Тесты ОГЭ по биологии

Структура

Работа включает в себя 32 задания и состоит из двух частей.

Часть 1 содержит 28 заданий с кратким ответом: 22 задания базового уровня сложности с ответом в виде одной цифры, соответствующей номеру правильного ответа; 6 заданий повышенного уровня сложности, из которых 2 с выбором и записью трех верных ответов из шести, 3 на установление соответствия элементов двух информационных рядов (в том числе задание на включение пропущенных в тексте терминов и понятий, на соотнесение морфологических признаков организма или его отдельных органов с предложенными моделями по заданному алгоритму), 1 на определение последовательности биологических процессов, явлений, объектов.

Часть 2 содержит 4 задания с развернутым ответом, из них: 1 повышенного уровня сложности на работу с текстом, предполагающее использование информации из текста контекстных знаний для ответа на поставленные вопросы; остальные высокого уровня сложности: 1 на анализ статистических данных, представленных в табличной форме; 2 на применение биологических знаний для решения практических задач.

Шкала перевода баллов в оценки:

«2» – от 0 до 12

«3» – от 13 до 25

«4» – от 26 до 36

«5» – от 37 до 46

Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом

За верное выполнение каждого из заданий 1–22 выставляется 1 балл. В другом случае – 0 баллов.

За верное выполнение каждого из заданий 23–27 выставляется 2 балла. За ответы на задания 23 и 24 выставляется 1 балл, если в ответе указаны две любые цифры, представленные в эталоне ответа, и 0 баллов во всех других случаях. Если экзаменуемый указывает в ответе больше символов, чем в правильном ответе, то за каждый лишний символ снижается 1 балл (до 0 баллов включительно). За ответ на задание 25 выставляется 1 балл, если допущена одна ошибка, и 0 баллов, если допущено две и более ошибок. За ответы на задания 26 и 27 выставляется 1 балл, если на любой одной позиции ответа записан не тот символ, который представлен в эталоне ответа, и 0 баллов во всех других случаях. За полное верное выполнение задания 28 выставляется 3 балла; 2 балла, если на любой одной позиции ответа записан не тот символ, который представлен в эталоне ответа; выставляется 1 балл, если на любых двух позициях ответа записаны не те символы, которые представлены в эталоне ответа, и 0 баллов во всех других случаях. Задания 29–32 оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа.

Максимальный первичный балл за выполнение всей работы – 46.

На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа (180 минут).

Тема Результат Задания
1. Роль био­ло­гии в фор­ми­ро­ва­нии современной есте­ствен­но­на­уч­ной картины мира, в прак­ти­че­ской деятельности людей Не изучена
PDF
2. Кле­точ­ное строение ор­га­низ­мов как до­ка­за­тель­ство их родства, един­ства живой природы Не изучена
PDF
3. При­зна­ки организмов. Од­но­кле­точ­ные и мно­го­кле­точ­ные организмы. Цар­ство грибы Не изучена
PDF
4. Цар­ство Растения Не изучена
PDF
5. Цар­ство Растения Не изучена
PDF
6. Цар­ство Животные Не изучена
PDF
7. Цар­ство Животные Не изучена
PDF
8. Сход­ство человека с жи­вот­ны­ми и от­ли­чие от них Не изучена
PDF
9. Ней­ро­гу­мо­раль­ная регуляция про­цес­сов жизнедеятельности организма Не изучена
PDF
10. Опора и движение Не изучена
PDF
11. Внут­рен­няя среда Не изучена
PDF
12. Транс­порт веществ Не изучена
PDF
13. Питание. Дыхание Не изучена
PDF
14. Обмен веществ. Выделение. По­кро­вы тела Не изучена
PDF
15. Ор­га­ны чувств Не изучена
PDF
16. Пси­хо­ло­гия и по­ве­де­ние человека Не изучена
PDF
17. Со­блю­де­ние санитарно-гигиенических норм и пра­вил здорового об­ра­за жизни и при­е­мы оказания пер­вой доврачебной помощи Не изучена
PDF
18. Вли­я­ние экологических фак­то­ров на организмы Не изучена
PDF
19. Эко­си­стем­ная организация живой природы. Биосфера. Уче­ние об эво­лю­ции органического мира Не изучена
PDF
20. Ин­тер­пре­ти­ро­ва­ние результатов на­уч­ных исследований, пред­став­лен­ных в гра­фи­че­ской форме Не изучена
PDF
21. Опре­де­ле­ние структуры объекта, вы­де­ле­ние значимых функ­ци­о­наль­ных связей и от­но­ше­ний между ча­стя­ми целого Не изучена
PDF
22. Уме­ние оценивать пра­виль­ность биологических суждений Не изучена
PDF
23. Уме­ние проводить мно­же­ствен­ный выбор Не изучена
PDF
24. Уме­ние проводить мно­же­ствен­ный выбор Не изучена
PDF
25. Уме­ние устанавливать соответствие Не изучена
PDF
26. Уме­ние определять по­сле­до­ва­тель­ность биологических процессов, явлений, объектов Не изучена
PDF
27. Уме­ние включать в био­ло­ги­че­ский текст, про­пу­щен­ные термины и по­ня­тия из числа предложенных Не изучена
PDF
28. Уме­ние соотносить мор­фо­ло­ги­че­ские признаки ор­га­низ­ма или его от­дель­ных органов с пред­ло­жен­ны­ми моделями, по за­дан­но­му алгоритму Не изучена
PDF
Часть 2
29. Ра­бо­та с тек­стом биологического содержания PDF
30. Уме­ние работать со ста­ти­сти­че­ски­ми данными, пред­став­лен­ны­ми в таб­лич­ной форме PDF
31. Уме­ние определять энер­го­тра­ты и со­став­лять пищевой рацион PDF
32. Уме­ние обосновывать не­об­хо­ди­мость рационального и здо­ро­во­го питания PDF