Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Речевая
Неточный выбор слова, подумайте, как может сочетаться это слово с псевдонимом.... певицы...
Пунктуационная
Запятая не нужна. Однако = НО - союз. Нет условий для постановки знака
Пунктуационная
Нет условий для постановки запятой пред частицей ''именно''
Грамматическая
Очевидно, описка, ''журналистА''- родительный падеж!
Русский язык
21 из 24
Автор : Маша Ногай
12:54, 18 февраля 2016

Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Своё мнение аргументируйте, опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения (учитываются первые два аргумента). Объём сочинения – не менее 150 слов. (1)Идёшь по улице, и вдруг в глаза бросается яркая афиша: «Концерт Zемфиры». (2)Рядом кинотеатр приглашает тебя на просмотр новой ленты под названием «Шиzа». (З)Захочется перекусить, а на дверях ресторана красуется «Бiблiотека». (4)Придёшь домой, берёшь газету, глядь — на первой странице сообщение «Кур$ валют». (5)Включаешь телевизор, чтобы отвлечься, но и тут назойливо рекламируются охранные системы «Аllигатор». (6)В смятении подходишь к окну видишь на стене соседнего дома приглашение на «Ве4ер отдыха» и теперь только понимаешь, что тебя обложили со всех сторон. (7)Обогащается или портится природная речь благодаря заимствованиям — вопрос непростой и неоднозначный. (8)Языковая стихия берет из окружающего мира всё, что ей потребно, и выбрасывает на берег лишнее. (9)Но когда сплошь и рядом в кириллические устоявшиеся написания внедряются латинские и иные графические символы, то это ведет не к обогащению языка, а к нарушению его функционирования, к размыванию веками устанавливавшихся норм. (10)Англо- и иноязычными словами в их натуральном написании сегодня пестрят страницы прессы, эти слова вторгаются в текст, наводняют рекламу. (11)Но одно дело, когда просто употребляется лексика на латинице, и совсем другое, если чужие буквы оказываются внутри слова, ломают его изнутри. (12)Любой юрист подтвердит, что это нарушение гораздо более тяжкое. (13)Модная певица и производители автосигнализаций, вернее — их агенты по рекламе, используют латинские буквы в формировании и раскрутке образа чаще всего в погоне за оригинальностью. (14)Им кажется: внимание потенциальных потребителей легче привлечь необычным графическим начертанием имени или названия фирмы. (15)Дескать, наш глаз невольно цепляется за неправильное сочетание. (16)Расчёт, вероятно, оправдывается, но насколько велика его отдача? (17)На мой взгляд, подобный подход к формированию имиджа является довольно поверхностным, примитивным, а главное — становится банальным. (18)Варианты Zемфира (равно как и Глюк'ОZА) и «Аllигатор» есть выпендрёж и ненужное искажение письменной формы. (19)Применяя иностранные слова, не стоило заниматься порчей языка. (20)Великий и могучий Алфавит, подаренный нам славянскими святыми Кириллом и Мефодием, принесён в жертву золотому тельцу. (21)Реальная жизнь, увы, приводит нам примеры такого рода, и не пришлось бы в близком будущем констатировать свершившийся факт словами Татьяны Бек: «До свидания, алфавит». (По С. Казначееву)

Показать текст целиком

 С. Казначеев — русский прозаик, критик и публицист. Он поднимает проблему опасности внедрения иноязычных символов в слова русского языка и задается вопросом: к чему может привести вторжение англо- и иноязычных слов и букв в русский язык?
Автор раскрывает проблему на примере псевдонима известной певицы «Zемфира», названии ресторана «Бiблiотека» и охранной системы «Аllигатор». В данных названиях иностранные буквы и символы используются с целью привлечения внимания потребителей. Однако, не случайно писатель прибегает к рассуждениям о подобном подходе к формированию имиджа. Автор осуждает данный способ, считая его «поверхностным, примитивным». Позиция С. Казначеева такова: «... когда сплошь и рядом в кириллические устоявшиеся написания внедряются латинские и иные графические символы, то это ведет не к обогащению языка, а к нарушению его функционирования...» С мнением автора нельзя не согласиться, ведь внедрение иноязычных символов в слова русского языка портят их сущность, структуру и даже изначальный смысл.

В русской литературе существует немало приме

Открой безлимитный доступ к 3 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен на год.

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 2 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 3 из 3К4Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
  • 2 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 1 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 3 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 3 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 2 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 1 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 1 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 21 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Ма­ша, Вы на­пи­са­ли хо­ро­шее со­чи­не­ние. Од­на­ко ка­че­ство ра­бо­ты сни­зи­ли ре­че­вые недо­чё­ты, лиш­ние за­пя­тые. Очень хо­ро­шо, что нет ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок.
Ком­мен­та­рий про­бле­мы по тек­сту так­же несколь­ко "скро­мен", Вы долж­ны бы­ли бо­лее "яр­ко" про­ана­ли­зи­ро­вать про­бле­му, при­ве­сти два при­ме­ра из тек­ста, ил­лю­стри­ру­ю­щие её.
Кро­ме это­го ар­гу­мен­ты, при­ве­дён­ные Ва­ми из ли­те­ра­ту­ры, так­же не со­всем до­ка­за­тель­ны, нет кон­крет­но­го ма­те­ри­а­ла, Вы при­ве­ли толь­ко по су­ти лишь ав­то­ров и на­зва­ния их пуб­ли­ка­ций, со­зда­ёт­ся впе­чат­ле­ние, что Вы их не чи­та­ли, а про­сто зна­е­те, что та­кие про­из­ве­де­ния су­ще­ству­ют... Дру­гой экс­перт, воз­мож­но, сни­зит балл.
А в це­лом - мо­ло­дец!!! Же­лаю даль­ней­ших успе­хов!!!
1 320 805
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель