Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Орфографическая
Здесь начало цитаты пишется с заглавной буквы
Фактическая
См. 4 предложение - в тексте стоит запятая!!! Здесь и пунктуационная ошибка, Вы должны знать правила постановки запятых при вводных словах!
Речевая
Что - лишнее
Речевая
оставляют
Грамматическая
Заряд ЧЕГО? эмоциЙ
Речевая
Лишнее
Пунктуационная
Нет запятой
Орфографическая
Слитно
Пунктуационная
Нет запятой
Фактическая
Де Вито
Пунктуационная
Нет запятой
Комментарий к фрагменту
И причём здесь любовь к литературе?
Логическая
Логика?!
Стилистическая
Стиль!
Речевая
Какую?
Орфографическая
УчиТЬся
Пунктуационная
Нет условий для постановки запятых
Грамматическая
Встреча ... приносила
Грамматическая
не чувствовал СЕБЯ
Русский язык
13 из 24
Автор : Аноним
00:49, 29 мая 2016

(1)Замечали ли вы, какое большое впечатление производят те произведения литературы, которые читаются в спокойной, неторопливой и несуетливой обстановке, например на отдыхе? (2)Литература дает нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни. (3)Она делает человека интеллигентным, развивает в нем не только чувство красоты, но и понимание – понимание жизни, всех ее сложностей, служит проводником в другие эпохи и к другим народам, раскрывает перед вами сердца людей. (4)Одним словом, делает вас мудрыми. (5)Но все это делается только тогда, когда вы читаете, вникая во все мелочи. (6)Ибо самое главное часто кроется именно в мелочах. (7)А такое чтение возможно только тогда, когда вы читаете с удовольствием, не потому, что то или иное произведение надо прочесть (по школьной ли программе или по велению моды и тщеславия), а потому, что оно вам нравится – вы почувствовали, что автору есть что сказать, есть чем с вами поделиться и он умеет это сделать. (8)Если первый раз прочли произведение невнимательно – читайте еще раз, в третий раз. (9) У человека должны быть любимые произведения, к которым он обращается неоднократно, которые знает в деталях, о которых может напомнить в подходящей обстановке окружающим и этим то поднять настроение, то разрядить обстановку (когда накапливается раздражение друг против друга), то посмешить, то просто выразить свое отношение к происшедшему с вами или с кем-либо другим. (10) «Бескорыстному» чтению научил меня в школе мой учитель литературы. (11)Я учился в годы, когда учителя часто вынуждены были отсутствовать на уроках – то они рыли окопы под Ленинградом, то должны были помочь какой-либо фабрике, то просто болели. (12)Леонид Владимирович (так звали моего учителя литературы) часто приходил в класс, когда другой учитель отсутствовал, непринужденно садился на учительский столик и, вынимая из портфеля книжки, предлагал нам что-нибудь почитать. (13) Мы знали уже, как он умел прочесть, как он умел объяснить прочитанное, посмеяться вместе с нами, восхититься чем-то, удивиться искусству писателя и порадоваться предстоящему. (14)Так мы прослушали многие места из «Войны и мира», «Капитанской дочки», несколько рассказов Мопассана, былину о Соловье Будимировиче, другую былину о Добрыне Никитиче, повесть о Горе-Злосчастии, басни Крылова, оды Державина и многое, многое другое. (15)Я до сих пор люблю то, что слушал тогда в детстве. (16)А дома отец и мать любили читать вечерами. (17)Читали для себя, а некоторые понравившиеся места читали и для нас. (18)Помню, как читали Лескова, Мамина-Сибиряка, исторические романы – все, что нравилось им и постепенно начинало нравиться и нам. (19) «Незаинтересованное», но интересное чтение – вот что заставляет любить литературу и что расширяет кругозор человека. (20)Умейте читать не только для школьных ответов и не только потому, что ту или иную вещь читают сейчас все – она модная. (21)Умейте читать с интересом и не торопясь. (22)Почему телевизор частично вытесняет сейчас книгу? (23)Да потому, что телевизор заставляет вас не торопясь просмотреть какую-то передачу, сесть поудобнее, чтобы вам ничего не мешало, он вас отвлекает от забот, он вам диктует – как смотреть и что смотреть. (24) Но постарайтесь выбирать книгу по своему вкусу, отвлекитесь на время от всего на свете тоже, сядьте с книгой поудобнее, и вы поймете, что есть много книг, без которых нельзя жить, которые важнее и интереснее, чем многие передачи. (25)Я не говорю: перестаньте смотреть телевизор. (26)Но я говорю: смотрите с выбором. (27)Тратьте свое время на то, что достойно этой траты. (28)Читайте же больше и читайте с величайшим выбором. (29)Определите сами свой выбор, сообразуясь с тем, какую роль приобрела выбранная вами книга в истории человеческой культуры, чтобы стать классикой. (30)Это значит, что в ней что-то существенное есть. (31)А может быть, это существенное для культуры человечества окажется существенным и для вас? (32)Классическое произведение – то, которое выдержало испытание временем. (33)С ним вы не потеряете своего времени. (34)Но классика не может дать ответ на все вопросы сегодняшнего дня. (35)Поэтому надо читать и современную литературу. (36)Только не бросайтесь на каждую модную книгу. (37) Не будьте суетны. (38)Ведь суетность заставляет человека безрассудно тратить самый большой и самый драгоценный капитал, каким он обладает, – свое время. (По Д.С. Лихачеву) Дмитрий Сергеевич Лихачев (1906-1999 г.г) – советский и российский филолог, искусствовед, сценарист, академик Российской академии наук

Показать текст целиком

Что заставляет любить литературу? Что чтение даёт человеку? Почему важно иметь любимые книги? Именно эти вопросы раскрывают проблему любви к книгам.

 

Размышляя над данной проблемой, автор рассказывает читателю  о том, что может прочитанное произведение сделать с человеком: “литература дает нам колоссальный, …опыт жизни. Она делает человека интеллигентным…. Одним словом делает вас мудрыми”  Д.С. Лихачёв   говорит, что у “человека должны быть любимые произведения”, так как только интересные тебе книги могут стать для тебя опорой и поддержкой. Именно “заинтересованное чтение” заставляет любить литературу и что расширяет кругозор человека.

 

Позиция автора становится понятной после внимательного прочтения текста. Автор убеждён, что после прочтения книги остаются неповторимые впечатления, которые заставляют задуматься о вечном или просто дают тебе положительный заряд эмоции, поэтому, несомненно, литературу стоит полюбить всем сердцем. Кроме того, книга должна быть интересной именно тебе. В противном случае, эта книга не принесет тебе никакой пользы. Любое  прочитанное тобой произведение делает тебя мудрее, но это только в том случае, когда ты действительно поглощён им.

 

Я полностью согласна с автором и тоже считаю, что только любимая тобой книга может приносить удовольствие и по-настоящему приносить тебе пользу. Более того, чем больше ты читаешь, тем интеллигентнее и мудрее ты становишься.  Это проверенная гипотеза.

 

В доказательство всему выше сказанному, приведу пример

Открой безлимитный доступ к 3 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен на год.

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 3 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 3 из 3К4Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
  • 1 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 1 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 1 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 1 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 0 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 0 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 0 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 13 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Про­ана­ли­зи­руй­те, по­жа­луй­ста, ошиб­ки. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на упо­треб­ле­ние слов в том зна­че­нии, ка­кое они име­ют в рус­ском язы­ке, на грам­ма­ти­че­ский строй ре­чи. По­вто­ри­те пра­ви­ла пунк­ту­а­ции. Будь­те вни­ма­тель­ны на эк­за­мене! Же­ла­ем Вам успе­хов!
1 327 021
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель