Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Пунктуационная
Всегда ставим запятую в предложении с оборотом ... такой... , как... , (Например,: Такие писатели, как Достоевский и Толстой, были великими мастерами слова.)
Комментарий к фрагменту
Это авторская позиция? Нарушена структура сочинения: авторская позиция - после комментария проблемы по тексту!
Логическая
Логика? Неверно - человеку...Правильно: ... быть счастливым человек мешает себе сам... или человек мешает себе сам быть счастливым
Речевая
Лучше - ... кроме самого себя.
Комментарий к фрагменту
Проблема НЕ прокомментирована, Вы представили лишь частичный пересказ текста, при этом допустили фактическую ошибку!
Речевая
Лишнее слово ЕЁ
Пунктуационная
Нет запятой после союза ОДНАКО = НО (перед ставим, а после нет)
Грамматическая
Сделало (вид глагола!)
Речевая
Неверный выбор слова, лексическая несочетаемость - ''знать несовершенства наизусть'' (знать стихи наизусть)
Речевая
КАК - лишнее слово, ''познать искусство''- лексическая несочетаемость. Лучше: Он хорошо освоил бумажное искусство (''был мастером бумажного искусства'' = 22 предложение)
Фактическая
Факт! См.11-14 предложения! + Нарушение логики!
Орфографическая
Две НН - неуверенный (суффикс -ЕНН)
Грамматическая
...день (ЧЕГО? ) рождениЯ (в родительном падеже)
Пунктуационная
... к такому, как он (повтор ошибки)
Орфографическая
КаковО (какое удивление) - какОго (какой человек)
Речевая
... отношения К КОМУ? К ЧЕМУ? - речевая недостаточность
Речевая
Лексическая несочетаемость ''получить восхищение''+ стиль!
Пунктуационная
... так же, как и... = запятая!!!
Фактическая
Фактическая ошибка...
Грамматическая
При отрицании = родительный падеж - не обращал ЧЕГО? вниманиЯ
Пунктуационная
Запятая не нужна - ДОБРОЕ СЕРДЦЕ (какое оно?) БОЛЬШОЕ
Речевая
... разглядеть красоту и почувствовать доброту - точнее выбираем слова!!!
Пунктуационная
Причастный оборот ''сокрытую в чудовище'', стоящий после определяемого слова ''красоту'', обособляется = ставим запятую перед ''сокрытую в чудовище''
Речевая
... разглядеть красоту и почувствовать доброту - точнее выбираем слова!!!
Грамматическая
Нарушена граница между простыми предложениями в составе сложносочинённого = ставим запятую перед И
Пунктуационная
Ставим ТИРЕ после Гуинплена перед приложением - ... героя
Речевая
Не ясно, ЗАЧЕМ Вы употребили два одинаковых предложения?!
Речевая
Лексическая несочетаемость - благодаря уродству!
Речевая
Зачем здесь два слова-синонима с одинаковым значением?!
Пунктуационная
... таким, ЗАПЯТАЯ, какой...
Речевая
Неточный выбор слова!
Русский язык
11 из 24
18:39, 10 января 2017

(1)Когда солнце растопило чёрный зернистый снег и в воздухе поднялась кутерьма запахов, в которой самым сильным был сырой и сладкий запах весенней земли, во двор вышел Геня Пирап-летчиков.

(2)Его фамилия писалась так нелепо, что с тех пор, как он научился читать, он ощущал её как унижение.

(3)Помимо этого, у него от рождения было неладно с ногами, и он ходил странной, прыгающей походкой.

(4)Помимо этого, у него был всегда заложен нос, и он дышал ртом.

(5)Губы сохли, и их приходилось часто облизывать.

(6)Помимо этого, у него не было отца. (7)Отцов не было у половины ребят. (8)Но в отличие от других Геня не мог сказать, что его отец погиб на войне: у него отца не было вообще. (9)Всё это, вместе взятое, делало Геню очень несчастным человеком.

(10)Геня стоял посреди двора и ошеломлённо вслушивался в поднебесный гул, а толстая кошка, осторожно трогая лапами мокрую землю, наискосок переходила двор.

(11)Первый ком земли упал как раз посередине, между кошкой и мальчиком. (12)Кошка, изогнувшись, прыгнула назад. (13)Геня вздрогнул — брызги грязи тяжело шлёпнулись на лицо. (14)Второй комок попал в спину, а третьего он не стал дожидаться, пустился вприпрыжку к своей двери.

(15)...Накануне дня рождения мать сказала Гене, что устроит ему настоящий праздник.

(16)— Позови из класса кого хочешь и из двора, — предложила она.

(17)— Я никого не хочу. (18)Не надо, мама, — попросил Геня.

(19)— Надо, — коротко ответила мать, и по тому, как дрогнули её брови, он понял, что ему не отвертеться.

(20)Вечером мать вышла во двор и сама пригласила ребят на завтра. (21)Пригласила всех подряд, без разбора.

(22)...Геня сидел у подоконника, спиной к столу, и старался не думать о том, как сейчас в его дом ворвутся шумные, весёлые и непримиримые враги... (23)Казалось, что он совершенно поглощён своим любимым занятием: он складывал из газеты кораблик с парусом.

(24)Он был великим мастером этого бумажного искусства...

(25)К четырём часам на раздвинутом столе стояла большая суповая миска с мелко нарезанным винегретом, жареный хлеб с селёдкой и пирожки с рисом.

(26)Геня крутил в руках недоделанный кораблик и с ужасом ждал прихода гостей. (27)Они пришли ровно в четыре, всей гурьбой.

(28)Бритые головы мальчишек, стянутые тугими косичками головки девчонок склонились над столом. (29)Лодка... кораблик... кораблик с парусом... стакан... солонка... хлебница... рубашка...(З0)Он едва успевал сделать последнее движение, как готовую вещь немедленно выхватывала ожидающая рука. (31)Они тянули к нему руки, и он раздавал им свои бумажные чудеса, и все улыбались, и все его благодарили.

(32)Такое чувство он испытывал только во сне. (ЗЗ)Он был счастлив. (34)Он не чувствовал ни страха, ни неприязни, ни вражды. (35)Он был ничем не хуже их. (36)И даже больше того: они восхищались его чепуховым талантом, которому сам он не придавал никакого значения. (37)Он словно впервые увидел их лица: не злые. (38)Они были совершенно не злые...

(39)Мать мыла посуду, улыбалась и роняла слёзы в мыльную воду.

(40)Счастливый мальчик раздаривал бумажные игрушки...

(По Л. Улицкой *)

* Людмила Евгеньевна Улицкая (род. в 1943 г.) — советская и российская писательница, сценарист. Первая женщина-лауреат премии «Русский Букер» (2001). Лауреат премии «Большая книга» (2007). Произведения Людмилы Улицкой переведены не менее чем на 25 языков. Общественный деятель, учредитель «Лиги избирателей».

Показать текст целиком

В своем произведении Людмила Евгеньевна Улицкая затрагивает такую важную проблему как человеческое счастье.

 Автор считает, что быть счастливым человеку чаще всего мешает он сам. Я полностью согласна с мнением автора. Ведь никто не сделает тебя счастливым, кроме тебя самого.

 Главный герой ее произведения - мальчик Геня, совершенно обычный мальчишка, однако, его отношение к себе делало парня глубоко несчастным человеком. Он знал все свои несовершенства наизусть. Все свои недостатки Геня тщательно рассмотрел и разложил по полочкам. Парень был настолько сконцентрирован на них, что  совершенно не обращал внимания на свой талант. А ведь мальчишка обладал таким! Как  хорошо он познал бумажное искусство. Именно из-за отношения к себе у Гени не было друзей. Он был настолько неувереным в себе, что на предложение мамы позвать на его день рождение одноклассников и ребят со двора, тут же ответил отказом. Мальчик не верил, что кто-то может захотеть прийти к такому как он. Услышав отказ, мама сама позвала ребят на праздник к своему сыну. И какого же было удивление Гени, ко

Оплати и читай ВСЕ сочинения и эссе

✅   Доступ будет предоставлен на год!

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 1 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 3 из 3К4Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
  • 1 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 1 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 2 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 0 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 0 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 0 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 0 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 11 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
По­ли­на, по­жа­луй­ста, по­ста­рай­тесь очень вни­ма­тель­но про­чи­тать на­ши ком­мен­та­рии и разо­брать­ся в ана­ли­зе Ва­ших оши­бок. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на ком­мен­та­рий про­бле­мы по тек­сту (из­бе­гай­те про­сто­го пе­ре­ска­за!), по­вто­ри­те пра­ви­ла пунк­ту­а­ции, бо­лее осто­рож­но от­но­си­тесь к вы­бо­ру слов при из­ло­же­нии мыс­лей. Же­ла­ем Вам успе­хов!
1 081 302
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель