Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Речевая
Слово ''данную'' - делового стиля, здесь - лишнее
Речевая
Стиль - разговорная частица
Русский язык
24 из 24
Автор : Аноним
14:43, 6 марта 2018

(1) Между лесами и Окой тянутся широким поясом заливные луга. (2) В сумерки луга похожи на море. (3) Как в море, садится солнце в травы, и маяками горят сигнальные огни на берегу Оки. (4) Так же как в море, над лугами дуют свежие ветры, а высокое небо опрокинулось бледной зеленеющей чашей.

(5)В лугах тянется на много километров старое русло Оки. (6) Его зовут Прорвой. (7) Это заглохшая, глубокая и неподвижная река с крутыми берегами. (8) Берега заросли столетними ивами, шиповником, зонтичными травами и ежевикой.

(9) Над Прорвой часто стоит лёгкая дымка. (10) Цвет её меняется от времени дня. (11) Утром это голубой туман, днём — белёсая мгла, и лишь в сумерки воздух над Прорвой делается прозрачным, как ключевая вода. (12) Листва осокорей едва трепещет, розовая от заката, и в омутах гулко бьют прорвинские щуки.

(13) По утрам, когда нельзя пройти по траве и десяти шагов, чтобы не промокнуть до нитки от росы, воздух на Прорве пахнет горьковатой ивовой корой, травянистой свежестью, осокой. (14) Он густ, прохладен и целителен.

(15) Каждую осень я провожу на Прорве в палатке по много суток. (16) Чтобы получить отдалённое представление о том, что такое Прорва, следует описать хотя бы один день там. (17) На Прорву я приезжаю на лодке. (18) Со мной палатка, топор, фонарь, рюкзак с продуктами, сапёрная лопатка, немного посуды, табак, спички и рыболовные принадлежности.

(19) На Прорве у меня есть уже свои любимые, всегда очень глухие места. (20) 0дно из них — это крутой поворот реки, где она разливается в небольшое озеро с очень высокими, заросшими лозой берегами. (21) Там я разбиваю палатку.

(22) Палатка устроена. (23) В ней тепло и сухо. (24) Фонарь висит на крючке. (25) Вечером я зажигаю его и даже читаю в палатке, но читаю обыкновенно недолго; на Прорве слишком много помех: то за соседним кустом начнёт кричать коростель, то с пушечным гулом ударит пудовая рыба, то оглушительно выстрелит в костре ивовый прут и разбрызжет искры, то над зарослями начнёт разгораться багровое зарево и мрачная луна взойдёт над просторами вечерней земли.

(26) Шатры чёрных ив нависают над головой. (27) Глядя на них, начинаешь понимать значение старых слов. (28) Очевидно, такие шатры в прежние времена назывались «сенью». (29) Под сенью ив... (30) И почему-то в такие ночи созвездие Ориона называешь Стожарами, а слово «полночь», которое в городе звучит, пожалуй, как литературное понятие, приобретает здесь настоящий смысл. (31) Вот эта тьма под ивами, и блеск сентябрьских звёзд, и горечь воздуха, и далёкий костёр в лугах, где мальчишки сторожат коней, согнанных в ночное, — всё это полночь.

(32) С каждым часом ночь холодеет, к рассвету воздух уже обжигает лицо лёгким морозом, и трава седеет от первого утренника.

(33) Пора вставать. (34) На востоке уже наливается тихим светом заря, уже видны на небе огромные очертания ив, уже меркнут звёзды. (35) Восходит солнце. (36) Иней тает. (37) Прибрежные пески делаются тёмными от росы.

(38) Я кипячу крепкий чай в жестяном закопчённом чайнике; всё утро я ловлю рыбу.

(39) К этим дням, проведённым на Прорве, целиком относятся слова Аксакова: «На зелёном цветущем берегу, над тёмной глубью реки или озера, в тени кустов, под шатром исполинского осокоря или кудрявой ольхи, тихо трепещущей своими листьями в светлом зеркале воды, улягутся мнимые страсти, утихнут мнимые бури, рассыплются самолюбивые мечты, разлетятся несбыточные надежды. (40) Природа вступит в вечные права свои. (41) Вместе со свежим воздухом вдохнёте вы в себя безмятежность мысли, кротость чувства, снисхождение к другим и даже к самому себе ».

(По К. Г. Паустовскому)

Показать текст целиком

Пробуждение природы от зимней спячки, нежные лучи восходящего солнца, замысловатые птичьи трели... Разве всё это не волнует наш искушённый ум? Разве это не будоражит наше воображение?

Именно проблему влияния природы на человека поднимает К. Г. Паустовский в представленном тексте. Раскрывая данную проблему, классик описывает замечательные места рядом с Прорвой и рассказывает о своих днях, проведенных в тех местах. Умиротворенность природы наводит главного героя на размышления о сути вещей и явлений: "слово "полночь" приобретает здесь настоящий смысл". Герой начинает чувствовать, какое громадное влияние оказывает на него природа. Умиротворение и безмятежность находят человека в мире природы. "Улягутся мнимые страсти" и "утихнут мнимые бури" в душе человека.

К. Г. Паустовский утверждает, что природа способна оказывать на человека успокаивающее воздействие. Воссоединение с природой заставляет задуматься о разнообразных явлениях в жизни, а также переосмыслить свое понимание мира.

Трудно не согласиться с мнением автора, ведь все люди, являясь частью природного мира, постоянно ощущают свою связь с ним.

Все вышеизложенное мне хотелось бы подтвер

Вы видите только 30% текста.
Открой безлимитный доступ к 5 000+ эссе и читай их в полном объёме.

Доступ будет предоставлен бессрочно.

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 3 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 3 из 3К4Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
  • 2 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 2 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 3 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 3 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 2 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 2 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 1 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 24 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Незна­чи­тель­ные недо­стат­ки при упо­треб­ле­нии слов ино­стиле­вой лек­си­ки, на наш взгляд, не сни­зи­ли ка­че­ство ра­бо­ты. Вы пра­виль­но сфор­му­ли­ро­ва­ли про­бле­му, ко­то­рую в до­ста­точ­ной сте­пе­ни про­ком­мен­ти­ро­ва­ли по тек­сту; очень хо­ро­шо от­ра­зи­ли ав­тор­скую по­зи­цию; при­ве­ли до­стой­ные ар­гу­мен­ты соб­ствен­но­го мне­ния по про­бле­ме. Кро­ме это­го про­де­мон­стри­ро­ва­ли уме­ние ло­ги­че­ски мыс­лить, рас­суж­дать, де­лать вы­во­ды. Со­чи­не­ние от­ли­ча­ет­ся пра­виль­но­стью пись­мен­ной ре­чи, зна­ни­ем ор­фо­гра­фи­че­ских и пунк­ту­а­ци­он­ных норм. Мо­ло­дец! Же­ла­ем Вам по­лу­чить са­мый вы­со­кий балл на эк­за­мене!!!
1 785 516
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель