Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Скачать .pdf

Вариант 3

Повышенный уровень сложности

Часть 1.

Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задания 1–7; 8, 9.

«Евгений Онегин» А.С. Пушкин

ГЛАВА ВТОРАЯ

XIV

Но дружбы нет и той меж нами.

Все предрассудки истребя,

Мы почитаем всех нулями,

А единицами — себя.

Мы все глядим в Наполеоны;

Двуногих тварей миллионы

Для нас орудие одно;

Нам чувство дико и смешно.

Сноснее многих был Евгений;

Хоть он людей, конечно, знал,

И вообще их презирал, —

Но (правил нет без исключений)

Иных он очень отличал

И вчуже чувство уважал.

XV

Он слушал Ленского с улыбкой.

Поэта пылкий разговор,

И ум, ещѐ в сужденьях зыбкой,

И вечно вдохновенный взор,—

Онегину всѐ было ново;

Он охладительное слово

В устах старался удержать

И думал: глупо мне мешать

Его минутному блаженству;

И без меня пора придѐт;

Пускай покамест он живѐт

Да верит мира совершенству;

Простим горячке юных лет

И юный жар и юный бред.

При выполнении заданий 1-7 ответ необходимо дать в виде слова или сочетания слов. Слова пишите без пробелов, знаков препинания и кавычек.

1
1

Каково авторское определение жанра произведения?

2
2

Как называется приѐм усиления выразительности текста, основанный на повторении одинаковых или похожих гласных звуков?

И вечно вдохновенный взор,—

Онегину всѐ было ново;

Он охладительное слово...

3
3

Какое средство художественной выразительности позволяет передать субъективное эмоционально-экспрессивное отношение лирического героя к явлениям внешнего мира?

Простим горячке юных лет И юный жар и юный бред.

4
4

Установите соответствие между персонажами произведения и их авторской оценкой: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПерсонажиАвторская оценка
А) Онегин1) «милый идеал»
Б) Ленский2) «добрый мой приятель»
В) Ларин3) «поклонник Канта и поэт»
4) «простой и добрый барин»

Ответ запишите цифрами без пробелов и иных знаков

5
5

В приведѐнном фрагменте автор произведения использует вышедшее из активного употребления слово «уста». Каким термином принято обозначать подобные слова?

6
6

Как называется приѐм, состоящий в замене слова описательным выражением («Двуногих тварей миллионы»)?

7
7

Как известно, автор произведения является создателем уникальной четырнадцатистишной строфы с особой системой рифмовки. Как называется такая строфа?

 

Повышенный уровень сложности

Часть 2.

Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задания 10–14; 15, 16.

«Сентябрь» Н.А. Заболоцкий (1957)

Сыплет дождик большие горошины,

Рвется ветер, и даль нечиста.

Закрывается тополь взъерошенный

Серебристой изнанкой листа.

Но взгляни: сквозь отверстие облака,

Как сквозь арку из каменных плит,

В это царство тумана и морока

Первый луч, пробиваясь, летит.

Значит, даль не навек занавешена

Облаками, и, значит, не зря,

Словно девушка, вспыхнув, орешина

Засияла в конце сентября.

Вот теперь, живописец, выхватывай

Кисть за кистью, и на полотне

Золотой, как огонь, и гранатовой

Нарисуй эту девушку мне.

Нарисуй, словно деревце, зыбкую

Молодую царевну в венце

С беспокойно скользящей улыбкою

На заплаканном юном лице.

Ответом к заданиям 10–14 является слово или словосочетание, или последовательность цифр. Впишите ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

10
10

Каким литературоведческим термином принято обозначать картины природы («Сыплет дождик большие горошины, / Рвѐтся ветер, и даль нечиста...»)?

11
11

Укажите номер строки, в которой внешность героини характеризуется с помощью образа, традиционного для русских народных сказок.

12
12

Как называется сопоставление двух явлений, предметов, лиц с целью пояснения одного с помощью другого?

Словно девушка, вспыхнув, орешина Засияла в конце сентября.

13
13

Из приведѐнного ниже перечня выберите три названия художественных средств и приѐмов, использованных во втором четверостишии данного стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) перифраз

2) гипербола

3) инверсия

4) сравнение

5) эпитет

14
14

Какая разновидность метафоры, основанная на переносе признаков живого существа на явления природы, предметы и понятия, использована в этом фрагменте?

Закрывается тополь взъерошенный // Серебристой изнанкой листа.

 

Обязательно заполните поле фрагментом, если будете отвечать на 8-е или 9-е задание

8
Каков тематический диапазон восторженных речей Владимира Ленского?
Предложений: 0
Ответ
9
В каких ещё произведениях русской литературы упоминание имени Наполеона рассчитано на создание определённого ассоциативного фона и в чём они соотносятся с вариантом А. С. Пушкина?
Предложений: 0
Ответ

Обязательно заполните поле произведением, если будете отвечать на 15-е или 16-е задание

15
Охарактеризуйте особенности портрета, созданного в стихотворении «Сентябрь».
Предложений: 0
Ответ
16
Кто из известных поэтов XX века использует в создании природных образов цвет и в чём сходство их колористической концепции с версией Н. А. Заболоцкого?
Предложений: 0
Ответ
17
Слов: 0 Минимум: 150
Ответ
Анна Геннадьевна
Маслова

Вашу работу проверит и прокомментирует эксперт ЕГЭ,

Среднее время проверки - 1 день

  • 8 - 16 = 390
  • 8 - 17 = 490
Вы не выполнили ни одного задания

Вы выполнили: .

Сумма для оплаты:

По результату проверки Вашей работы мы уведомим вас СМС собщением

Нажимая кнопку оплатить вы соглашаетесь с условиями публичой оферты

0 из 0
Ваш ответ Правильный ответ Первичный балл

Здесь появится результат тестовой части.

Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы.