текст и по­нять, что и кто го­во­рил, сам ав­тор или пи­са­тель­ни­ца Габ­бе... Ар­гу­мент с "А с зо­ря­ми здесь ти­хи­ми" име­ет ме­сто, а вто­рой - про раз­би­тое ок­но - ни­ку­да не го­дит­ся...
И да­лее - см.на­ши ком­мен­та­рии по каж­дой ошиб­ке!!! За­клю­че­ние ни о чём!!! Сла­бо!!! Учи­тесь, пи­ши­те, тре­ни­руй­тесь!!!
1 199 458
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель