Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Речевая
Стиль- выбор слова
Пунктуационная
Запятая перед вторым И
Пунктуационная
Запятая не нужна, только тире при обобщающем слове
Речевая
Погибель - устаревшее слово - правильно: гибель
Речевая
Кому? Речевая ндостаточность
Логическая
Вы пишете в целом о Земле...Нет логического перехода к природе.... - ''с природой Земли'' ...
Речевая
''Пищевую цепь'' лучше заключить в кавычки
Логическая
Логика?! Союз не нужен, нарушается логика.
Речевая
Неточное выражение
Пунктуационная
Запятая как завершающая причастный оборот
Русский язык
18 из 24
Автор : Аноним
13:29, 20 марта 2017

(1)Я проснулся глубокой ночью от неистового бега, грохота колёс, от скрипа полок, от дребезжания полуоткрытой двери купе — над головой ходили пронзительные сквознячки.

 

(2)В коридоре и купе было темно: я долго лежал с открытыми глазами, угадывая в потёмках чёрный квадрат окна, за которым всё было непроницаемо, по-ночному глухо, и невозможно было понять, степь или леса шли в этой бесконечной, тайной, непостижимой, как мрак, Вселенной.

 

(3)Потом в заоконной бездне неба вспыхнула запредельным огнём, замерцала синяя одинокая звезда.

 

(4)Поезд по-прежнему мчался, не сбавляя набранной скорости, затерянный в тёмных осенних пространствах, без земных огней, невидимый с немыслимой высоты этой звезды, горевшей среди ледяных космических пустынь, отъединённых от Земли многомиллионными расстояниями.

 

(5)В высокомерной своей недосягаемости звезда плыла рядом с вагоном, ярко, космато шевелила щупальцами лучей во мраке мироздания, проникая сквозь его холод, и я неотрывно смотрел на неё с чувством восторга и страха перед неразгаданностью каких-то существующих вне разума законов, которые для чего-то беспощадно уплотняли вечность в миг и миг растягивали в вечность. (6)«3начит, вечность — это жизнь, миг — это разрушение?..»

 

(7)Представьте, мне стало страшно оттого, что все бессильно перед этими законами: жизнь, любовь, искусство, сама Землю, этот обжитой уютный островок в беспредельном угрожающем океане неизвестности…

 

(8)И я представил нашу Землю, какой она может видеться с высоты этой равнодушной осенней звезды, маленькую, голубоватую пылинку, этот воздушный кораблик, мчащийся сквозь толщи фиолетового холода, звёздного света, сквозь метеоритные, сверкающие туманы, представил его хрупкость, его слабость, его ограниченные запасы воды и продовольствия — и ужаснулся при мысли о беспомощности его во Вселенной.

 

(9)Если бы каждый из команды на этом кораблике осознал, что впереди смертельный риф и в столкновении с ним бесследно исчезнет, рассыплется в ничто прекрасная его плоть, состоящая из лесов, рек, океанов, дождей, закатов, зелени травы, красивейших городов, памятников, соборов, машин, книг, полотен живописцев, всё то, что создано гениями человеческой мысли и человеческими руками, если бы каждый хотя на минуту задумался о скоротечном веке Земли, люди не расшатывали бы свой корабль с борта на борт, не пробивали бы дыры в его днище дьявольскими силами расщеплённой природы, не полосовали бы ножами злобы и ненависти с одержимостью самоубийц надутые паруса.

(10) Неужели никогда люди не поймут, что Земля должна быть их чистым, светлым белопарусным кораблём, путь которого, к сожалению, не бесконечен? (11)Не задумываясь об этом, люди порой утрачивают главное – смысл неповторимости жизни, и тут наступает безжалостное Земли и человека. (12) Тогда наша крошечная планета становится лишь средством для достижения современных удобств и удовольствий.

(13)Да, человек не только мучает, терзает и ранит плоть Земли разрывами снарядов и многотонных бомб с той поры, как начались войны, но он превращает свой дом в мусорный ящик, в грязную свалку использованных и уже ненужных предметов, в кладбище машин, транзисторов, бутылок, консервных банок. (14) Человек душит, отравляет Землю химическими отбросами, как будто в неистовости алчного обогащения торопится убить и её и себя.

(15)Ведь Земля — это живое тело со своим ритмом, дыханием, пульсом кровообращения, и естественный ток крови в ней остановить — смертельно. (16)Несомненно, люди понимают, вернее, чувствуют надвигающуюся опасность и в то же время уповают на туманное «потом», в котором может ничего и не случиться с прекраснейшим из миров.

 

(17)Но всё имеет начала и концы.

 

(По Ю. Бондареву *)

Показать текст целиком

В современном мире существует огромное количество самых разных технологий. Ученые ежегодно представляют свои изобретения и разработки. Самолёты, машины, компьютеры…  Всего и не перечислить! Но, увы, в погоне за усовершенствованиями мы не задумываемся о нашей планете и страданиях, причиняемых ей нашими новшествами. Данная тема находила отражение в произведениях многих русских писателей. Вот и Ю.В. Бондарев в предложенном для анализа тексте поднимает проблему негативного влияния деятельности человека на жизнь Земли.

Вовлекая читателя в совместные размышления над данной проблемой, автор рассуждает о том, что «наша крошечная планета стала лишь средством для достижения удобств и удовольствий», а люди не понимают того, что путь Земли не бесконечен. С нескрываемой тревогой он говорит о том, что человек «душит, отравляет» планету, уповает на туманное «потом», будто торопится погубить и Землю и себя. Поэтому писатель напоминает нам всем: «всё имеет свои начала и свои концы».

Позиция Бондарева по поднятой проблеме выражена ярко и однозначно. Мастер слова убеждён: разрывы снарядов и многоатомных бомб, химические отбросы,- все эти последствия «прогресса» отравляют Землю и ведут к погибели всего человечества.

Нельзя не согласиться с автором текста. Безусловно, человек своей деятельностью губит Землю ради своей выгоды,

Оплати и читай ВСЕ сочинения и эссе

✅   Доступ будет предоставлен на год!

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 3 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 3 из 3К4Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
  • 0 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 1 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 3 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 2 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 2 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 0 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 1 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 18 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
В со­чи­не­нии на­блю­да­ет­ся неко­то­рое про­ти­во­ре­чие меж­ду за­яв­лен­ной про­бле­мой и ар­гу­мен­та­ми соб­ствен­но­го мне­ния, см. от­ме­чен­ные ло­ги­че­ские ошиб­ки (Зем­ля-при­ро­да), по­жа­луй­ста, об­ра­ти­те на это вни­ма­ние. Но мы не сни­зи­ли за это бал­лы, на­де­ясь, что в даль­ней­шем Вы бу­де­те бо­лее вни­ма­тель­ны­ми при со­зда­нии и вы­ра­же­нии мыс­лей со­глас­но ло­ги­ке и тек­сту ав­то­ра.
1 080 170
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель