Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Пунктуационная
Ненужные запятые, приложение было бы обособленным, если бы стояло после определяемого слова - С.В.Мизеров, ...писатель,...
Фактическая
См.текст (7)В глухой, далёкой деревне, где до ближайшей станции больше ста километров, ... это, Вы полагаете, ''зона комфорта''?!
Пунктуационная
Не нужна запятая перед союзом И, который соединяет однородные придаточные
Грамматическая
Неверное употребление личного местоимения, см.предыдущие фразы - человек-изменит ЕГО жизнь... и вдруг МЕНЯ?!
Пунктуационная
Запятая перед КАК необязательна - устойчивое выражение
Пунктуационная
Перед И (продолжить) - не надо запятую - однородные сказуемые - оставить и продолжить
Грамматическая
Лучше поставить запятую перед КАК и продолжить предложение, включив О ТОМ, КАК. Начинать таким образом предложение (с КАК - просторечие)
Пунктуационная
Лишняя запятая, нет условий для её постановки
Фактическая
В тексте КОЛЬКА
Грамматическая
Правильнее - И на что ....
Речевая
Лексическая несочетаемость - достичь цели, осуществить мечту
Речевая
Неверный выбор слова НЕСОДЕЯННОМ, имеющим отрицательную окраску
Грамматическая
Нарушение границы предложения - перед ''в котором'', перед придаточным определительным ставим запятую - продолжаем сложноподчинённое предложение
Грамматическая
Нет согласования, возможно, это описка с Вашей стороны - ''тоталитарНОГО государства''
Речевая
Неоправданный повтор слов ''в котором''
Речевая
Очевидно, НАЧИНАЕТ
Пунктуационная
Не нужна запятая между подлежащим и сказуемым (поведение грозит)
Грамматическая
Нет такого слова в литературном языке - РАДИ
Орфографическая
оБ - описка, то есть не ошибка
Речевая
Повтор слов
Пунктуационная
Перед НЕСМОТРЯ НА - всегда запятая!
Речевая
Повтор слова
Грамматическая
своего творчестВА
Грамматическая
в музыкальНОЙ среде
Логическая
Неясно - разве в ''зоне комфорта'' плохо совсем? Само слово комфорт говорит об обратном, а Вы пишете ''чтобы менять всю жизнь к лучшему'' Здесь ещё и грамматическая ошибка - использован неверный вид у глагола ''менять'', нужно - ''изменить''
Орфографическая
Ни стоило - усилительная частица НИ
Русский язык
12 из 24
Автор : Александр
16:09, 25 мая 2015

(1)Чаще всего человек ищет свою мечту, но бывает и так, что мечта находит человека. (2)Как болезнь, как вирус гриппа. (З)Вроде бы никогда Колька Велин не смотрел на небо, затаив дыхание, и голоса птиц, реявших в голубой вышине, не заставляли трепетать егосердце. (4)Он был самым обыкновенным учеником, в меру усидчивым и старательным, в школу ходил без осо​бо​го за​до​ра, на уро​ках был тише воды, любил ры​ба​чить... (5)Всё пе​ре​ме​ни​лось мгно​вен​но. (6)Он вдруг решил, что ста​нет лётчи​ком. (7)В глухой, далёкой деревне, где до ближайшей станции больше ста километров, где любая поездка становится целым путешествием, сама эта мысль казалась безумием. (8)Жизненная стезя каждого человека здесь была ровной и прямой: после школы мальчики получали права на управление трактором и становились механизаторами, а самые смелые оканчива‐ ли водительские курсы и работали в селе шофёрами. (9)Ездить по земле — вот удел челове‐ ка. (10)А тут летать на самолёте! (11)На Кольку смотрели как на чудака, и отец надеялся, что вздорная идея как-нибудь сама собой улетучится из головы сына. (12)Мало ли чего мы хотим в молодости! (13)Жизнь — жестокая штука, она всё расставит по своим местам и равнодушно, как маляр, закрасит серой краской наши пылкие мечты, нарисованные в юно‐ сти. (14)Но Колька не сдавался. (15)Ему грезились серебристые крылья, несущие его над влаж‐ ным снегом облаков, и густой упругий воздух, чистый и холодный, как родниковая вода, на‐ пол​нял его лёгкие. (16)После выпускного вечера он отправился на станцию, купил билет до Оренбурга и ноч‐ ным поездом поехал поступать в лётное училище. (17)Проснулся Колька рано утром от ужаса. (18)Ужас, будто удав, сдавил его окоченевшее тело холодными кольцами и впился своей зубастой пастью в самую грудь. (19)Колька спустился с верхней полки вниз, посмот‐ рел в окно, и ему стало ещё страшнее. (20)Деревья, выступавшие из полумглы, тянули к стёклам кривые руки, узкие просёлки, словно серые степные гадюки, расползались по ку‐ стам, и с неба, заполненного до краёв клочьями ободранных туч, фиолетово-чёрной крас‐ кой стекал на землю сумрак. (21)Куда я еду? (22)Что я там буду делать один? (23)Кольке представилось, что сейчас его высадят и он окажется в беспредельной пустоте необитаемой пла​не​ты... (24)Приехав на вокзал, он в тот же день купил билет на обратную дорогу и через два дня вернулся домой. (25)К его возвращению все отнеслись спокойно, без издёвки, но и без со‐ чувствия. (26)Денег, потраченных на билеты, немного жаль, зато съездил, посмотрел, про‐ верил себя, успокоился, теперь выбросит из головы всякий вздор и станет нормальным че‐ ловеком. (27)Таковы законы жизни: всё, что взлетело вверх, рано или поздно возвращается на землю. (28)Ка​мень, птица, мечта — всё воз​вра​ща​ет​ся назад... (29)Колька устроился в лесхоз, женился, сейчас растит двух дочек, в выходные ходит на ры‐ балку. (30)Сидя на берегу мутной речушки, он смотрит на бесшумно летящие в небесной вышине реактивные самолёты, сразу определяет: вот «МиГ», а вон «Су». (31)Сердце его стонет от щемящей боли, ему хочется повыше подпрыгнуть и хотя бы разок глотнуть той свежести, которой небо щедро поит птиц. (32)Но рядом сидят рыбаки, и он пугливо прячет свой взвол​но​ван​ный взгляд, на​са​жи​ва​ет чер​вяч​ка на крю​чок, а потом тер​пе​ли​во ждёт, когда начнёт кле​вать. (По С. Ми​зе​ро​ву*)

Показать текст целиком

  В данном тексте российский писатель , Сергей Викторович Мизеров, поднимает проблему человеческой боязни выйти из “зоны комфорта” и коренным образом поменять свою жизнь.

     Я считаю, что эта проблема актуальна и в наше время, потому что каждый человек на своем жизненном пути стоял перед дилеммой: бросить все и начать заниматься чем-то новым, интересным, тем, что изменит его жизнь, и что в итоге сделает меня счастливым, или оставить все, как есть, и продолжить жить по-старому.

     В приведенном отрывке автор рассказывает нам о судьбе Кольки Велина. Как он, в отличие от своих сверстников, которые шли либо в шоферы, либо в механизаторы, решил стать пилотом и отправился в Оренбург, чтобы поступить в летное училище. Но из-за страха больших перемен, из-за отсутствия поддержки его семьи, он не смог пересилить себя и исполнить свою мечту, которую променял на обычную жизнь рабочего в лесхозе.

     Автор прямо не высказывает своей позиции, но, рассказывая нам о судьбе Коли, он показывает читателю, к чему может привести человеческий страх перед новым, как человеческая нерешительность способна разрушить мечту и заставить человека жалеть о том, что он мог бы сделать, но на что у него не хватило сил.

     Я полностью разделяю точку зрения автора, так как считаю, что в жизни нужно всегда достигать своих целей, нужно всегда следовать за мечтой и делать все, чтобы ее достичь, так как иначе всю жизнь придется жалеть о несодеянном и корить себя за то, что струсил.

     В связи с поставленной проблемой вспоминается произведение “1984” Джорджа Оруэлла (George Orwell). В котором автор рассказывает о судьбе Уинстона Смита, члена партии, работающего в Департаменте Правды, в котором он переписывает истори

Открой безлимитный доступ к 3 000 эссе и читай их в полном объёме

Доступ будет предоставлен на год.

Критерии
  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 2 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 3 из 3К4Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
  • 1 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 1 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 2 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 0 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 0 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 0 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 0 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 12 из 24
Комментарий эксперта
Антонина Дмитриевна Степанова
Алек­сандр, Вы по-сво­е­му, но сфор­му­ли­ро­ва­ли про­бле­му ис­ход­но­го тек­ста, хо­тя ло­ги­че­ский недо­чёт при этом при­сут­ству­ет (см.ком­мен­та­рий к "зоне ком­фор­та"). Ав­тор­ская по­зи­ция так­же обо­зна­че­на Ва­ми, ком­мен­та­рий про­бле­мы хо­ро­ший.
Од­на­ко Ва­ми до­пу­ще­но мно­го раз­лич­ных оши­бок, что су­ще­ствен­но сни­зи­ло ка­че­ство ра­бо­ты. Ду­ма­ет­ся, наш ком­мен­та­рий оши­бок (см.вы­ше) весь­ма пол­ный, и в дан­ном слу­чае нет необ­хо­ди­мо­сти по­вто­рять их ана­лиз. Воз­мож­но, вы очень спе­ши­ли, ко­гда пи­са­ли со­чи­не­ние, так как, кро­ме гру­бых оши­бок, Вы до­пу­сти­ли негру­бые и так на­зы­ва­е­мые опис­ки...
1 192 462
Уже готовятся к ЕГЭ и ОГЭ.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
или
Ответьте на пару вопросов
Вы...
Ученик Учитель Родитель