Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Грамматическая
Из-за... - родительный падеж - работЫ
Грамматическая
совершенствованиЕМ - в единственном числе
Комментарий к фрагменту
количеСтва - пропуск буквы
Комментарий к фрагменту
оборот с ''благодаря'' обычно не выделяется запятой
Речевая
основная (повтор слова ''главная'' - см. предыдущее предложение)
Пунктуационная
Запятая по завершении придаточного предложения
Пунктуационная
Запятая перед И - перед следующим простым предложением в составе сложносочинённого
Речевая
угрожает оружием? - речь, ''навести оружие'' - лексическая несочетаемость
Грамматическая
заработал трудом , либо - получил благодаря труду...
Речевая
повтор слова - по отношению к тем, кто...
Речевая
Речь!
Грамматическая
который она вносит...
Речевая
Как это?! Речь! - в развитие человека?!
Русский язык
17 из 24
Автор : Сергей
17:12, 8 мая 2018

(1)Это началось уже давно. (2)Сначала лёгкая, даже приятная глухота — с ней легче сосредоточиться. (З)Только часто приходится переспрашивать людей, которые невнятно говорят. (4)Потом переспрашиваешь всё чаще. (5)А потом начинаешь уже притворяться, что слышишь, хотя не слышишь ничего...

(6)В эту ночь Бетховен спал плохо. (7)Он просыпался от неожиданных толчков, как будто кто-то толкал его в живот. (8)Он садился на кровати и шептал: (9)«Боже мой, ведь это не сон, это явь! (10)Я глухой, для меня нет места под этими пустыми небесами...»

(11)Дождь лился за окном, и это постепенно его успокаивало. (12)Самое лучшее время суток — это ночь. (13)Когда спишь, ты ведь не глухой.

(14)Потом он уехал в Вену. (15)В 1803 году была написана соната ля минор для скрипки и фортепиано — знаменитая соната, которая впоследствии получила название «Крейцеровой».

(16)Он неистовствовал на репетициях, ссорился с дирекцией и оркестром, менял квартиры, покрывал сотни листов бумаги замысловатыми значками, в которых переписчики нот едва могли разобраться.

(17)Это была не та музыка, которая утешала людей предыдущего века. (18)Это была музыка мучительная, сложная, уходившая в сторону от главной темы и главной тональности, — музыка человеческих сомнений, страданий, поражений, побед и мечтаний.

(19)Вена гудела новостями. (20)Слышали вы про выходки генерала Бонапарта? (21)Кто мог предвидеть, что он будет первым консулом республики и победителем на всех полях сражений! (22)Этот хитрый безбожник, этот генерал босяков! (23)Война может когда-нибудь дойти до ворот Вены! (24)Что тогда будет? (25)Впрочем, войска его апостолического величества ещё достаточно сильны, чтобы защитить добрую, старую, верную Вену...

(26)Всё лето 1803 года он записывал на листках варианты тем, фраз, экспозиций и финалов. (27)К осени была готова вчерне первая часть новой симфонии. (28)Бетховен никому её не показывал. (29)Он знал, что друзья пожмут плечами, как это уже часто бывало. (З0)Они привыкли смотреть на симфонию, как на большое здание, в котором много красивых комнат и галерей. (31)Но Бетховен создавал не здание, а горный хребет. (32)Может быть, он даже создавал небо!

(33)На титульном листе было написано: «Большая симфония, сочинённая Людвигом ван Бетховеном в 1804 году». (34)Наверху стояло посвящение Бонапарту.

(35)В мае 1804 года Фердинанд Рис нашёл Бетховена за пюпитром, в шляпе, с пером в руках. (З6)Тот, вероятно, придумал что-нибудь на прогулке и, вернувшись домой, стал записывать, не сняв шляпы. (37)В комнате был обычный хаос — книги и ноты лежали на полу, кофейник стоял на книжной полке, трость помещалась на рояле, рядом с чернильницей и трубкой, а кисет с табаком лежал под роялем.

(38)— Моё почтение, — буркнул Бетховен, не глядя на Риса. (39)— Что слышно в столице?

(40)— Мейстер Людвиг, — сказал Рис, подойдя поближе к хозяину. (41) Вы знаете новость? (42)Бонапарт объявил себя императором!

(43)Бетховен вдруг сорвал с себя шляпу и швырнул её в угол.

(44)— Проклятие! — крикнул он.

(45)Он забегал из угла в угол, вертя головой и пиная ногами мебель.

(46)— Бонапарт тоже обыкновенный человек! (47)Теперь он будет топтать ногами все человеческие права, следовать только своему честолюбию! (48)Он будет ставить себя выше всех других и сделается тираном!

(49)Бетховен подбежал к шкафу, порылся и вытащил из него заглавный лист новой симфонии с надписью: «Бонапарту». (50)Он с треском разорвал этот лист сверху донизу и выбросил обрывки в окно. (51)— Это всё! — кричал он. (52)— Пусть Наполеон завоюет всю Европу, но на мои владения он не смеет посягнуть!

(53)...Жизнь Бетховена была полна трудов, мучений, надежд, взлётов и разочарований. (54)Глухота была только одним из ударов, которые на него постоянно сыпались. (55)И может быть, самым тяжким из его несчастий было вечное одиночество.

(56)«Ты уже не можешь жить для себя, — писал он, — ты должен жить только для других. (57)Нет больше счастья для тебя нигде, кроме как в твоём искусстве. (58)О Господи, помоги мне одолеть самого себя!..»

(59)Он одолел самого себя. (60)Он не слышал, как исполнялись лучшие его вещи. (61)Он знал, что многое из того, что он создал, станет понятно только будущим, далёким поколениям. (62)Они услышат и оценят.

(По Л. Рубинштейну)

* Лев Семёнович Рубинштейн (род. в 1947 г.) — российский поэт, литературный критик, публицист и эссеист. Лауреат литературной премии «НОС-2012» за книгу «Знаки внимания».

Показать текст целиком

В коротком, но содержательном тексте Л. Рубинштейн поднимает проблему природы гениальности личности. Автор подчеркивает, что на пути гениального человека возникает проблема непонимания авторского творчества современниками:”Он знал, что друзья пожмут плечами, как это уже часто бывало”. Из-за постоянной, сосредоточенной работе над собственным совершенствованиям, требующей большого количетва времени, человек замыкается в себе и теряет связь с обществом, которое к тому же воспринимает творчество автора с недоумением :” И может быть, самым тяжким из его несчастий было вечное одиночество”.

Позиция автора однозначна и выражена довольно четко. Лев Семенович Рубинштейн восхищается той работой, которую проделал Бетховен на протяжении своей трудной жизни.

Трудно не согласиться с позицией автора. Я считаю, что на великие дела способны только гениальные люди, однако это качество требует от них самопожертвования. Человек может стать одиноким на своем пути, потому что, благодаря своей смелости в выражении новых идей, он вынужден идти против мнения общественности. Автор новой мысли переживает за то, сможет ли он завершить свое дело до конца и добиться признания. Аргументирую свою точку зрения.

В романе Михаила Афанасьевича Булгакова “ Мастер и Маргарита” главный герой Мастер написал собственный роман, в котором была раскрыта несправедливость судейства верховной власти. Главная идея романа не устраивает членов МАССОЛИТа, и книга не проходит цензуру. Автор понимает,

Открой безлимитный доступ к 5 000+ эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен бессрочно.

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 3 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 3 из 3К4Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
  • 2 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 0 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 3 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 2 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 0 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 0 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 1 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 17 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Сер­гей, в це­лом чув­ству­ет­ся, что Вы спо­соб­ны пи­сать со­чи­не­ния, со­от­вет­ству­ю­щие всем тре­бо­ва­ни­ям ЕГЭ. Од­на­ко мы со­ве­ту­ем уси­лить под­го­тов­ку к эк­за­ме­ну. На ма­те­ри­а­ле пред­став­лен­но­го Ва­ми со­чи­не­ния, по­жа­луй­ста, про­ана­ли­зи­руй­те все неточ­но­сти и ошиб­ки, по­вто­ри­те со­от­вет­ству­ю­щие пра­ви­ла рус­ско­го язы­ка и в даль­ней­шем, пом­ня о нор­мах рус­ско­го язы­ка, ста­рай­тесь не до­пус­кать по­доб­ных недо­чё­тов. Же­ла­ем Вам успе­хов!!!
1 775 898
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель