Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Орфографическая
Союз ТАКЖЕ - слитно (в значении союза И)
Логическая
Логика! Прочитайте внимательно: ...НЕИСЧЕРПАЕМЫЙ (+здесь ещё и речевая ошибка - неверный выбор слова) словарь, который включает в себя не только ОГРОМНЫЙ СЛОВАРЬ ДАЛЯ (как так - словарь... в словарь!), но и живую речь (здесь и фактическая ошибка - В.И.Даль как раз создал словарь живой русской речи)
Пунктуационная
Не выделяем запятыми (станут творцами КАКИМ ОБРАЗОМ? - под руководством... - обстоятельство)
Фактическая
Фактическая ошибка!!!
Комментарий к фрагменту
Вот здесь правильно, ведь французский не был родным языком, как Вы написали в предыдущем предложении
Пунктуационная
нет запятой: иностранные по происхождению КАКИЕ ОНИ? новые
Орфографическая
ВПРОЧЕМ - слитно
Комментарий к фрагменту
Выбор слова, ошибки не будет, если поставить это слово в кавычки
Грамматическая
Граница предложения, ставим запятую и согласуем с видовым (общим) понятием:- ДЛЯ ЯЗЫКОВ, например, для белорусского.
Фактическая
Так нельзя заявлять. Белорусский язык отнюдь не отмирает, несмотря на то что 80% населения говорит на русском, но белорусы знают родной язык и понимают его, хотя чаще пользуются русским. В сельской местности большинство людей говорит на родном языке
Стилистическая
Стиль!
Речевая
книгах
Речевая
Читаем
Речевая
в литературе
Речевая
Повтор слова
Пунктуационная
Нет запятой (не понимают КОГДА? сейчас)
Пунктуационная
Не выделяем запятыми (понимают КАК? без ... объяснений)
Русский язык
15 из 24
13:54, 26 мая 2016

(1)Дискуссии о состоянии русского языка ведутся ещё со времён могучих витий веков прошлых: А.С. Пушкина, Ф.И. Тютчева, А.И. Герцена, В.Г. Белинского, Ф.М. Достоевского. (2)Ныне для нас их споры, размышления о судьбе родного языка являются высокими уроками русской литературы, человеческой мысли.(3)А что до «деградации», «ослабления», а то и непременной «гибели» русского языка, литературы – это не более чем гипербола, основанная довольно часто на искренней, естественной и понятной тревоге за судьбы своего народа, особенно во времена перемен, потрясений.

(4)Нынешние потрясения и глубокие перемены в России происходят, на мой взгляд, скорее в умах и душах людей. (5)Для русского же языка они мне представляются не очень значительными, если вспомнить такие испытания, как «монгольское нашествие» или петровское «окно в Европу».

(6)«Восточный ветер» да «западный ветер» приходят и уходят, не в силах пошатнуть укоренённое в веках и на широких просторах могучее древо русского языка, лишь освежая его, а значит, усиливая.

(7)В подобных случаях, испытаниях могучий океан великого языка  (и не только русского) своей несравнимой с пришельцами массой, мощью, энергией, мерной и неустанной работой огранит, отшлифует чужие слова, пристраивая их к собственным нуждам, окропит живыми ключами родной земли, принимая в народную речь, письменность, художественную литературу. (8)Так было. (9)Видимо, так и будет. (10)Двести тысяч слов одного лишь словаря В.И. Даля – разве не океан? (11)Чужое перетрёт, перемелет, а грязное с пеною выбросит. (12)Рядовой, нынешний, орфографический словарь, и тот – сто тысяч слов, каждое из которых – не старая плесень, а живая речь, которая, конечно, богаче любых словарей, недаром из неё черпают щедро, но дна, слава Богу, не видно. (13)Русский язык не только живёт, но животворит!

(14)Одно из химических производств свои, конечно же ядовитые, отходы давно и поныне закачивает в глубокие земные пласты, губя воды живые. (15)Укорам да упрёкам не внемлют. (16)Главное для них – прибыль.(17)На этой же земле, сохраняя воды живые, ребятишки-школьники хуторов Малоголубинского, Пятницкого и других, конечно же с учителями, земные родники да ключи берегут, чистят их. (18)Каждому – своё.

(19)То же – в нашей литературе, журналистике, которые, конечно же, влияют на состояние русского языка. (20)Тут дело в совести и, главное, в таланте. (21)Толстой, Тургенев, Шолохов, Шукшин не ставили себе задачей охранение русского языка. (22)У них это получалось естественно, потому что они были рождены русской землёй, от которой приняли великий дар и достойно им распорядились. (23)Вот и всё объяснение. (24)Для меня лично оно основательно. (25)В меру сил и возможностей следую ему, понимая малую свою силу.(26)Но ведь на хуторе Малоголубинском родники расчищают вовсе малые ребятишки, из начальной школы. (27)Эти родники да ключи текут помаленьку, оживляя речки Малую Голубую, Ростошь, Еруслань, а далее –Дон, его могучие воды.

(По Б.П. Екимову*)

*Борис Петрович Екимов (род. в 1938 г.) – российский прозаик и публицист.

Показать текст целиком

В данном тексте автор размышляет о русском языке, его истории, его судьбе. По мнению автора, люди всегда беспокоились о будущем родного языка, опасаясь, как бы тот не деградировал и не ослабел. Писатели, критики вели на этот счет множество споров, содержание которых мы теперь можем использовать в качестве высоких уроков русской литературы и человеческой мысли. Но автор не боится за судьбу русского языка, считая, что нынешние изменения носят лишь временный характер и что эти изменения однажды станут частью русского языка, могучего, незыблемого, как это случалось на протяжении веков. Бориса Екимова так же вдохновляют будущие поколения, которые, на его взгляд, очистят и отшлифуют русский язык, подобно литераторам прошлых лет.

В качестве аргумента по поводу того, что русскому языку не грозит гибель, писатель приводит в пример «монгольское нашествие» и петровское «окно в Европу», которые были «не в силах пошатнуть укоренённое в веках и на широких просторах могучее древо русского языка». Ведь если язык смог пережить подобные испытания, продолжив существовать и расцветать, то нынешние нововведения не смогут ослабить его. Новые слова лишь будут отшлифованы «могучим океаном великого языка» и приняты в народную речь, письменность, художественную литературу.

«Русский язык не только живёт, но животворит!» - восклицает Борис Екимов, восхищаясь неисчерпаемым словарем русского языка, который включает в себя не только огромный словарь Даля, но и живую речь, «которая, конечно, богаче любых словарей».

Писатели прошлого, по мнению автора, «не ставили себе задачей охранение русского языка», они просто создавали свои творения, мудро распорядившись великим даром, который был дан им. Так и нынешние дети, под руководством своих учителей, однажды станут творцами русского языка. Словно «ребятишки-школьники хуторов Малоголубинского, Пятницкого», которые очищают родники, освежающие воды Дона, нынешние ученики однажды очистят русский язык, освежив его новыми словами своего времени.

На мой взгляд, автор во многом прав. Достаточно вспомнить «Войну и мир» Льва Толстого. Почти четверть произведения написана на французском языке, что прекрасно отражает дух того времени, когда для высшего света именно французский являлся родным языком. Однако приверженность высших слоев к иностранным веяниям не погубила русский язык – он лишь дополнился

Открой безлимитный доступ к 3 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен на год.

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 3 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 3 из 3К4Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
  • 1 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 1 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 2 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 1 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 1 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 0 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 0 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 15 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
В со­чи­не­нии лишь мыс­лит­ся про­бле­ма тек­ста, хо­тя ком­мен­та­рий весь­ма об­шир­ный. Ав­тор­ская по­зи­ция так­же неяв­но пред­став­ле­на, но её ком­мен­та­рий слиш­ком боль­шой, что го­во­рит о пре­вы­ше­нии объ­ё­ма со­чи­не­ния. Соб­ствен­ное мне­ние по про­бле­ме при­сут­ству­ет, его ар­гу­мен­та­ция со­от­вет­ству­ет нор­ме. Со­чи­не­ние на­по­ми­на­ет пе­ре­сказ тек­ста, что яв­ля­ет­ся недо­пу­сти­мым. За­да­ча пи­шу­ще­го - вы­ра­жать­ся ло­гич­но, чёт­ко, пра­виль­но, яс­но и про­сто, но объ­ём­но по со­дер­жа­нию. Вполне воз­мож­но, что дру­гой экс­перт мо­жет по­ста­вить пер­вые 4 ну­ля, но мы это­го не сде­ла­ли, чтобы под­дер­жать Вас пе­ред эк­за­ме­ном. По­жа­луй­ста, учти­те на­ши за­ме­ча­ния и по­же­ла­ния, и на эк­за­мене Вы на­пи­ше­те со­чи­не­ние на вы­со­кий балл.
1 196 705
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель