Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Скачать .pdf

Вариант 11

Часть 1.

Ответом к заданиям 1–25 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Для вашего удобства данные задания оснастили радио-кнопками. Работать со смартфона будет проще.

1
1

Суть цитогенетического метода изучения наследственности заключается в исследовании

1. генетического состава популяций

2. наследования рецессивных генов

3. проявления генов в процессе индивидуального развития организма

4. структуры и числа хромосом

2
2

В образовании природных белков участвуют.

1. 4 нуклеотида

2. 8 аминокислот

3. 20 аминокислот

4. 64 кодона

3
3

Какому триплету в молекуле ДНК соответствует антикодон т-РНК ЦУА?

1. ГАТ

2. ГУТ

3. ЦАУ

4. ЦТА

4
4

Причиной различного сочетания генов в зиготе является

1. матричный синтез РНК

2. самоудвоение ДНК

3. случайная встреча гамет в процессе оплодотворения

4. случайная встреча гомологичных хромосом в митозе

5
5

На начальном этапе дробления зиготы образуются клетки, которые называют

1. бластомерами

2. гаметами

3. гаплоидными

4. эктодермальными

6
6

Какое количество фенотипов возможно при скрещивании Аа х Аа?

1. 1

2. 2

3. 3

4. 4

7
7

Рождение ребёнка с шестью пальцами на руках — это пример ... изменчивости.

1. модификационной

2. мутационной

3. соотносительной

4. фенотипической

8
8

Для преодоления бесплодия межвидовых гибридов у растений используют

1. аутбридинг

2. инбридинг

3. полиплоидию

4. полиэмбрионию

9
9

Фототрофом является

1. актиния

2. зеленая жаба

3. рябчик обыкновенный

4. спирогира

10
10

Побегом является

11
11

К покрытосеменным растениям относятся

1. дуб и сфагнум

2. сфагнум и орляк

3. орляк и ландыш

4. ландыш и дуб

12
12

Три отдела тела имеет организм, обозначенный на рисунке цифрой

13
13

Неполную перегородку в желудочке сердца имеет организм, обозначенный на рисунке цифрой

14
14

Питание и дыхание развивающемуся плоду у человека обеспечивает

1. жёлтое тело

2. матка

3. плацента

4. фолликул

15
15

Под диафрагмой справа у человека находится

1. 12-перстная кишка

2. желудок

3. печень

4. поджелудочная железа

16
16

В пищеварительной системе человека жиры расщепляются до

1. аминокислот и глицерина

2. глицерина и жирных кислот

3. жирных кислот и глюкозы

4. глюкозы и аминокислот

17
17

Двигательная зона находится в ... доле коры больших полушарий.

1. височной

2. затылочной

3. лобной

4. теменной

18
18

На шерсти бездомных собак могут сохраняться яйца

1. аскариды

2. острицы

3. печёночного сосальщика

4. эхинококка

19
19

Явление, приводящее к изменению генофонда популяции, —

1. комбинативная изменчивость

2. мутации

3. размножение

4. свободное скрещивание (панмиксия)

20
20

Каким критериям вида соответствует следующее описание: белуга — хищник, питается мелкой рыбой, зубов у неё нет; зубы есть только у мальков, а у взрослой рыбы они рассасываются?

1. географическому и экологическому

2. экологическому и морфологическому

3. морфологическому и физиологическому

4. физиологическому и географическому

21
21

В результате дивергенции возникают... органы.

1. аналогичные

2. атавистические

3. гомологичные

4. рудиментарные

22
22

В какой природной зоне для растений лимитирующим фактором является количество тепла?

1. лесостепь

2. степь

3. тайга

4. тундра

23
23

В экосистеме второй трофический уровень составляют

1. насекомоядные птицы

2. растения

3. фитофаги

4. хищные насекомые

24
24

Повышению концентрации углекислого газа в атмосфере в большей степени способствует

1. дыхание животных

2. дыхание растений

3. деятельность человека

4. жизнедеятельность бактерий гниения

25
25

Верны ли следующие суждения о функциях вещества биосферы?

А. Биогенное вещество создаётся в процессе жизнедеятельности живых организмов.

Б. Биокосное вещество образуется в результате совместной деятельности организмов и абиогенных процессов.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

В заданиях 26–28 выберите три верных ответа из шести.

26
26

Мутации по изменению генетического материала классифицируются на

1. генеративные

2. генные

3. геномные

4. летальные

5. рецессивные

6. хромосомные

27
27

Какую роль выполняет желчь в пищеварении?

1. разрушает эритроциты

2. расщепляет жиры

3. эмульгирует жиры

4. усиливает перистальтику кишечника

5. убивает микроорганизмы

6. расщепляет полипептиды

28
28

К абиотическим факторам среды относятся

1. вытаптывание молодых растений

2. смог

3. засуха

4. резкое понижение температуры

5. конкуренция между особями

6. разлив реки весной

При выполнении заданий 29–32 к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. В ответе укажите цифры.

29
29

Установите соответствие между молекулами и их особенностями.

ОСОБЕННОСТИ МОЛЕКУЛЫ
А) полимер1) АТФ
Б) хранитель наследственной информации 2) ДНК
В) источник энергии
Г) мономер
Д) макроэргическое соединение
Е) нестойкое соединение
30
30

Установите соответствие между живыми организмами и группами, к которым они относятся.

ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫГРУППЫ
А) ягель1) ГРИБЫ
Б) спорынья2) ЛИШАЙНИКИ
В) весёлка
Г) ксантория
Д) исландский мох
Е) головня
31
31

Установите соответствие между частями нейрона и их особенностями.

ОСОБЕННОСТИЧАСТИ НЕЙРОНА
А) длинный тонкий отросток, ветвится только на самом конце1) тело
Б) форма разнообразная2) дендрит
В) короткий, толстый, сильноветвящийся отросток 3) аксон
Г) имеет миелиновую оболочку
Д) устанавливает связь между органами тела
Е) участвует в осуществлении высшей нервной деятельности
32
32

Установите соответствие между видами изоляций и особенностями, которые для них характерны.

ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССОВВИДЫ ИЗОЛЯЦИЙ
А) связана с изменением ландшафта 1) географическая
Б) появляются гибриды с низкой жизнеспособностью, плодовитостью или полной стерильностью 2) биологическая
В) связана с деятельностью человека
Г) связана с уменьшением вероятности встречи полов
Д) связана с уменьшением вероятности оплодотворение

В задании 33 установите последовательность биологических процессов, явлений, практических действий. Запишите цифры, которыми обозначены биологические процессы, явления, практические действия, в правильной последовательности.

33
33

Установите последовательность соподчинения систематических категорий у растений, начиная с наименьшей категории

1. царство Растения

2. род Ландыш

3. семейство Лилейные

4. класс Однодольные

5. отдел Покрытосеменные

6. вид Ландыш майский

 

Часть 2.

Запишите сначала номер задания (36, 37 и т. д.), затем подробное решение. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

34

В полёте кукушка похожа на ястреба-перепелятника. Объясните биологическое значение этого явления.

Показать ответ

Элементы ответа:

1) это явление называется мимикрией — подражание незащищённых форм живых организмов защищённым;

2) биологическое значение мимикрии — защита от хищников.

35

Назовите молекулу, изображённую на схеме. Какую функцию выполняет это вещество? Что обозначено на схеме буквами А, Б, В?

Показать ответ

Элементы ответа:

1) АТФ;

2) источник энергии;

3) А — азотистое основание — аденин, Б — углевод — рибоза, В — три остатка фосфорной кислоты.

36

Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.

1. Амёба обыкновенная — представитель подцарства Простейшие, обитает в морской воде. 2. Передвигается с помощью пучка жгутиков. 3. Питание осуществляется путём фаго- и пиноцитоза. 4. При неблагоприятных условиях (похолодании или высыхании) образует цисту. 5. Амёба обыкновенная размножается половым путём. 6. У амёбы обыкновенной наблюдается отрицательный таксис на свет.

Показать ответ

Элементы ответа:

ошибки допущены в предложениях:

1) 1— амёба обыкновенная — обитатель пресных водоёмов;

2) 2 — передвигается с помощью ложноножек;

3) 5 — амёба размножается бесполым путём (половое размножение отсутствует).

37

Почему условные рефлексы относят к индивидуальным признакам поведения человека? Когда они формируются и какую роль они играют в жизни человека? Ответ поясните.

Показать ответ

Элементы ответа:

1) условные рефлексы индивидуальны для каждого человека;

2) условные рефлексы — это приобретённые рефлексы, которые формируются в течение жизни и не передаются по наследству;

3) условные рефлексы обеспечивают приспособления человека в постоянно меняющихся условиях среды, лежат в основе обучения и культуры поведения человека.

38

Определите биомассу производителей, необходимую для нормального существования двух ястребов-змееядов, если одна птица имеет массу 2 кг. Какой закономерностью вы воспользовались при определении биомассы производителей? Ответ поясните.

Организмы: лягушка, ястреб-змееяд, луговые растения, уж, кузнечик.

Показать ответ

Элементы ответа:

1) цепь питания: луговые растения → кузнечик → лягушка → уж → ястреб-змееяд;

2) необходимо использовать правило экологической пирамиды: на каждый трофический уровень экосистемы поступает и усваивается около 10% энергии, остальная энергия рассеивается в виде тепла;

3) для нормального существования двух ястребов необходимо 40000 кг (40 т) луговых растений:

39

Фрагмент молекулы и-РНК состоит из 87 нуклеотидов. Определите число нуклеотидов двойной цепи ДНК, число триплетов матричной цепи ДНК и число нуклеотидов в антикодонах всех т-РНК, которые участвуют в синтезе белка. Ответ поясните.

Показать ответ

Схема решения задачи включает:

1) двойная цепь ДНК содержит 87 х 2 = 174 нуклеотида, так как молекула ДНК состоит из двух цепей;

2) матричная цепь ДНК содержит 87: 3 = 29 триплетов, так как триплет содержит три нуклеотида;

3) в антикодонах всех т-РНК содержится 87 нуклеотидов.

40

При скрещивании оранжевого попугая с кривым клювом с серым попугаем, имеющим прямой клюв (гены сцеплены), всё потомство (F1) оказалось с оранжевым оперением и кривыми клювами. Для проведения анализирующего скрещивания брали самок из F1. В результате в F2 получили птенцов четырёх фенотипических групп. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства F1 фенотипы и генотипы потомства F2. Какие законы наследственности проявляются в данных скрещиваниях? Объясните появление четырёх фенотипических групп в F2.

Показать ответ

<!--dle_image_begin:http://neznaika.pro/uploads/posts/2015-11/1446916230_2015-11-07-20-10-00-biologiya-google-disk-google-chrome.png--><!--dle_image_begin:http://neznaika.pro/uploads/posts/2015-11/1446916230_2015-11-07-20-10-00-biologiya-google-disk-google-chrome.png--><!--dle_image_begin:http://neznaika.pro/uploads/posts/2015-11/1446916230_2015-11-07-20-10-00-biologiya-google-disk-google-chrome.png--><!--dle_image_begin:http://neznaika.pro/uploads/posts/2015-11/1446916230_2015-11-07-20-10-00-biologiya-google-disk-google-chrome.png--><!--dle_image_end--><!--dle_image_end--><!--dle_image_end--><!--dle_image_end-->

ВF1 проявляется закон единообразия гибридов, так как у гибридов проявились признаки одного из родителей; в F2 — закон сцепленного наследования и нарушения сцепления генов, появление 4 фенотипических групп обусловлено нарушением сцепления генов АВ и ab при кроссинговере.

(Допускается иная генетическая символика, не искажающая смысла задачи.)

0 из 0
Ваш ответ Правильный ответ Первичный балл

Здесь появится результат тестовой части.

Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы.