Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Скачать .pdf

Вариант 8

Часть 1.

При выполнении заданий 1–22 запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.

1
1

Князь Ярослав Мудрый правил в Киеве в

1) 945-964 гг.

2) 980-1015 гг.

3) 1019-1054 г.

4) 1113-1125 гг.

2
2

В каком сборнике законов переход крестьян от одного хозяина к другому ограничивался неделей до и неделей после после Юрьева дня?

1) Русская Правда

2) Судебник 1550 г.

3) Судебник 1497 г.

4) Соборное уложение 1649 г.

3
3

Последствием Ливонской войны стало

1) присоединение к России Прибалтики

2) основание Санкт-Петербурга

3) присоединение к России Левобережной Украины

4) хозяйственное разорение русской земли

4
4

Прочтите отрывок из исторического источника и назовите город, в котором произошли указанные события.

«Один же из них, имевший мясную торговлю Кузьма Минин, которого все назвали Сухорук, обратился к людям: «если мы хотим помочь Московскому государству, то не пожалеем жизни своей; и не только жизни своей, но не пожалеем и дома свои продать и отдать в залог жён и детей своих и будем бить челом тому, кто бы вступился за истинную православную веру и был бы у нас начальником».

1) Казань

2) Псков

3) Нижний Новгород

4) Великий Новгород

5
5

Какое событие времени правления Екатерины II произошло позже остальных?

1) деятельность Уложенной комиссии

2) третий раздел Речи Посполитой

3) война под предводительством Е.И. Пугачева

4) издание Жалованных грамот дворянству и городам

6
6

Каков был результат цензурной реформы 1865 г.?

1) введение карательного принципа цензурного контроля

2) введение принципа предварительной цензуры

3) государственная цензура была полностью отменена

4) наложены ограничения на публикацию статистических материалов

7
7

Россия потеряла право иметь военный флот и укрепления на Чёрном море в результате

1) присоединения к Континентальной блокаде в 1807 г.

2) подписания Адрианопольского мирного договора в 1829 г.

3) поражения в Крымской войне 1853—1856 гг.

4) поражения в Первой мировой войне 1914—1918 гг.

8
8

Прочтите отрывок из донесения А.В. Суворова императору Павлу I и укажите событие, участником которого он был.

«Победоносное воинство Вашего Императорского Величества, прославившееся храбростью и мужеством на суше и морях, ознаменовывает теперь беспримерную неутомимость и неустрашимость и на новой войне, на громадах неприступных гор. Выступивши из пределов Италии, к общему сожалению всех тамошних жителей, где сие воинство оставило по себе славу избавителей, переходило оно чрез цепи страшных гор... Все опасности и трудности преодолеваются; и при таковой борьбе со всеми стихиями неприятель, гнездившийся в ущелинах и неприступных выгоднейших местоположениях, не может противостоять храбрости войска, являющегося неожиданно на сем новом театре. Он отовсюду изгнан... Напоследок надлежало восходить на снежную гору Винтерберг, скалистую, крутизною все прочие превышающую».

1) штурм Измаила

2) сражение при Рымнике

3) Швейцарский поход

4) подавление Польского восстания

9
9

Укажите имя математика, создателя неевклидовой геометрии, ректора Казанского университета.

1) М.В. Остроградский

2) М.В. Ломоносов

3) Н.И. Лобачевский

4) И.М. Виноградов

10
10

Какая из российских императриц вела переписку с Вольтером?

1) Екатерина I

2) Анна Иоанновна

3) Анна Леопольдовна

4) Екатерина II

11
11

Какое из перечисленных событий произошло раньше остальных?

1) убийство С.М. Кирова

2) высылка Л.Д. Троцкого

3) «Шахтинское дело»

4) XVII съезд ВКП(б)

12
12

Что из названного относится к последствиям «большого террора» 1930-х гг. в СССР?

1) усиление тоталитарного режима власти

2) формирование легальной политической оппозиции сталинскому курсу

3) создание троцкистско-зиновьевского блока

4) начало широкой внутрипартийной дискуссии

13
13

Что явилось одной из главных причин принятия СССР в Лигу Наций?

1) снижение остроты идеологических противоречий между СССР и капиталистическими странами

2) выход из Лиги Наций Германии и Японии

3) победа Ф. Рузвельта на президентских выборах в США

4) вторжение Италии в Эфиопию

14
14

Какая из перечисленных стран была разделена победителями на зоны оккупации?

1) Финляндия

2) Австрия

3) Чехословакия

4) Венгрия

15
15

Прочитайте отрывок из воспоминаний генерал- лейтенанта Е.И. Жидилова и укажите даты битвы, о которой говорит автор.

«В конце февраля нас посетил командующий флотом вице-адмирал Ф.С. Октябрьский. С Сапун-горы он внимательно осмотрел передний край. На фронте было сравнительно тихо. Лишь кое-где возникали серые или коричневые облака, а немного погодя следовали глухие разрывы снарядов и мин. Знакомлю адмирала с организацией обороны бригады. Октябрьский подробно расспрашивает о горе Гасфорта, которая с торчащим на ее вершине остовом полуразрушенной часовни Итальянского кладбища высоко поднимается над местностью».

1) 30 октября 1941 г. — 4 июля 1942 г.

2) 5 июля — 23 августа 1943 г.

3) 23 июня — 29 августа 1944 г.

4) 16 апреля — 8 мая 1945 г.

16
16

Какое из перечисленных событий произошло в 1960-е гг.?

1) космический полёт Ю.А. Гагарина

2) начало освоения целины

3) переименование Совета Народных Комиссаров СССР в Совет Министров СССР

4) XX съезд КПСС

17
17

Что стало итогом переговоров глав РСФСР, Республики Бе­ларусь и Украины, завершившихся 8 декабря 1991 года?

1) подписание нового союзного договора в рамках СССР

2) запрещение деятельности коммунистической партии в го­сударствах, подписавших договор

3) разрушение СССР и образование СНГ

4) отстранение Президента СССР М.С. Горбачёва от власти

18
18

Прочтите отрывок из воспоминаний Б.Н. Ельцина и укажите год, когда произошли описываемые события.

«Почти все, что мы заранее просчитывали, случилось. Хасбулатов и Руцкой объявили о созыве съезда. Белый дом с первых же часов стал превращаться в вооруженный штаб сопротивления указу президента. Ночью собрался Конституционный суд и, естественно, признал указ № 1400 неконституционным. Четверо судей, опять-таки, как и следовало ожидать, выступили против этого решения».

1) 1985 г.

2) 1987 г.

3) 1991 г.

4) 1993 г.

19
19

Глава государства, при котором была принята первая постсоветская Конституция

1) М.С. Горбачев

2) Б.Н. Ельцин

3) Д.А. Медведев

4) В.В. Путин

20
20

Рассмотрите схему и выполните задание.

Вариант 8

Укажите фамилии руководителей экспедиции, которая первой прошла по маршруту, обозначенному на схеме.

1) Ф.Ф. Беллинсгаузен и М.П. Лазарев

2) И.Ф. Крузенштерн и Ю.Ф. Лисянский

3) В.И. Беринг и А.И. Чириков

4) Х.П. Лаптев и Д.Я. Лаптев

21
21

Как назывался первый в мире атомный ледокол?

1) «Ермак»

2) «Челюскин»

3) «Красин»

4) «Ленин»

22
22

Рассмотрите изображение

Вариант 8

Укажите, в каком году произошло событие, изображенное на нашивке костюмов космонавтов.

1) 1961 г.

2) 1969 г.

3) 1975 г.

4) 1983 г.

Задания 23–30 требуют ответа в виде цифры, последовательности цифр или слова (словосочетания), которые следует записать в поле ответа. Имена российских государей следует писать только буквами (например: НиколайВторой).

23
23

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) восстание под предводительством И.И. Болотникова

2) восстание под предводительством К.А. Булавина

3) восстание под предводительством Е.И. Пугачева

4) восстание под предводительством С.Т. Разина

24
24

Установите соответствие: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПИСЬМЕННЫЙ ПАМЯТНИК

А) «Русская Правда»

Б) «Повесть временных лет»

В) «Слово о Законе и Благодати» митрополита Илариона

ЗНАЧЕНИЕ

1) первая летопись, текст которой дошел до нас почти в первоначальном виде

2) древнейший известный свод писаного права на Руси

3) передает духовную атмосферу эпохи, повествуя о величии и исторической значимости деятельности князя Владимира

4) описание путешествия древнерусского паломника в Святую землю

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

25
25

Какие положения относятся к особенностям Тамбовского восстания. Найдите в приведённом списке два положения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) ликвидация органов Советской власти в зоне восстания

2) формирование на основе повстанческих отрядов бригад Красной армии

3) националистический характер восстания

4) временные совместные действия повстанцев и Красной армии против белых

5) массовый и затяжной характер восстания

26
26

Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.

Динамика покупки-продажи земельных владений в европейской России в 1905—1914 гг.

Вариант 8

НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ

А) Наибольшее число земельных владений продано

Б) По сравнению с продажей крестьяне купили

В) Крестьяне приобрели больше владений, чем

ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ

1) дворянами и чиновниками

2) крестьянами

3) больше владений

4) меньше владений

5) крестьянские общины

27
27

Запишите термин, о котором идет речь.

В конце XX в. в России проводилась политика «разгосударствления» — широкомасштабная передача государственной или муниципальной собственности в собственность фирм, домохозяйств или граждан.

28
28

Сравните особенности внешней политики Советского Союза во времена Н.С. Хрущева и Л.И. Брежнева. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт различия.

1) продолжение «холодной войны» и гонки вооружений

2) складывание политики «ограниченного суверенитета»

3) «разрядка» в отношениях между СССР и США

4) контакты и взаимодействие со странами социалистического лагеря Европы

Черты сходстваЧерты различия
29
29

Запишите слово, пропущенное в схеме.

Вариант 8

30
30

Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, обозначают направления в поэзии «Серебряного века».

1) романтизм, 2) футуризм, 3) акмеизм, 4) символизм, 5) новокрестьянская поэзия.

Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.

 

Часть 2.

Для ответов на задания этой части (31—35) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (31, 32 и т.д.), а затем ответ к нему. Ответы записывайте четко и разборчиво.

Прочитайте фрагмент исторического источника и выполните задания 31, 32. Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории.

Отрывок из отчетного доклада Генерального секретаря ЦК ВКП(б) на XVIII съезде партии

«...В продолжение какого периода времени можно перегнать экономически главные капиталистические страны в области производства чугуна? Некоторые работники Госплана старого состава предлагали при составлении второго пятилетнего плана запланировать производство чугуна к концу второй пятилетки в размере 60 миллионов тонн. Это значит, что они исходили из возможности среднего дового прироста выплавки чугуна в размере 10 миллионов тонн. Это была, конечно, фантастика, если не хуже. Впрочем, эти товарищи ударялись в фантастику не только в области производства чугуна. Они считали, например, что в течение второй пятилетки ежегодный прирост населения в СССР должен составить три-четыре миллиона человек или даже больше этого. Это тоже была фантастика, если не хуже. Но если отбросить прочь фантазеров и стать на реальную почву, то можно принять как вполне возможный среднегодовой прирост выплавки чугуна в размере двух-двух с половиной миллионов тонн, имея в виду нынешнее состояние техники выплавки чугуна. История промышленности главных капиталистических стран, так же как и нашей страны, показывает, что эта норма ежегодного прироста является напряженной, но вполне достижимой. Стало быть, требуется время, и немалое, для того, чтобы перегнать экономически главные капиталистические страны. И чем выше будет у нас производительность труда, чем более совершенствоваться будет у нас техника производства, тем скорее можно будет выполнить эту важнейшую экономическую задачу, тем больше можно будет сократить сроки выполнения этой задачи».

31

Назовите фамилию автора доклада и укажите десятилетия, когда этот политический деятель возглавлял страну.

Показать ответ

В ответе должны быть названы:

1) автор доклада — И.В. Сталин;

2) десятилетия правления — 1920 — начало 1950-х гг. (1920-1950-е гг.).

32

Найдите предложение, где указаны условия для выполнения задач, поставленных в первом абзаце. Выпишите не менее двух задач, поставленных в указанной области промышленности.

Показать ответ

В ответе должно быть указано предложение: «И чем выше будет у нас производительность труда, чем более совершенствоваться будет у нас техника производства, тем скорее можно будет выполнить эту важнейшую экономическую задачу, тем больше можно будет сократить сроки выполнения этой задачи».

Могут быть указаны следующие задачи:

1) перегнать экономически главные капиталистические страны (в области производства чугуна);

2) добиться среднегодового прироста выплавки чугуна в размере двух-двух с половиной миллионов тонн.

33

Одна из императриц была вынуждена подписать документ, составленный представителями дворянства, и существенно ограничивающий самодержавную власть. После восшествия на престол она порвала этот документ, заявив, что будет править самодержавно.

1) Назовите имя императрицы.

2) Назовите причину, по которой императрица решилась порвать документ.

3) Назовите документ, о котором идет речь.

Показать ответ

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) имя императрицы — Анна Иоанновна;

2) причина, например: часть дворянства и гвардия не поддержали «затею» ограничения самодержавной власти, и императрица могла опереться на позицию этой группы дворянства;

(Может быть названа другая верная причина)

3) название документа — Кондиции.

34

Существует точка зрения, что в среде декабристов сильно различались взгляды на будущее устройство государства и общества. Приведите не менее двух фактов, подтверждающих разность позиций декабристов.

Показать ответ

Могут быть приведены факты:

1) одна часть декабристов видела Россию республикой («Русская правда», П.И. Пестель), другая часть — конституционной монархией («Конституция», Н.М. Муравьев);

2) существовали разногласия по вопросу об изъятии земель у помещиков (на основе аренды или безвозмездно);

3) не было единодушия в вопросе о том, как поступать с императором и императорской фамилией (возможно ли идти на цареубийство);

4) не было согласованности в вопросе, возможно ли установление диктатуры для наведения порядка при смене власти.

Могут быть приведены другие факты

35

Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Революция 1905-1907 гг. в Российской империи». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему.

План должен содержать не менее трех пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов.

План с пояснениями должен отразить основные события (явления), связанные с революцией 1905-1907 гг. в Российской Империи.

Показать ответ

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Понятие и причины революции (экономический кризис 1900-1903 гг., русско-японская война, рост рабочего движения и кампании либеральной общественности)

2. Начало и развитие революции — первая половина 1905 г.:

а) «Кровавое воскресенье»

б) первые уступки самодержавия — подготовка проекта законосовещательной Государственной Думы

а) первомайские стачки

б) образование Всероссийского Крестьянского союза

в) восстание на броненосце «Князь Потемкин Таврический»

3. Кульминация революции (лето 1905 - лето 1906 гг.)

К кульминационным событиям революции относятся: Всероссийская октябрьская политическая стачка, Манифест 17 октября, Вооруженное восстание в Москве, формирование парламентских политических партий, I Государственная Дума

4. Спад и поражение революции.

а) роспуск I Государственной Думы и «Выборгское воззвание»

б) II Государственная Дума и государственный переворот 3 июня 1907 г.

5. Итоги и значение революции

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Пояснения могут быть приведены в форме подпунктов (п. 2), ненумерованного перечня позиций (п. 3), комментариев в свободной форме.

 
0 из 0
Ваш ответ Правильный ответ Первичный балл

Здесь появится результат тестовой части.

Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы.