Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Комментарий к фрагменту
К.Г.Паустовский - соблюдаем этику!
Комментарий к фрагменту
А где второй пример из текста? Указывать номера предложений и доказывать мысль выразительными средствами не рекомендуется. При комментарии проблемы по тексту должны быть ДВА примера с незначительным цитированием...
Пунктуационная
Запятая не нужна, нет условий для её постановки
Пунктуационная
Цитата оформляется по типу прямой речи - пишем с заглавной (большой) буквы ''Человек''
Пунктуационная
Нет запятой после ''поэтому'' (заключена ПОЧЕМУ? поэтому - обстоятельство)
Речевая
Прилагательное на -ЕНЕН, употребляем: ответствеЕН (мужествен и под.)
Пунктуационная
Нет точки! В.П. Астафьев
Пунктуационная
Нет запятой после ''наживы'' (погибает из-за чего? - из-за наживы, попадает... вместе с кем? - с рыбой)
Орфографическая
ИгнатЬич - мягкий знак!
Пунктуационная
Л. Н. Толстой - ставим точки!!!
Орфографическая
Нет дефиса. Это существительное ПУТЬ с предлогом ПО
Грамматическая
Нарушение грамматической связи сказуемых. Ошибка грубая!!! (См. задание 7 ЕГЭ) Заботиться О ЧЁМ? = Предложный падеж. Оберегать ЧТО? = Винительный. Правильно: нужно заботиться о природе и оберегать её.
Речевая
Неточный выбор слова (как писали...)
Комментарий к фрагменту
Не забывайте ставить точки после инициалов - это пунктуационная ошибка!!!
Русский язык
16 из 24
21:33, 2 мая 2016

(1)Осень пришла врасплох и завладела землёй — садами и реками, лесами и воздухом, полями и птицами. (2)Всё сразу стало осенним.

(3)В саду суетились синицы. (4)Крик их был похож на звон разбитого стекла. (5)Они висели вниз головами на ветках и заглядывали в окно из-под листьев клёна.

(6)Каждое утро в саду, как на острове, собирались перелётные птицы. (7)Под свист, клёкот и карканье в ветвях поднималась суматоха. (8)Только днём в саду было тихо: беспокойные птицы улетали на юг.

(9)Начался листопад. (10)Листья падали дни и ночи. (11)Они то косо летели по ветру, то отвесно ложились в сырую траву. (12)Леса моросили дождём облетавшей листвы. (13)Этот дождь шёл неделями. (14)Только к концу сентября перелески обнажились, и сквозь чащу деревьев стала видна синяя даль сжатых полей.

(15)Тогда же старик Прохор, рыболов и корзинщик (в Солотче почти все старики делаются с возрастом корзинщиками), рассказал мне сказку об осени. (16)До тех пор я эту сказку никогда не слышал, — должно быть, Прохор её выдумал сам.

(17)- Ты гляди кругом, — говорил мне Прохор, ковыряя шилом лапоть, — ты присматривайся, милый человек, чем каждая птица или, скажем, иная какая живность дышит. (18)Гляди, объясняй. (19)А то скажут: зря учился. (20)К примеру, лист осенью слетает, а людям невдомёк, что человек в этом деле — главный ответчик. (21)Человек, скажем, выдумал порох. (22)Враг его разорви вместе с тем порохом! (23)Сам я тоже порохом баловался. (24)В давние времена сковали деревенские кузнецы первое ружьишко, набили порохом, и попало то ружьишко дураку. (25)Шёл дурак лесом и увидел, как иволги летят под небесами, летят жёлтые весёлые птицы и пересвистываются, зазывают гостей. (26)Дурак ударил по ним из обоих стволов — и полетел золотой пух на землю, упал на леса, и леса посохли, пожухли и в одночасье опали. (27)А иные листья, куда попала птичья кровь, покраснели и тоже осыпались. (28)Небось видел в лесу — есть лист жёлтый и есть лист красный. (29)До того времени вся птица зимовала у нас. (30)Даже журавль и тот никуда не подавался. (31)А леса и лето и зиму стояли! (32)И в листьях, цветах и грибах. (33)И снега не было. (34)Не было зимы, говорю. (35)Не было! (36)Да на кой она ляд сдалась нам, зима, скажи на милость?! (37)Какой с неё интерес? (38)Убил дурак первую птицу — и загрустила земля. (39)Начались с той поры листопады, и мокрая осень, и листобойные ветры, и зимы. (40)И птица испугалась, от нас отлетает, обиделась на человека. (41)Так-то, милый, выходит, что мы себе навредили, и надобно нам ничего не портить, а крепко беречь.

— Что беречь?

— Ну, скажем, птицу разную. (44)Или лес. (45)Или воду, чтобы прозрачность в ней была. (46)Всё, брат, береги, а то будешь землёй швыряться и дошвыряешься до погибели.

(47)Я изучал осень упорно и долго. (48)Для того чтобы увидеть по-настоящему, надо убедить себя, что ты видишь это впервые в жизни. (49)Так было и с осенью. (50)Я уверил себя, что эта осень первая и последняя в моей жизни. (51)Это помогло мне пристальнее всмотреться в неё и увидеть многое, чего я не видел раньше, когда осени проходили, не оставляя никакого следа, кроме памяти о слякоти и мокрых московских крышах.

(52)Я узнал, что осень смешала все чистые краски, какие существуют на земле, и нанесла их, как на холст, на далёкие пространства земли и неба.

(По К. Паустовскому *)

* Константин Георгиевич Паустовский (1892—1968) — русский писатель, автор множества повестей и рассказов о родной природе: «Мещерская сторона», «Повесть о лесах», «Северная повесть» и другие. Паустовский написал серию книг о творчестве и о людях искусства:«Орест Кипренский», «Исаак Левитан», «Тарас Шевченко», «Золотая роза».

Показать текст целиком

Каким должно быть влияние человека на природу? Над этим вопросом размышляет К. Паустовский в своем произведении. Писатель поднимает проблему взаимоотношения природы и человека.

Текст ведется от лица автора-повествователя, однако позиция К. Паустовского звучит из уст другого героя – старика Прохора.  Он говорит, что после того, как какой-то «дурак» первое убийство совершил, и листья осыпались, и зима появилась, и птица вся на человека обиделась. В доказательство этого, автор в предложении 39  приводит ряд однородных членов («листопады, и мокрая осень, и листобойные ветры, и зимы»), которые усиливают впечатление от губительного действия расстроенной природы.

Прохор и автор уверены: «человек в этом деле – главный ответчик». Поэтому, позиция К. Паустовского заключена в идее, что человек должен беречь природу, так как он ответственен за ее состояние.

Проблемы взаимоотношения человека и природы касались в своих произведениях многие русские писатели. Например, В.П Астафьев в рассказе «Царь-рыба» повествует о рыбаке, который из-за безумной жажды наживы, вместе с рыбой попадает в сети и

Оплати и читай ВСЕ сочинения и эссе

✅   Доступ будет предоставлен на год!

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 2 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 3 из 3К4Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
  • 2 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 1 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 2 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 0 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 1 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 1 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 1 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 16 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Да­рья, же­ла­ем Вам успе­хов! Вы смо­же­те на эк­за­мене на­пи­сать очень хо­ро­шее со­чи­не­ние, У Вас для это­го всё име­ет­ся. А сей­час про­ана­ли­зи­руй­те на­ши ком­мен­та­рии оши­бок, раз­бе­ри­тесь во всём и по­ста­рай­тесь боль­ше не до­пус­кать по­доб­ных недо­чё­тов!!!
1 081 525
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель