Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Комментарий к фрагменту
Внимательно читаем текст!!!
Комментарий к фрагменту
Нужны ДВА примера из текста!!!
Логическая
У вас же проблема сохранения языка!!! Видите, нет логики) Комментируете совсем другую проблему - изменения языка!!!
Пунктуационная
Однако - союз = НО. В начале предложения НЕ выделяем запятой!!!
Пунктуационная
Оборот с ''благодаря''..., как правило, не выделяется запятыми
Грамматическая
Одной из тех... является переводчица (согласуем в женском роде!!!)
Грамматическая
Нарушение грамматической связи между однородными членами. ''Забота ... к языку'' - неверно (правильно: забота по отношению к языку). ''Внимание к языку''- правильно. Следовательно, правильно: Забота по отношению к русскому языку и внимание к нему необходимы. (См.задание 7 ЕГЭ, в котором Вы нахОдите именно такие ошибки!!! )
Русский язык
18 из 24
Автор : katedag
01:39, 13 мая 2016

(1)Современное общество озабочено тем, что язык начал изменяться. 

(2)Особенно заметно происходит экспансия письменной речи, которая вытесняет устную из разных сфер. (З)Если раньше мы общались, разговаривали прежде всего устно, а письменная речь всё-таки служила для хранения, для передачи информации на расстоянии, через время, то сегодня письменная речь, вытесняя устную из некоторых сфер диалога, приобретает некую устность.

 (4)Возникают разные способы оживления письменной речи, придания ей устности. (б)Собственно, в этом и состоят её сегодняшние изменения. (б)Означает ли это, что люди перестали разговаривать? (7)Думаю, что нет. (8)Я думаю, что, конечно, есть люди, которые полностью уходят в Интернет, и это ненормально. (9)Но для многих это спасение, потому что есть люди, которые всё-таки не приспособлены для устного общения, которые слишком застенчивы. (10)А здесь они вполне могут себя чувствовать уверенно; кто-то одинок, а в Интернете всегда можно найти собеседника. (11)И что показательно: русский язык, как мы знаем, в Интернете вышел, вырвался на второе место. (12)На самом деле он идёт примерно на равных с немецким языком, очень сильно отставая от английского, но тем не менее... (13) И чем больше русский язык присутствует в Интернете, тем больше он испытывает на себе давление новых условий коммуникации.

 (14)Но я думаю, что молодое поколение находит какой-то разумный баланс. (15)Конечно, если мы посмотрим, скажем, на пятидесятилетнего и двадцатилетнего, то увидим, что их отношение к социальным сетям различно. (16)Для пятидесятилетнего или шестидесятилетнего есть вопрос: начинать функционировать в социальных сетях или не начинать? (17)А для двадцатилетнего этого вопроса в принципе нет. (18)То есть он будет белой вороной, если он не начнёт. (19)Так что в этом смысле мир изменился. (20)Письменной речи стало больше, она стала более устной, но всё-таки люди не онемели, просто немножко нарушился существовавший баланс.

 (21)Для нас это непривычно, но пока, мне кажется, пути обратно нет. (22)Сегодняшние социальные сети и все эти гаджеты, про которые сегодня так много говорят, вовлекают человека в бесконечную коммуникацию, чего раньше не было.

 (23)Так что, безусловно, изменения происходят, и я не то чтобы говорю, что всё правильно и всё замечательно. (24)Но вот так развивается мир, и можно по- разному к этому относиться, но я не могу этого изменить, значит, я, скорее, должен это описывать и фиксировать, чем ахать и охать по этому поводу. (25)Тем более что я вижу по своим детям: мы общаемся между собой, хотя они, конечно, довольно много времени проводят в Интернете. (26)Да и я теперь довольно много там провожу времени!

 (27)И возникает вопрос: надо или не надо волноваться. (28)Как лингвист, я не очень волнуюсь, потому что понимаю, что это всё в результате окажется сбалансировано. (29)Но всё же я думаю, что наше волнение только на пользу языку, потому что всегда этот баланс возникает в борьбе противоположностей, в борьбе языковых радикалов и языковых консерваторов.

(30)И волноваться, мне кажется, стоит! (31)Это не так давно произошло, фактически лет десять-пятнадцать мы так активно обсуждаем проблемы русского языка, в 1990-е это не обсуждалось. (32)В советское время это обсуждалось, но только с точки зрения пуризма, например, с точки зрения невозможности говорить слово «пока», потому что это вульгарно и недопустимо. (ЗЗ)Но мы видим, что «пока» говорят все, и образованные люди в том числе. (34)Так что само волнение я расцениваю, скорее, как положительный фактор. (35)3начит, нам интересен русский язык!

(По М. А. Кронгаузу*)

 * Максим Анисимович Кронгауз — доктор филологических наук, автор научных монографий и многочисленных публикаций в периодических и интернет-изданиях.

Показать текст целиком

В представленном тексте Максим Анисимович Кронгауз поднимает проблему сохранения русского языка.

 Автор говорит о том, как стал видоизменяться русский язык под воздействием общения на нем во всемирной паутине. Возникновение различных способов "оживления письменной речи, придания ей устности" обусловлено тем, что ранее "письменная речь всё-таки служила для хранения, для передачи информации на расстоянии, через время", а сегодня она вытесняет "устную из некоторых сфер диалога", заменяет ее там. Наблюдая такие изменения, автор особо отмечает, что современное общество по-настоящему озабочено этой проблемой. 

 Однако, М.А.Кронгауз считает, что он не должен постоянно "ахать и охать" по этому поводу, ведь изменения не могут быть  подконтрольны кому-либо. Но волнение, вызываемое этими переменами, которое все же присутствует и у него, и у многих других людей, по его мнению, идет лишь на пользу языку. Оно значит, что нам интересен русский язык.

Я согласна с Максимом Анисимовичем Кронгаузом, что переживать за судьбу родного языка важно и нужно. И, мне кажется, именно благодаря таким неравнодушным к своему языку людям, он будет жить еще очень долго.

Оплати и читай ВСЕ сочинения и эссе

✅   Доступ будет предоставлен на год!

Критерии
  • 0 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 2 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 2 из 3К4Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
  • 1 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 2 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 3 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 2 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 1 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 2 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 1 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 18 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
При про­вер­ке Ва­ше­го со­чи­не­ния мы об­на­ру­жи­ли, что про­бле­ма обо­зна­че­на невер­но, хо­тя Вы ком­мен­ти­ру­е­те в це­лом пра­виль­но по тек­сту, но по­лу­ча­ет­ся, со­всем дру­гую про­бле­му - из­ме­не­ния язы­ка, при этом при­во­ди­те вер­ный при­мер из Чу­ков­ско­го, од­на­ко пер­вый - про пе­ре­вод­чи­цу - со­от­вет­ству­ет Ва­шей про­бле­ме....
У экс­пер­тов при про­вер­ке со­чи­не­ния есть уста­нов­ка - ста­вить пер­вые ЧЕТЫРЕ ну­ля, ес­ли пи­шу­щий со­чи­не­ние невер­но опре­де­лил про­бле­му!!!
Но сей­час, на наш взгляд, мы не бу­дем это­го де­лать и по­ста­вим бал­лы, ко­то­рые Вы за­слу­жи­ли по фак­ту (ис­клю­чая про­бле­му)... Ведь со­чи­не­ние в це­лом хо­ро­шее, мо­ло­дец!!!
Итак, об­ра­ти­те вни­ма­ние на грам­ма­ти­че­ский строй ре­чи, очень гру­бой яв­ля­ет­ся ошиб­ка из 7 за­да­ния (см.наш ком­мен­та­рий), так как Вы изу­ча­е­те этот ма­те­ри­ал в тео­рии, но не при­ме­ня­е­те на прак­ти­ке!
Со­юз ОДНАКО в на­ча­ле пред­ло­же­ния ни­ко­гда не вы­де­ля­ем за­пя­той!!!
И, к со­жа­ле­нию, будь­те "го­то­вы", ес­ли дру­гой экс­перт Вам по­ста­вит пер­вые че­ты­ре ну­ля за невер­ную фор­му­ли­ров­ку про­бле­мы!!!
Будь­те вни­ма­тель­ны, и напИшете со­чи­не­ние на вы­со­кий балл!!!
1 082 649
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель