Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Скачать .pdf

Вариант 3

Часть 1.

При выполнении заданий 1–22 укажите только одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.

1
1

Создателями клеточной теории являются

1) Р. Гук и А. Левенгук

2) М. Шлейден и Т. Шванн

3) Н.И. Вавилов и И.В. Мичурин

4) Т.Х. Морган и Г. Фриз

2
2

Функцией лизосом является

1) синтез АТФ

2) внутриклеточное пищеварение

3) репликация ДНК

4) осуществление световой фазы фотосинтеза

3
3

Какой из грибов является паразитом?

1) трутовик

2) мукор

3) бледная поганка

4) пеницилл

4
4

Подземный, видоизмененный многолетний побег — корневище — изображен

Вариант 5

Вариант 5

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

5
5

Как называется плод, обозначенный на рисунке буквой Г?

Вариант 12

1) боб

2) стручок

3) коробочка

4) зерновка

6
6

Смертельно опасная болезнь малярия передается через

1) рукопожатие с больным малярией

2) воздух, при кашле больного малярией

3) укусы малярийного комара

4) одежду больного малярией

7
7

Сердце млекопитающих состоит из

1) 1 предсердия и 1 желудочка

2) 1 предсердия и 2 желудочков

3) 2 предсердий и 1 желудочка

4) 2 предсердий и 2 желудочков

8
8

Сперматозоиды образуются в

1) предстательной железе

2) семенных пузырьках

3) семенниках

4) мошонке

9
9

При пониженной функции щитовидной железы у взрослого человека развивается

1) микседема

2) базедова болезнь

3) кретинизм

4) цинга

10
10

Цифрой 1 на рисунке обозначен(-а)

Вариант 14

1) тазовая кость

2) крестец

3) бедренная кость

4) большая берцовая кость

11
11

Содержание каких клеток в 1 мм3 крови наибольшее?

1) лимфоцитов

2) нейтрофилов (фагоцитов)

3) тромбоцитов

4) эритроцитов

12
12

Какие сосуды обеспечивают превращение венозной крови в артериальную?

1) артерии

2) артериолы

3) вены

4) капилляры

13
13

Какой орган НЕ относится к нижним дыхательным путям?

1) трахея

2) гортань

3) глотка

4) бронхи

14
14

Какой фермент требуется в большом количестве для переваривания изображённого на рисунке продукта?

Вариант 12

1) пепсин

2) химозин

3) амилаза

4) липаза

15
15

Что изображено на рисунке под номером 1?

Вариант 11

1) молоточек

2) наковальня

3) стремечко

4) барабанная перепонка

16
16

Передний мозг регулирует

1) поддержание позы

2) сердечную деятельность

3) обмен веществ

4) поведение

17
17

Гиподинамия — это результат

1) динамических повреждений скелета

2) физического перенапряжения

3) болезни, связанной с перееданием

4) малоподвижного образа жизни

18
18

Какое сообщество из перечисленных ниже является самым неустойчивым и содержит малое количество видов?

1) болото

2) степь

3) лес

4) агроценоз

19
19

Роль дождевых червей в экосистеме заключается в том, что они являются

1) консументами первого порядка

2) консументами второго порядка

3) продуцентами

4) редуцентами

20
20

Изучите график зависимости частоты встречаемости того или иного значения урожайности пшеницы на экспериментальных делянках (по оси х отложена урожайность пшеницы в кг, а по оси у — частота признака). Реже всего урожайность пшеницы составляла

Вариант 23

1) 36 кг

2) 40 кг

3) 45 кг

4) 36 и 45 кг

21
21

В приведенной ниже таблице между содержанием первого и второго столбцов имеется определенная связь.

ЦелоеЧасть
ПестикРыльце
Тычинка_____

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) столбик

2) лепесток

3) завязь

4) пыльник

22
22

Верны ли следующие суждения о корнеплодах?

А. Корнеплод является видоизменённым подземным побегом.

Б. Основная функция корнеплода — запасающая.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Ответом к заданиям 23–28 является последовательность цифр. Запишите эту последовательность цифр в поле ответа.

23
23

В каких продуктах питания содержится много витамина D? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) цитрусовые

2) яичный желток

3) рыбий жир

4) морковь

5) печень

6) картофель

24
24

Известно, что обыкновенный (речной) бобр — полуводное млекопитающее из отряда грызунов, питающееся растительной пищей. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого организма.

1) Длина тела бобра 100-130 см, а масса до 30 кг.

2) Бобры могут жить поодиночке, семьями и колониями.

3) Бобр валит деревья, подгрызая их стволы острыми и крупными резцами.

4) На дне запруды бобр запасает корм на зиму: молодые ветки.

5) Строит «хатки» и плотины из веток, стволов и земли на мелких речках и ручьях.

6) К началу XX века бобры были почти истреблены, но сейчас их численность восстанавливается.

25
25

Установите соответствие между типами нервной системы и их характеристиками: к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А) регулирует работу внутренних органов

Б) регулирует работу скелетных мышц, осуществляя связь организма с внешней средой

В) рефлексы осуществляются быстро и подчиняются сознанию человека

Г) рефлексы медленные и не подчиняются сознанию человека

Д) высший орган этой системы — гипоталамус

Е) высший центр этой системы — кора больших полушарий

ТИПЫ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

1) вегетативная

2) соматическая

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

26
26

Расположите в правильном порядке элементы классификации вида Серая жаба, начиная с наименьшего. Запишите цифры в правильной последовательности в таблицу.

1) род Жабы

2) царство Животные

3) класс Земноводные

4) тип Хордовые

5) отряд Бесхвостые

27
27

Вставьте в текст «Энергетический обмен» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.

ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ОБМЕН

Энергетический обмен, или ______ (А), это совокупность реакций ферментативного расщепления и окисления сложных органических веществ, сопровождающихся выделением энергии. Энергетический обмен проходит в три стадии: ______ (Б), бескислородную (анаэробную) и аэробную (полное окисление, дыхание). Первая стадия протекает в желудочно-кишечном тракте, где происходит ферментативное расщепление сложных веществ белков, жиров и углеводов до простых. Вторая стадия обмена осуществляется в ______ (В), где глюкоза, аминокислоты и жирные кислоты, образовавшиеся на первом этапе, расщепляются без участия кислорода. Бескислородное ферментативное расщепление глюкозы называется _____ (Г). Третий этап — полное окисление, или дыхание, происходит при участии кислорода на кристах митохондрий, где при участии ферментов синтезируется АТФ.

Перечень терминов:

1) диссимиляция

2) плазматическая мембрана

3) гликолиз

4) начальную

5) аутолиз

6) ассимиляция

7) цитоплазме клеток

8) подготовительную

28
28

Рассмотрите фотографию собаки породы афганская борзая. Выберите характеристики, соответствующие ее внешнему строению, по следующему плану: окрас собаки, форма головы, форма ушей, положение шеи, форма хвоста. При выполнении работы используйте линейку и карандаш.

Вариант 3

А. Окрас

1) Однотонный Вариант 3

2) Пятнистый Вариант 3

3) Чепрачный Вариант 3

4) Подпалый Вариант 3

Б. Форма головы

1) Клинообразная Вариант 3

2) Скуластая Вариант 3

3) грубая с выпуклым лбом, резким переходом ото лба к морде, вздернутой и короткой мордой Вариант 3

4) легкая, сухая с плоским лбом, слабо выраженным переходом Вариант 3

В. Форма ушей

1) Стоячие Вариант 3

2) Полустоячие Вариант 3

3) Развешенные Вариант 3

4) Висячие Вариант 3

5) Сближенные Вариант 3

Г. Положение шеи (пунктирная линия образует угол с горизонтальной плоскостью, параллельна задней поверхности шеи и проходит через глаз)

1) Низкое Вариант 3

2) Среднее Вариант 3

3) Высокое Вариант 3

Д. Форма хвоста

1) Саблевидная Вариант 3

2) Кольцом Вариант 3

3) Поленом Вариант 3

4) Прутом Вариант 3

5) Крючком Вариант 3

6) Серпом Вариант 3

7) Купированный Вариант 3

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

Часть 2.

Для ответов на задания 29—32 используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (29, 30 и т.д.), а затем ответ к нему. Ответы записывайте четко и разборчиво.

29

АГРОЭКОСИСТЕМЫ

Агроэкосистемы (сельскохозяйственные экосистемы, агроценозы) — искусственные экосистемы, возникающие в результате сельскохозяйственной деятельности человека (пашни, сенокосы, пастбища). Агроэкосистемы создаются человеком для получения высокой чистой продукции автотрофов (урожая). В них, так же как и в естественных сообществах, имеются продуценты (культурные растения и сорняки), консументы (насекомые, птицы, мыши и т.д.) и редуценты (сапротрофные грибы и бактерии). Обязательным звеном пищевых цепей в агроэкосистемах является человек.

Отличия агроценозов от естественных биоценозов: незначительное видовое разнообразие (агроценоз состоит из небольшого числа видов, имеющих высокую численность); короткие цепи питания; неполный круговорот веществ (часть питательных элементов выносится с урожаем); источником энергии является не только Солнце, но и деятельность человека (мелиорация, орошение, применение удобрений); искусственный отбор (действие естественного отбора ослаблено, отбор осуществляет человек); отсутствие саморегуляции (регуляцию осуществляет человек) и др.

Используя содержание текста «Агроэкосистемы», ответьте на следующие вопросы.

1) Могут ли агроэкосистемы быть устойчивыми без поддержки человека?

2) Могут ли в агроэкосистеме отсутствовать консументы?

3) Может ли в агроэкосистеме быть более трёх трофических уровней?

Показать ответ

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) Нет. Устойчивость агроэкосистем обеспечивает человек, привнося дополнительную энергию для поддержания устойчивости агроэкосистем (обработка почвы, применение удобрений, культивация растений и т. д.).

2) Нет. Основным консументом агроэкосистем является человек. Даже если он не участвует в потреблении урожая, консументами выступят насекомые, птицы, мыши и др.

3) Да. Основная пищевая цепь в агроэкосистемах имеет три трофических уровня: сельскохозяйственные растения → человек → сапротрофные бактерии, потребляющие экскременты человека. Но сельскохозяйственные растения частично потребляются вредителями (насекомыми, птицами, мышами и др.). Тогда возможны трофические цепи с более чем тремя трофическими уровнями. Например, растение → мышь → уж → скворец.

30

Изучите таблицу «Главные причины смертности людей (на примере населения г. Нью-Йорка с 1900 по 1970 г.)». Ответьте на вопросы.

Главные причины смертности людей

Вариант 21

1) Каковы главные причины смертности людей в 1900 г.?

2) Как со временем изменилась смертность людей от инфекционных заболеваний и почему?

3) Как со временем изменилась смертность людей от болезней сердечно-сосудистой системы и почему?

Показать ответ

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) инфекционные заболевания, или пневмония, грипп, бронхит;

2) уменьшилась в связи с появлением эффективных лекарств от инфекционных болезней;

3) увеличилась в результате увеличения продолжительности жизни.

31

Полина любит по утрам в течение часа играть в волейбол. Какой заказ надо сделать Полине днём в кафетерии, чтобы компенсировать энергозатраты тренировки, отдавая предпочтения фруктовым сокам и овощным блюдам?

При ответе на вопрос используйте данные таблиц.

В ответе укажите энергозатраты тренировки, рекомендуемые блюда, калорийность обеда и количество белков в нём.

Показать таблицы

Таблица энергетической и пищевой ценности продукции кафетерия

Вариант 14

Вариант 14

Энергозатраты при различных видах физической активности

Вариант 14

Вариант 14

Показать ответ

Верно указаны следующие элементы ответа.

1) Энергозатраты тренировки — 270 ккал (4,5 ккал/мин х 60 мин).

2) Рекомендуемые блюда: апельсиновый сок, салат овощной.

3) Калорийность рекомендованного обеда — 285 ккал (апельсиновый сок 225 ккал + салат овощной 60 ккал), количество белков — 5 г (апельсиновый сок 2 г + салат овощной 3 г).

32

Почему диетолог не исключил полностью жиры из рациона Ольги? Почему рекомендовал обратить внимание на качественный состав жиров, т. е. на их источники?

Показать таблицы
Показать ответ

В ответе должны быть указаны следующие аргументы:

1) Жиры выполняют важнейшие функции в нашем организме: защитную, энергетическую, транспортную, строительную, теплоизоляционную и др.

2) Растительные и животные жиры различаются по своему составу и значению для организма. Наиболее ценны в питательном отношении ненасыщенные жирные кислоты, из которых состоят в основном растительные жиры.

0 из 0
Ваш ответ Правильный ответ Первичный балл

Здесь появится результат тестовой части.

Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы.