Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Пунктуационная
Нет условий для постановки запятой
Грамматическая
Отношения К ЧЕМУ?
Речевая
Достаточно использовать ''не вернуть'', назад - лишнее слово
Речевая
Тавтология - ''понимание - понять''
Пунктуационная
Нет запятой
Речевая
Стиль - ''деятельность''+ ''примером чёткой организации'' - деловой
Фактическая
Закруткин В.А. - ''Матерь человеческая''
Речевая
''чёткой организации'' ЧЕГО?
Грамматическая
Не был убран - порядок слов
Речевая
Излишний пафос
Речевая
Стиль!
Речевая
Выбор слов!
Грамматическая
.. распоряжаться ИМ разумно - ЧЕМ?
Русский язык
15 из 24
Автор : Аноним
17:15, 7 марта 2017

(1). (2)Маленькие дети, например, как заметил автор, плохо чувствуют время. Ощущение его растёт и обостряется с возрастом, и к старости — чем меньше остаётся Времени, тем слышнее становится его ход.

(4)Автор вспоминает, как поразила его в самолёте, летевшем через океан, в США, женщина, которая сидела рядом и вязала свитер. (5)Спицы позвякивали в её руках. (6)Петля цеплялась за петлю... (7)Внутри межконтинентального времени струилось старинное, неизменное время наших бабушек. (8)На печи сонно попискивали цыплята, светилась лампадка, пахло хлебом, всё было как в детстве, в деревне Кошкино. (9)А под крылом «Боинга» проносились Азорские острова... (10)Автор также вспоминает войну, танковый триплекс, перекрестье прицела — и время, которое вдруг кончилось. (11)Оно явно остановилось вместе с сердцем — стрельба замерла, оборвался звук мотора, в раскалённой паузе дрожало перекрестье прицела и надвигалось орудие немецкой самоходки...

(12)Таким образом, время идёт то медленнее, то быстрее, иногда оно останавливается, замирает. (13)Есть моменты, когда ход Времени чувствуется воспалённо-остро, оно мчится с такой скоростью, что только ахаешь, оглянуться не успел, и день куда-то провалился, и снова стоишь перед зеркалом бреешься, а бывает, оно мучает своей неторопливостью, вязкой медлительностью. (14)Вдруг оно начинает тянуться, минуты вытягиваются нескончаемой нитью. (15)От чего это зависит? (16)Насыщенность? (17)Но есть ли тут связь? (18)Когда время не замечаешь — когда много дел или же когда отдыхаешь? (19)Заполненный работой день тоже может промелькнуть, а может и измотать душу медлительностью... (20)Нет, тут случается по-всякому, и как-то не совсем ясно, от чего зависит скорость времени, что его подгоняет, а что его тормозит...

(21)Люди деловые, организованные уверяют, что они — хозяева Времени. (22)Нарастающий культ Времени становится показателем деловой хватки, умения жить. (23)Часовые стрелки подгоняют, и человек мчится, боясь отстать. (24)Он должен находиться в курсе, на уровне, соответствовать. (25)Он служит Времени как языческому богу, принося в жертву свою свободу. (26)Не время расписано, а человек расписан. (27)Время командует. (28)Гончие Времени мчатся по пятам. (29)Каждого человека можно представить как потребителя времени. (З0)Он перерабатывает время на разные мысли, чувства, работу. (31)И хотя перерабатывается небольшая часть, а всё остальное пропадает, всё равно принято считать, что времени не хватает, его мало.(32)Автор убеждён, что проблема разумного, человеческого обращения со Временем становится всё настоятельней. (ЗЗ)Это не просто техника экономии, проблема эта помогает понять человеку смысл его деятельности. (34)Время — это народное богатство, такое же, как недра, лес, озёра. (35)Им можно пользоваться разумно, и можно его губить. (З6)Так легко его проболтать, проспать, истратить на бесплодные ожидания, на погоню за модой, на выпивки, да мало ли. (37)Рано или поздно в наших школах начнут учить детей «времяпользованию». (38)Автор убеждён, что с детства надо воспитывать любовь к природе и любовь ко Времени. (39)И учить, как беречь Время, как его находить, как его добывать.

(По Д. Гранину)

* Даниил Александрович Гранин (род. в 1919 г.) — русский советский писатель и общественный деятель. Основная тема его произведений — реализм и поэзия научно-технического труда, борьба между учёными, творческими принципиальными людьми и карьеристами, бюрократами. Широкую известность получили произведения «Иду на грозу», «Собственное мнение», «Зубр», «После свадьбы», «Кто-то должен» и другие.

Показать текст целиком

В данном тексте русский советский писатель Д.А. Гранин рассуждает над проблемой разумного, бережного отношения со временем.

Время - это самое дорогое, что мы имеем, тем не менее, его невозможно ни купить, ни вернуть назад. Гранин утверждает, что время "легко...проболтать, проспать, истратить на бесплодные ожидания". Тратя его впустую, люди с сожалением замечают, что его "не хватает, его мало".

Позиция автора абсолютно ясна: проблема разумного использования времени становится всё более острой в свете того, что темпы жизни увеличиваются с каждым днём. Более того, понимание этой проблемы помогает человеку понять смысл жизни.

Я полностью согласна с мнением автора. Действительно, не осознавая значимости времени, мы не получим стимула к тому, чтобы мудро им распоряжаться. Сейчас управление временем обозначается термином "тайм-менеджмент" и становится всё более популярным. Задумываясь о слагаемых успеха, люди уделяют большее внимание правильной организации времени. Я готова подтвердить свою точку зрения, исходя из читательского и жизненного опыта.

Деятельность главной героини А. С

Открой безлимитный доступ к 3 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен на год.

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 2 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 2 из 3К4Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
  • 2 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 1 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 3 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 2 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 0 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 0 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 0 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 15 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
По­жа­луй­ста, про­чи­тай­те на­ши за­ме­ча­ния по по­во­ду до­пу­щен­ных Ва­ми оши­бок. Кро­ме это­го об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что ком­мен­та­рий про­бле­мы по тек­сту у Вас прак­ти­че­ски от­сут­ству­ет, ар­гу­мен­ти­ру­ю­щие про­бле­му фак­ты за­клю­ча­ют в се­бе фак­ти­че­скую ошиб­ку ("Ма­терь че­ло­ве­че­ская " За­крут­ки­на), со­чи­не­ние пест­рит лек­си­кой офи­ци­аль­но-де­ло­во­го сти­ля... Сле­ди­те за пра­виль­ным упо­треб­ле­ни­ем слов с точ­ки зре­ния их упо­треб­ле­ния и грам­ма­ти­че­ской при­над­леж­но­сти. Успе­хов!
1 197 200
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель