Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Грамматическая
Непохвально!!! Это ошибка из задания 7 ЕГЭ!!! Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом!!! Деепричастие обозначает добавочное действие при основном - при глаголе, поэтому субъект действия должен быть ОДИН, например, проезжая берёзовую рощу, я вспомнил родную деревню. Я проезжал, Я и вспомнил (один ''деятель''). А у Вас ... улыбка появляется и, получается, улыбка вспоминает...
Речевая
В предыдущем предложении тоже НАМ - повтор!
Речевая
Повтор местоимения СВОЙ в одном предложении
Логическая
Почему именно культоролог?
Речевая
Повтор ''БЫЛО''
Фактическая
Что значит РЯДОМ? В соседних квартирах, домах? См.текст, 12 предложение: ''Мы с мамой жили рядом, но словно в разных мирах''
Орфографическая
бизнес-план = через дефис (это слово присутствует в тексте!)
Фактическая
Неужели ничего, кроме детских воспоминаний,не формирует личность?!
Речевая
Выбор слова! Что за БУДУЩАЯ личность?
Комментарий к фрагменту
Лучше - нельзя не согласиться, хотя и это штамп речи...
Комментарий к фрагменту
Не ясно, почему предложение со строчной буквы? Или Вы хотели поставить запятую?
Речевая
Выбор слова
Грамматическая
Ряд однородных членов нарушен - разные понятия
Речевая
Стиль - деловой; здесь - лишнее слово
Логическая
ЛОГИКА!!!???
Комментарий к фрагменту
Очевидно, запятая после ''автора'' или, возможно, двоеточие?
Грамматическая
Неверное построение предложения!
Речевая
Лексическая несочетаемость ''проследить личность''
Речевая
Личность человека? Плеоназм.
Речевая
Повтор слова
Орфографическая
Предложения пишем в начале абзаца заглавной буквы
Орфографическая
После точки, стоящей в конце предыдущего предложения, следующее пишем с заглавной буквы
Грамматическая
Нарушен ряд однородных членов
Логическая
Логика...
Орфографическая
... в ДЕТСТВЕ
Речевая
Лексическая несочетаемость
Логическая
как это - получаем ... улыбку на лице...?
Речевая
Неоправданный выбор выразительных средств
Грамматическая
помогающие... - несогласование в числе
Русский язык
9 из 24
Автор : Анна
15:03, 18 марта 2017
Показать текст целиком

Детство каждого человека - пора счастья и радости, приключений и первой любви... Каждый раз вспоминая свои ребяческие годы, у меня появляется улыбка на лице. Именно о проблеме значимости детских воспоминаний говорит нам Ю.Д. Нечипаренко.

В своем тексте автор описывает нам свое детство. Как говорит нам русский культуролог, оно было замечательным, было заполнено важными делами. Но, повзрослев, он с сожалением говорит нам, что, живя рядом с мамой, они не были столь близки, и лишь история с бизнес планом матери, история сближения двух самых родных друг другу людей охватывает его желанием вернуться в детство и сказать ей три главных слова:"Я тебя люблю!"

Ю.Д. Нечипаренко пытается донести до нас важность наших детских воспоминаний, ведь именно они формируют будущую личность

С мнением автора сложно не согласиться. каждый человек ориентируется на детские воспоминания, мамины нравоучения в решении многих немаловажных проблем и вопросов.

В качестве аргумента хотелось бы привести произведение А.Н. Толстого "Детство Никиты". В данной

Оплати и читай ВСЕ сочинения и эссе

✅   Доступ будет предоставлен на год!

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 1 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 3 из 3К4Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
  • 0 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 0 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 0 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 2 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 0 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 0 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 0 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 9 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Несмот­ря на то что Вы не со­всем точ­но опре­де­ли­ли про­бле­му, но всё же ве­ли рас­суж­де­ние по обо­зна­чен­но­му ва­ми во­про­су, мы не сни­зи­ли бал­лы по пер­вым че­ты­рём кри­те­ри­ям.
Бес­по­ко­ит гра­мот­ность со­чи­не­ния, текст от­ли­ча­ет­ся бед­но­стью сло­ва­ря и грам­ма­ти­че­ско­го строя ре­чи, оби­ли­ем ре­че­вых оши­бок, на­ру­ше­ни­ем ло­ги­ки. По­ста­рай­тесь, по­жа­луй­ста, разо­брать­ся в на­ших ком­мен­та­ри­ях до­пу­щен­ных Ва­ми недо­чё­тов! Же­ла­ем вам успе­хов!
1 080 763
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель