Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Скачать .pdf

Вариант 5

Часть 1.

Ответом к заданиям 1–25 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Для вашего удобства данные задания оснастили радио-кнопками. Работать со смартфона будет проще.

1
1

Высшей формой эксперимента считают

1. культивирование клеток

2. моделирование

3. наблюдение

4. хроматографию

2
2

Клетки амёбы и инфузории-туфельки, в отличие от клеток кишечной и сенной палочек,

1. не имеют мембранных органоидов

2. имеют линейные молекулы ДНК

3. не способны к фагоцитозу

4. не имеют митохондрий

3
3

Сколько молекул АТФ синтезируется при гликолизе 25 молекул глюкозы?

1. 0

2. 50

3. 900

4. 950

4
4

Новые клетки слизистой оболочки тонкого кишечника человека образуются путём

1. амитоза

2. мейоза

3. митоза

4. гистогенеза

5
5

Изображённым на рисунке способом можно размножать

Вариант 5

1. глоксинию

2. ежевику

3. крыжовник

4. раффлезию

6
6

Какова вероятность рождения ребенка с карими глазами от брака с голубоглазыми родителями?

1. 0%

2. 25%

3. 50%

4. 100%

7
7

При изменении структуры хромосом возникает ... изменчивость.

1. фенотипическая

2. определённая

3. мутационная

4. модификационная

8
8

Результатом селекции является

1. высота елей

2. линька домашней кошки осенью и весной

3. полиплоидность сортов гречихи

4. эхолокация черноморских дельфинов

9
9

На рисунке изображены

Вариант 5 Вариант 5

1. бактерии

2. бактериофаги

3. вирусы

4. паразитические простейшие

10
10

Клетки клубня картофеля, в отличие от клеток листа, содержат

1. вакуоли

2. лейкопласты

3. хлоропласты

4. ядро

11
11

У мхов, в отличие от других высших растений,

1. гаметофит преобладает над спорофитом

2. размножение происходит с помощью семян

3. спорофит преобладает над гаметофитом

4. хорошо развит корень

12
12

Изображённый на рисунке ротовой аппарат имеет

Вариант 5

1. бабочка

2. комар

3. муха

4. стрекоза

13
13

На рисунке цифрой 4 обозначен(-а)

Вариант 5

1. воздушная камера

2. желток

3. зародышевый диск

4. канатик

14
14

В состав мышечной ткани входят

1. актин и миозин

2. инсулин и глюкагон

3. кератин и коллаген

4. родопсин и иодопсин

15
15

У человека в левом желудочке сердца находится ... кровь

1. артериальная

2. венозная

3. капиллярная

4. смешанная

16
16

Иммунитет улучшает витамин

1. В1

2. В12

3. С

4. Е

17
17

Процессы роста, развития и дифференцировки тканей у человека регулируют гормоны

1. гипофиза

2. надпочечников

3. половых желёз

4. щитовидной железы

18
18

Избыточное или непривычное раздражение рецепторов вестибулярного аппарата ведет к возникновению

1. гипоксии

2. горной болезни

3. кессонной болезни

4. морской болезни

19
19

Появление в озере Севан пяти популяций форели, отличающихся разным временем нереста из-за разной температуры воды на разной глубине, — это пример ... изоляции.

1. временной

2. морфофизиологической

3. экологической

4. этологической

20
20

Существование переходных форм, например, кистепёрых рыб, семенных папоротников, относят к ... доказательствам эволюции.

1. эмбриологическим

2. сравнительно-анатомическим

3. палеонтологическим

4. молекулярным

21
21

Молекулы гемоглобина имеют особое строение для транспортировки кислорода, который является сильнейшим окислителем и может нарушить гомеостаз. Этот пример иллюстрирует ... адаптации.

1. биохимические

2. морфологические

3. физиологические

4. этологические

22
22

На распространение земноводных существенно влияет

1. количество тепла

2. освещенность

3. содержание углекислого газа

4. увлажнение

23
23

Какой объект отсутствует в цепи питания?

Луговые растения → кузнечик → .... → уж → ястреб

1. ёж

2. лягушка

3. слизень

4. синица

24
24

Основную массу живого вещества биосферы составляют

1. бактерии и грибы

2. животные

3. растения

4. фито- и зоопланктон

25
25

Верны ли следующие суждения о мутациях?

А. При хромосомных мутациях происходит конъюгация и кроссинговер гомологичных хромосом, что приводит к новым комбинациям генов.

Б. Геномные мутации приводят к появлению или исчезновению части хромосомы.

1. верно только А

2. верно только Б

3. оба суждения верны

4. оба суждения неверны

В заданиях 26–28 выберите три верных ответа из шести.

26
26

Генеалогический метод исследования

1. использовал Г. Мендель

2. используют в практике медико-генетического консультирования

3. используют для определения биохимического состава тканей потомков

4. позволяет определить характер и тип наследования признаков

5. лежит в основе определения химического состава хромосом

6. позволяет рассчитать риск рождения больного ребёнка

27
27

Что позволяют изучить методы физиологии человека?

1. биотоки головного мозга

2. биотоки сердца

3. молекулярные механизмы процессов жизнедеятельности

4. патологические изменения в строении органов

5. строение органов и тканей

6. тонкую структуру органов и тканей

28
28

Стабилизирующая форма естественного отбора не проявляется в

1. появлении особей с новыми фенотипами

2. появлении особей с мутациями

3. сохранении особей с приспособлениями к исходной среде обитания

4. выбраковывании особей с отклонением от нормы

5. изменении среднего значения признака

6. постоянных условиях среды

При выполнении заданий 29–32 к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. В ответе укажите цифры.

29
29

Установите соответствие между этапами пластического обмена и процессами, которые им соответствуют.

ПРОЦЕССЫ ЭТАПЫ ПЛАСТИЧЕСКОГО
 ОБМЕНА
А) происходит в ядре 1) транскрипция
Б) происходит в цитоплазме 2) трансляция
В) синтез и-РНК
Г) сборка белковой молекулы
Д) процессинг
Е) участвуют рибосомы и т-РНК
30
30

Установите соответствие между грибами и строением их шляпки.

ГРИБЫ ПО СТРОЕНИЮ ШЛЯПКИ
А) боровик1) трубчатый
Б) шампиньон2) пластичный
В) сыроежка
Г) масленок
Д) мухомор
Е) подосиновик
31
31

Установите соответствие между симптомом и заболеванием человека, для которого этот симптом характерен.

СИМПТОМЫ ЗАБОЛЕВАНИЕ
А) повышенная возбудимость нервной системы 1) сахарный диабет
Б) повышение аппетита, снижение веса 2) базедова болезнь
В) жажда, выделение большого количества мочи 3) аддисонова болезнь
Г) бронзовый оттенок кожи
Д) потеря аппетита, снижение веса
Е) повышение содержания глюкозы в крови
32
32

Установите соответствие между формами отбора и их характеристиками.

ХАРАКТЕРИСТИКИФОРМЫ ОТБОРА
А) отбирающий фактор — условия природы 1) естественный
Б) благоприятные изменения сохраняются и передаются по наследству 2) искусственный
В) темпы эволюции быстрые
Г) целенаправленное накопление полезных для человека признаков
Д) результат — многообразие видов
Е) благоприятные изменения отбираются и становятся хозяйственно ценными

В задании 33 установите последовательность биологических процессов, явлений, практических действий. Запишите цифры, которыми обозначены биологические процессы, явления, практические действия, в правильной последовательности.

33
33

Установите последовательность поступления воды в клетки основной ткани листа.

1. сосуды корня

2. жилки листа

3. клетки основной ткани листа

4. сосуды стебля

5. корневые волоски

6. клетки основной ткани корня

 

Часть 2.

Запишите сначала номер задания (36, 37 и т. д.), затем подробное решение. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

34

Как, используя магнит, можно очистить семена культурных растений (например, льна, клевера, люцерны) от семян сорняков? Ответ поясните.

Показать ответ

Элементы ответа:

1) семена сорняков, как правило, имеют ворсинки, которые цепляются за шерсть животных;

2) смесь семян культурных растений и сорняков обсыпают железным порошком (крупинки железа облепляют семена сорняков), а затем с помощью магнита семена сорняков удаляют из смеси.

35

Схема какого процесса, происходящего в организме человека, изображена на рисунке? Что на схеме обозначено цифрами 1—3? Как называется процесс, который происходит в области занозы?

Вариант 5

Показать ответ

Элементы ответа:

1) воспалительный процесс, вызванный занозой;

2) 1 — микробы, занесённые занозой; 2 — фагоциты; 3 — нервы;

3) процесс фагоцитоза.

36

Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.

1. В процессе эволюции у организмов выработались различные приспособления к среде обитания — модификации. 2. Они проявляются на разных уровнях организации живой материи: от молекулярного до биоценотического. 3. Приспособления развиваются под действием трёх основных факторов: наследственность, изменчивость и борьба за существование. 4. Существует три основных пути приспособления организмов к условиям окружающей среды: активный путь, пассивный путь и избегание неблагоприятных воздействий среды. 5. Приспособления можно разделить на несколько групп.

6. Физиологические — видоизменение листьев в колючки у растений пустынь, морфологические — переход в состояние анабиоза, и отологические — сезонные миграции птиц и млекопитающих.

Показать ответ

Элементы ответа:

Незнайка просит Вас пройти быструю регистрацию, чтобы видеть текст
37

Какова роль грибов в природе? Ответ поясните.

Показать ответ

Элементы ответа:

1) симбиоз с растениями: лишайники (грибы + водоросли), микориза, или «грибокорень» (грибы + корни высших растений);

2) грибы-сапрофиты минерализуют органические вещества и играют важную роль в круговороте веществ;

3) грибы-паразиты вызывают заболевания растений, животных и человека

38

В процессе эволюции у организмов выработались различные приспособления к среде обитания — адаптации. Какие существуют основные пути приспособления организмов к условиям окружающей среды? Ответ поясните. Приведите примеры.

Показать ответ

Элементы ответа:

1) активный путь — усиление сопротивляемости, развитие процессов регуляции, которые позволяют осуществлять все процессы жизнедеятельности (поддержание температуры тела у теплокровных);

2) пассивный путь — подчинение жизненных функций организма изменению факторов среды (анабиоз, зимний покой у растений, оцепенение);

3) избегание неблагоприятных воздействий — поведенческие ре¬акции организма (сезонные миграции, спячка, короткий период вегетации у растений-эфемероидов).

39

В соматических клетках смородины 16 хромосом. Определите хромосомный набор и число молекул ДНК в клетке семязачатка в конце мейоза I и мейоза II. Объясните результаты в каждом случае.

Показать ответ

Схема решения задачи включает:

Незнайка просит Вас пройти быструю регистрацию, чтобы видеть текст
40

У человека врождённая глухота — аутосомно-рецессивный признак (а), а полидактилия (лишние пальцы) — аутосомно-доминантный признак (В). Гены находятся в разных парах хромосом. В семье один из супругов глухой с нормальным числом пальцев, а второй — дигетерозиготен. Определите генотипы супругов, возможные генотипы и фенотипы детей, вероятность рождения глухого ребёнка с полидактилией. Составьте схему решения задачи. Какой закон наследственности проявляется в данном случае?

Показать ответ

Вариант 5

3) проявляется закон независимого наследования признаков (III закон Г. Менделя).

(Допускается иная генетическая символика, не искажающая смысла задачи.)

0 из 0
Ваш ответ Правильный ответ Первичный балл

Здесь появится результат тестовой части.

Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы.