Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Комментарий к фрагменту
Повтор слова - речевая ошибка, свидетельствующая о том, что автор затрудняется подобрать синоним, так как, очевидно, имеет небогатый словарный запас.
Пунктуационная
По правилу здесь запятая не нужна - неоднородные определения, хотя по контексту и создаваемому впечатлению можно её поставить.
Комментарий к фрагменту
Сочинение очень хорошее, молодец! Незначительные неточности, к сожалению, имеют место, но при этом мы не считаем нужным снижать баллы за речевые погрешности (хотя другие эксперты это могли бы сделать). В целом язык и стиль Вашей работы отличный. Вы продемонстрировали знание литературных произведений, умение логически связно рассуждать и излагать свои мысли. Умница!
Орфографическая
ВеСти - от ''ведёт''. ВеЗти - от ''везёт.''
Комментарий к фрагменту
Излишний пафос - приукрашивание речи - это речевая ошибка!
Русский язык
23 из 24
Автор : Аноним
06:02, 17 июня 2016

В.А.Солоухин  "Камешки на ладони"
Один поэт в разговоре как-то сказал: были бы последние две строки, а уж стихотворение-то к ним подогнать можно. Это и есть рецепт писания холодных, умозрительных стихотворений.
Лучшие стихи получаются тогда, когда есть настроение, а даль стихотворения неясна. Она манит неожиданными открытиями, а если и различается, то совершенно смутно (сквозь магический кристалл).
Мне кажется, рецепт этого поэта похож также на то, когда ученик сначала заглядывает в ответ, а потом подгоняет к ответу решение задачи.
Может случиться при этом, что ход решения окажется неверным, если даже ответы сходятся.

Показать текст целиком

Каков настоящий писатель и поэт? Над этой проблемой задумывается известный русский писатель В.А.Солоухин.

Обращаясь к этой проблеме, автор акцентирует внимание читателя на том, что «лучшие стихи получаются в те моменты, когда есть настроение, а даль стихотворения не ясна». Высказав эту точку зрения, писатель всеми силами старается опровергнуть мысль о том, что «были бы последние две строки, а уж стихотворение-то к ним подогнать можно». Ложность этого мнения автор опровергает в ходе всего рассуждения. При этом Солоухин ссылается на талант Гоголя, который, как никто другой, умел заставить читателей сопереживать его героям.

В конце концов Солоухин приходит к выводу о том, что настоящий творец – не простой писака, стремящийся удовлетворить желания общества. Его талант заключается в способности различать голос откровения, не слышимый обычному человеку, но существующий постоянно.

Я согласен с позицией автора, так как тоже считаю, что деятель искусства должен творить, опираясь на свои чувства и переживания, а не на запросы публики. Настоящий писатель неподвластен мнению общественности.

Подтверждением этой точке зрения может служить произведение Булгакова «Мастер и Маргарита». Раскрывая образ истинного творца, автор противопоставляет Мастера второсортным писате

Открой безлимитный доступ к 3 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен на год.

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 3 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 3 из 3К4Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
  • 2 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 2 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 2 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 3 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 2 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 2 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 1 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 23 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
По­жа­луй­ста, про­чи­тай­те на­ши ком­мен­та­рии к со­чи­не­нию и про­ана­ли­зи­руй­те их.
1 320 630
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель